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Com base na experiência histórica, o que aconteceria se / quando os EUA / UE caíssem?

Com base na experiência histórica, o que aconteceria se / quando os EUA / UE caíssem?

Nesse vídeo o cara falando menciona isso quando os impérios caem. A governança tende a se tornar mais local e em pequena escala (senhores da guerra, senhores feudais etc.) porque as ameaças tendem a se tornar em pequena escala e locais. E os senhores locais podem proteger melhor os habitantes. Também podemos ver que todos os Impérios caem.

Olhando para o que está acontecendo na UE e nos EUA agora, não posso deixar de me perguntar: essa tendência se aplicaria à UE ou aos EUA? Podemos fazer outras suposições sobre o que aconteceria com base nos dados históricos?


Inerente em sua pergunta, parece-me a tese de que todos os Impérios caem basicamente pelas mesmas razões. Eu não acho que isso esteja certo. Os impérios, por sua própria natureza, são coisas excepcionais e, portanto, inerentemente instáveis ​​no longo prazo.

Acho que o princípio Anna Karenina se aplica tanto às sociedades quanto às famílias: as sociedades bem-sucedidas são todas iguais; cada sociedade falida falha à sua maneira. Em outras palavras, um monte de coisas tem que dar certo e continuar dando certo para que uma sociedade de muito sucesso continue assim.

Então, você poderia talvez chegar a uma grande teoria unificada de como eles vêm à existência, mas não para como eles caem.


Como quis o destino, enquanto estou digitando esta resposta, Jared Diamond está na NPR entregando sua crítica a um novo livro sobre exatamente este assunto. O livro é Why Nations Fail, de Daron Acemoglu e James Robinson. Diamond foi bastante crítico, mas ainda assim você pode considerar dar uma olhada. Caso contrário, você pode considerar a leitura de seu próprio livro sobre o assunto: Colapso: Como as sociedades optam pelo fracasso ou sucesso.


Um outro livro que oferece muitas informações é chamado 'Balance - from Ancient Rome to Modern America'.

Quando vejo livros que expõem longamente o destino dos Estados Unidos, a primeira coisa que uso para descobrir se é um trabalho de hack é ver a rapidez com que o conteúdo se transforma em invectivo. Eu encontrei livros que começam na página um culpando algum grupo de pessoas más no meio de uma conspiração, e isso não para - nunca. Este não é um desses livros.

Um ponto levantado neste livro é que Roma nunca "caiu", simplesmente se dissolveu. Não foi substituído por nenhum outro império, pois se desfez, simplesmente se deteriorou em pedaços isolados. No entanto, existe um suposto desastre natural que ocorreu por volta de 535 DC, esta é provavelmente uma 'era das trevas' como resultado de uma erupção vulcânica, provavelmente em Sumatra. Os poucos anos após esse evento foram conhecidos por fome, canibalismo, migração em massa e outras evidências de graves distúrbios ecológicos.

Um ponto que o livro destaca é que os governos tendem a endividar-se, o que simplesmente piora com o tempo. Verdadeiro para Roma, França na época da Revolução, a maioria dos países "ocidentais" hoje e outros. Geralmente, as tendências (como o livro aponta) são que os benefícios do governo se tornam mais generosos, os grupos se dividem em grupos de interesse especial cada vez mais assertivos com a intenção de proteger seus privilégios e o estado soberano se volta para "dentro" - construindo muros em vez de estradas, excluir estrangeiros e expulsar 'indesejáveis' em vez de absorver sangue fresco de longe.

À medida que a dívida dos EUA se aproxima da capacidade dos contribuintes de mantê-la, a credibilidade do governo central diminui. Em suma, se você conhece alguém que tem dinheiro, acredita nele quando diz que vai fazer algo. Se você sabe que alguém está falido, mas pode pedir dinheiro emprestado, suspeita que essa pessoa não vai tentar nada tão ambicioso quanto alguém com dinheiro. Se você conhece alguém que não está apenas falido, mas em tal situação que ninguém mais vai emprestá-lo, você sabe que ele está basicamente preso e não vai a lugar nenhum. Este é o destino provável da maioria das democracias modernas. Em algum momento, as pessoas simplesmente desistirão de acreditar que o governo tem capacidade para agir. Seria de se esperar que isso levasse ao declínio moral, mas outras instituições tendem a surgir para tomar seu lugar, e muitas vezes são religiosas.


Minha sugestão é ler o que Nassim Nicholas Taleb tem a dizer sobre os eventos e fragilidade do Cisne Negro. A ideia expressa no vídeo que você mencionou é um exemplo disso. À medida que os impérios ficam maiores, eles geralmente se tornam mais frágeis e, portanto, vulneráveis ​​ao "Cisne Negro", enquanto unidades menores e mais simples normalmente são menos vulneráveis ​​a esses eventos inesperados.

Taleb observa que há maneiras de evitar a fragilidade, tanto nos negócios quanto no governo. Ele também acha que nosso sistema está à beira do colapso. Você pode pegar suas idéias e ver como elas se aplicam quando uma sociedade complexa falha.

Como T.E.D. observado, as razões para um colapso e os resultados são geralmente bastante diferentes na superfície. No entanto, quando você começar a examinar esses eventos, verá que algum tipo de fragilidade estava no centro.


Nativos americanos: séculos de luta na América do Norte

Os nativos americanos acreditam que foram deslocados de suas terras por invasores - colonizadores europeus - e exigem a independência de suas nações. O governo dos EUA prevê independência limitada no contexto dos Estados Unidos.

Político

  • Os nativos americanos acreditam que compõem nações distintas que não se juntaram voluntariamente aos Estados Unidos e deveriam ter soberania. Eles acreditam que os Estados Unidos violaram tratados duplamente.
  • As questões legais incluem manejo florestal, desenvolvimento mineral, direitos à água e reparações.
  • Os Estados Unidos fornecem direitos especiais, incluindo autonomia limitada, aos nativos americanos, que não fornecem a nenhum outro grupo dentro do país.

Étnico

• A discriminação étnica limitou as conquistas dos nativos americanos.

Econômico

  • Os nativos americanos se sentem marginalizados e empobrecidos pelos Estados Unidos e foram removidos de terras valiosas.
  • Organizações indígenas americanas processaram o Bureau de Assuntos Indígenas do governo dos EUA.

eun Política indígena americana no século XX, Vine Deloria, Jr. escreveu: "A relação federal-índia ... é como nenhuma outra no mundo ... tribos indígenas parecem ter o mesmo status político que ... estados independentes ... mas ... parecem estar para sempre atolados em um estado de política e pupilagem econômica. " Durante as últimas duas décadas do século XX, os nativos americanos nos Estados Unidos experimentaram um renascimento cultural e econômico após a devastação que sua cultura experimentou, desencadeada por eventos provocados pela colonização europeia da América do Norte séculos antes. Apesar do tempo que passou, a questão da independência política tribal, ou soberania, ainda pode ser vista nas manchetes dos EUA no ano 2000, como era durante as negociações do tratado do início do século XVII com os colonos holandeses.

O conceito de soberania política tribal em 2000 é central para várias questões de gestão de recursos naturais e desenvolvimento econômico. No início do século XXI, as terras tribais mantinham grande parte dos últimos depósitos de recursos naturais remanescentes na América do Norte. Questões legais em andamento envolvem alocação de direitos de água, gestão florestal, restauração de peixes, restabelecimento de uma base econômica, desenvolvimento mineral (incluindo ouro, cobre, zinco, petróleo e gás, urânio e carvão), envenenamento por metais pesados ​​de águas limpas. e gerenciamento de fluxo de grandes cursos d'água, incluindo os rios Columbia, Snake, Colorado e Missouri. Os conflitos jurídicos freqüentemente colocam o público em geral e os governos estaduais contra os governos tribais, com o governo federal influenciando vários lados, dependendo das circunstâncias por trás da disputa específica.

Questões econômicas envolvendo o desenvolvimento de cassinos geralmente chamam a atenção do público, mas as tribos também estavam investindo em outros empreendimentos comerciais de longo prazo durante os anos 1990, envolvendo potencialmente bilhões de dólares. Além disso, durante o verão de 1999, uma ação coletiva pedindo dezenas de bilhões de dólares em pagamento foi movida contra o Bureau de Assuntos Indígenas (BIA) do Departamento de Interior dos Estados Unidos, alegando mais de dois séculos de uso indevido de ativos indianos mantidos em custódia pelo governo dos EUA.


Uma nova forma de controle

Com a ajuda de industriais lucrativos, eles encontraram uma nova maneira de aumentar a riqueza com o trabalho limitado dos americanos negros: o sistema de arrendamento de condenados.

É assim que funcionou. Homens negros - e às vezes mulheres e crianças - foram presos e condenados por crimes enumerados nos Códigos Negros, leis estaduais que criminalizam pequenos delitos e visam manter os libertados vinculados às plantações e fazendas de seus ex-proprietários. O crime mais sinistro era a vadiagem - o “crime” de estar desempregado - que acarretava uma multa alta que poucos negros podiam pagar.

Presos negros foram alugados para empresas privadas, geralmente indústrias lucrando com os recursos naturais inexplorados da região. Cerca de 200.000 negros americanos foram forçados a um trabalho árduo em minas de carvão, fábricas de terebintina e campos de madeira. Eles viviam em condições miseráveis, acorrentados, famintos, espancados, açoitados e violados sexualmente. Eles morreram aos milhares de ferimentos, doenças e tortura.

Tanto para o estado quanto para as empresas privadas, as oportunidades de lucro eram enormes. Para o estado, o arrendamento dos condenados gerou receita e forneceu uma ferramenta poderosa para subjugar os afro-americanos e intimidá-los para que se comportassem de acordo com a nova ordem social. Também reduziu bastante as despesas do estado com moradia e cuidados com os presidiários. Para as corporações, o arrendamento de condenados fornecia multidões de trabalhadores baratos e descartáveis ​​que podiam ser trabalhados ao extremo da crueldade humana.

Cada estado do sul alugou condenados, e pelo menos nove décimos de todos os condenados alugados eram negros. Nos relatórios do período, os termos “condenados” e “negros” são usados ​​indistintamente.

Desses negros americanos pegos no sistema de aluguel de condenados, alguns eram homens como Henry Nisbet, que assassinou outros nove negros na Geórgia. Mas a grande maioria era como Green Cottenham, a figura central no livro de Blackmon, que foi pego no sistema depois de ser acusado de vadiagem.

A principal diferença entre a escravidão antes da guerra e o arrendamento de condenados era que, neste último, os trabalhadores eram apenas propriedade temporária de seus "senhores". Por um lado, isso significava que, após o pagamento das multas, eles seriam potencialmente liberados. Por outro lado, significava que as empresas que arrendavam os condenados muitas vezes se isentavam de preocupações com a longevidade dos trabalhadores. Esses condenados eram vistos como descartáveis ​​e freqüentemente trabalhavam além da resistência humana.

As condições de vida dos condenados alugados são documentadas em dezenas de relatórios detalhados e em primeira mão, abrangendo vários estados. Em 1883, escreve Blackmon, o inspetor da prisão do Alabama Reginald Dawson descreveu condenados alugados em uma mina sob acusações triviais, em condições "desesperadas", "miseráveis", mal alimentados, vestidos e "desnecessariamente acorrentados e acorrentados". Ele descreveu o “pavoroso número de mortes” e “o pavoroso número de homens mutilados e deficientes” detidos por vários empresários de trabalhos forçados em todo o estado.

Os relatórios de Dawson não tiveram impacto perceptível no sistema de leasing de condenados do Alabama.

A exploração do trabalho dos condenados negros pelo sistema penal e pelos industriais era fundamental para a política e economia do sul da época. Foi uma resposta cuidadosamente elaborada ao progresso dos negros durante a Reconstrução - altamente visível e amplamente conhecida. O sistema também beneficiou a economia nacional. O governo federal perdeu uma oportunidade após a outra de intervir.

O arrendamento de condenados terminou em momentos diferentes no início do século 20, apenas para ser substituído em muitos estados por outro método racializado e brutal de trabalho de condenados: a gangue de cadeia.

Trabalho de condenados, escravidão por dívidas, linchamentos - e as ideologias da supremacia branca de Jim Crow que os apoiava - produziram uma paisagem social desoladora em todo o Sul para os afro-americanos.

Os negros americanos desenvolveram múltiplas estratégias de resistência e obtiveram grandes vitórias por meio do movimento pelos direitos civis, incluindo Brown v. Board of Education, o Civil Rights Act e o Voting Rights Act. Jim Crow caiu, e a América se aproximou mais do que nunca de cumprir sua promessa democrática de igualdade e oportunidade para todos.

Mas nas décadas que se seguiram, uma política “dura com o crime” com conotações racistas produziu, entre outras coisas, leis severas sobre drogas e sentenças mínimas obrigatórias que foram aplicadas de maneiras racialmente díspares. O sistema de encarceramento em massa explodiu, com a taxa de encarceramento quadruplicando entre os anos 1970 e hoje.

Michelle Alexander o chama de “The New Jim Crow” em seu livro de mesmo nome.


Com base na experiência histórica, o que aconteceria se / quando os EUA / UE caíssem? - História

Bem-vindo ao site oficial do Stanford Prison Experiment, que apresenta informações abrangentes sobre um experimento psicológico clássico que inspirou um filme premiado, New York Times bestseller e DVD documentário.

O QUE ACONTECE QUANDO VOCÊ COLOCA BOAS PESSOAS EM UM LUGAR MAL? A HUMANIDADE VENCE O MAL OU O MAL triunfa? ESTAS SÃO ALGUMAS DAS PERGUNTAS QUE FIZEMOS NESTA SIMULAÇÃO DRAMÁTICA DA VIDA PRISIONEIRA CONDUZIDA EM 1971 NA STANFORD UNIVERSITY.

"Como testamos essas perguntas e o que descobrimos pode surpreender você. Nossa investigação planejada de duas semanas sobre a psicologia da vida na prisão teve que ser encerrada depois de apenas seis dias, por causa do que a situação estava afetando os estudantes universitários que participaram. Em apenas alguns dias, nossos guardas tornaram-se sádicos e nossos prisioneiros ficaram deprimidos e mostraram sinais de estresse extremo. Leia a história do que aconteceu e o que isso nos diz sobre a natureza da natureza humana. "


OS ESFORÇOS DE RECUPERAÇÃO

Que julgamentos sobre o New Deal podem ser feitos contra esse pano de fundo? O imperativo primordial em 1933 era produzir recuperação econômica rapidamente - reabrir os bancos e conter a espiral deflacionária descendente de salários e preços. A intervenção microeconômica na agricultura e na indústria visava restaurar o poder de compra dos agricultores controlando a produção sob a Administração de Ajuste Agrícola (AAA) e eliminar a competição destrutiva na indústria estabelecendo um piso para salários e preços por meio de códigos da Administração de Recuperação Nacional (NRA). Vários esquemas de "soluções rápidas" pela manipulação de moeda, pelos quais Roosevelt sempre foi atraído, tiveram pouco efeito. Os códigos da NRA podem ter verificado a espiral deflacionária, mas não geraram poder de compra adicional que criaria empregos extras. Os gastos com obras públicas da lenta Administração de Obras Públicas (PWA) não compensaram. As políticas microeconômicas foram amplamente abandonadas após o fim da NRA em 1935. Os números do desemprego nunca caíram abaixo de 10 por cento até meados de 1941. Seriam necessárias as demandas de preparação e das indústrias de defesa durante a guerra para gerar poder de compra para criar novos empregos e pleno emprego.

Na agricultura, a mistura de crédito, programas de controle de produção, pagamentos de paridade e empréstimos de apoio a preços nos termos dos Farm Acts de 1933 e 1938 resgataram a América rural. A assistência federal permitiu que os proprietários de fazendas permanecessem na terra na década de 1930, quando não havia perspectivas econômicas alternativas fora da terra. Mas aqueles na terra que sempre foram pobres - inquilinos e meeiros no Sul, trabalhadores agrícolas migratórios na Flórida e na Califórnia, pequenos agricultores nos Apalaches - não receberam assistência proporcional da AAA ou da Administração de Reassentamento sem dinheiro (RA) e seu sucessor, a Farm Security Administration (FSA). Os programas agrícolas, que deveriam permanecer em vigor pelos próximos cinquenta anos, eliminaram grande parte do risco de clima e mercados imprevisíveis para os fazendeiros americanos, mas não trouxeram prosperidade por si mesmos. Foi a Segunda Guerra Mundial que resolveu o problema agrícola: produziu a demanda urbana que absorveu o excedente da produção agrícola e os empregos não agrícolas que absorveram o excedente da população rural.

No entanto, havia legados econômicos importantes do New Deal. As reformas bancárias e de valores mobiliários eliminaram a maior parte dos excessos que haviam produzido instabilidade financeira na década de 1920. A estabilização do sistema financeiro durou até a desregulamentação na década de 1980. O New Deal também foi um "laboratório de aprendizado econômico". Roosevelt não permitia orçamentos desequilibrados antes de 1937 como uma política econômica consciente: eram medidas de emergência e ele esperava equilibrar o orçamento no ano fiscal de 1937. O acúmulo da defesa e a necessidade de escapar da recessão de 1937 a 1938 tornaram os gastos deficitários um imperativo. A essa altura, uma versão da economia keynesiana tinha apoiadores influentes no governo. Anteriormente, eles acreditavam que a economia americana madura não tinha a capacidade de se expandir dramaticamente: o desemprego estaria sempre com eles. Agora eles acreditavam que a injeção necessária de poder de compra por meio dos gastos do governo poderia criar a demanda para colocar todos os americanos de volta ao trabalho. A guerra mostrou que os gastos do governo podem, de fato, criar pleno emprego. O New Deal deixou um legado de ferramentas macroeconômicas que produziriam quase o pleno emprego até o final dos anos 1960.


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انسان چائ جيسا بهي هو اس كو ان سي كوئ عزت نهين ملتا انسا بهين

Autor da postagem (Postado em 2-6-2013 às 21:31) Responder e darr

Não tenho ideia do que isso significa em qualquer idioma.

Um homem é um homem bonito, ele é um homem, mas é um homem. (Google Tradutor)

Não é árabe nem persa! que lingua é essa?

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Muito obrigado

Autor da postagem (Postado em 14-11-2016 às 19:12) Responder e darr

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Qual é o futuro da União Europeia?

A UE, enquanto tal, tem lidado com crises perpétuas há mais de uma década, mas ainda está de pé, embora crivada de fraturas internas, paralisia e desequilíbrios. O Reino Unido, como um de seus maiores e mais poderosos Estados-membros, saiu e parece que o Brexit foi a única questão recente em que a UE permaneceu unida até o fim.

A zona do euro sobreviveu à crise da dívida soberana, mas você dificilmente pode dizer que parece muito saudável. A diferença econômica entre o Norte e o Sul aumentou e não diminuiu, colocando seus governos em conflito repetidas vezes. A Covid devastou a zona do euro, levando o BCE a continuar com montantes recordes de flexibilização quantitativa sob o PEPP, o que não é exatamente a política monetária ideal. As dívidas do governo do Sul continuam a ser uma questão importante e o problema fundamental de ter uma moeda comum, mas resistir ao caminho de uma política fiscal unificada para a zona do euro permanece sem solução. Coisas como o Pacto Fiscal Europeu e o Mecanismo de Estabilidade Europeu são um pouco frouxos e não consertam realmente.

A zona do euro está em processo de alargamento com a adesão da Bulgária e da Croácia ao MTC II no ano passado, mas parece um pouco… apressado em alargar uma zona que não resolveu os problemas bastante profundos com os membros existentes.

A implementação de uma verdadeira União dos Mercados de Capitais também foi adiada e adiada, tendo-se a ideia inicial desde pelo menos o início dos anos 2000. O Brexit parece ter reiniciado a ambição, mas resta saber se a UE realmente fez algum progresso nisso, se é que o fez em todos os anos anteriores.

O estado incompleto da UE mostra-se no facto de as competências da UE serem limitadas, mas ela tenta fazer cada vez mais. A luta entre uma maior transferência de competências para Bruxelas e uma abordagem mais nacional está em curso e não parou em intensidade. Alguns argumentam que a UE precisa de uma reforma verdadeira em termos de mudanças fundamentais no tratado da UE, mas a direção das mudanças no tratado é geralmente uma integração mais profunda, não mais superficial, e exige unanimidade. Lisboa foi a última mudança do tratado, bem a tempo para a crise & # x2708. Mas mesmo assim, o tratado de Lisboa lutou para ser aprovado na Irlanda, precisando de 2 referendos. Os proponentes de uma maior integração têm uma batalha difícil a travar porque não tenho certeza se há muito apetite por mudanças no tratado, mas são necessárias se o processo de integração europeia quiser continuar em bases sólidas.

A saída do Reino Unido foi o símbolo supremo de desacordo, mas o Reino Unido não é o único que há muito tempo mantém reservas para mais federalização e poderes de Bruxelas. Os governos populistas em toda a UE estão evitando o que consideram uma maior perda de soberania nacional e, na verdade, muitos países têm tentado lutar contra os poderes em áreas onde a UE não tem competências atribuídas claras. Os confrontos entre o TJCE e vários tribunais constitucionais dos Estados-Membros não pararam e, em casos como a Polónia e a Hungria, colidiram abertamente com as instituições de Bruxelas.

A vizinhança imediata da UE está crivada de conflitos, alguns de seus Estados membros & # x27 próprios criando no passado, alguns porque há apenas um conflito de interesses. No entanto, o estado da UE não permite que ela tenha tanto poder quanto precisa. A UE precisa de criar a sua própria arquitectura de segurança com a sua vizinhança, mas não vejo esta situação mudar tão cedo em relação à situação actual, visto que a UE não está apenas desunida internamente em questões de política externa, mas também incapaz de se passar por um actor sério de segurança devido a a falta de forças militares e policiais unidas como instituição da UE. É improvável que a verdadeira unidade militar na UE aconteça tão cedo, uma vez que vários Estados membros têm ideias completamente diferentes em termos de política e objetivos militares. Alguns estados membros não são membros da OTAN, alguns são declaradamente neutros em sua política externa, tornando assim suas forças armadas um fator não relevante.

A UE tem a Frontex, mas é em grande parte uma superestrutura organizacional no topo da fiscalização das fronteiras nacionais, com muito pouco poder para realmente fazer cumprir qualquer coisa por conta própria. A polícia / guardas nacionais, etc., é onde residem os verdadeiros poderes de soberania do território dos Estados-Membros. A UE, como tal, tem estado muito dividida e fraca ao lidar com a questão dos refugiados do Oriente Médio, com vários Estados-Membros lutando uns contra os outros, agindo por conta própria e se contradizendo e incapaz de fazer muito para aliviar os conflitos por conta própria Bairros mediterrâneos como Turquia, Líbia, Argélia e Síria.

O alargamento da UE está em curso no contexto dos Balcãs, mas em termos das grandes questões de política externa, a expansão dos Balcãs não mudará muito ao nível das bases.

A situação da UE parece-me muito complicada, cheia de contendas e problemas sem soluções imediatas, o que por sua vez impede a UE de seguir um caminho claro em frente.


Celebração de Sadiq Khan e festa sem carros # 8217s

Diana Francis, uma ativista pela paz que tenho em grande respeito, escreve, & # 8220Muitos de nós estamos esperando que coisas boas possam vir de nossa experiência nesta pandemia, criando uma sociedade mais gentil, mais gentil e mais justa. Será que esta última ameaça nos trouxe ao momento em que uma ação e um repensar social e político decisivo levarão à reestruturação radical de nossas vidas pessoais e coletivas? & # 8221

Ela continua, & # 8220Fui encorajada pelos muitos artigos atenciosos publicados desde a eclosão da pandemia, sugerindo formas de vida mais amáveis ​​e inclusivas: novas abordagens para a economia, novos usos da tecnologia, a rejeição do consumismo e estilos de vida. As ruas tranquilas e o canto dos pássaros despertaram velhas memórias e uma sensação de que nem tudo está perdido e que algum tipo de renovação poderia ser possível. & # 8221 (1)

Os londrinos receberam hoje uma indicação de que tal renovação é realmente possível quando o prefeito de Londres, Sadiq Khan, anunciou uma grande iniciativa para tornar o centro de Londres livre de carros.

O escritório do prefeito & # 8217s declarou: & # 8220Algumas ruas serão convertidas para caminhadas e ciclismo apenas, com outras restritas a todo o tráfego, exceto ônibus, como parte das medidas mais ousadas do prefeito no Streetspace. As ruas entre London Bridge e Shoreditch, Euston e Waterloo e Old Street e Holborn podem ser limitadas a ônibus, pedestres e ciclistas para ajudar a impulsionar viagens seguras e sustentáveis ​​conforme nossa cidade começa a emergir gradualmente das restrições nacionais Covid-19. O acesso para serviços de emergência e pessoas com deficiência será mantido, mas as entregas em algumas ruas podem precisar ser feitas fora do horário de cobrança do congestionamento. Waterloo Bridge e London Bridge podem ser restritas a pessoas que andam, andam de bicicleta e ônibus, com calçadas alargadas para permitir que as pessoas viajem com segurança entre as movimentadas estações ferroviárias e seus locais de trabalho. A TfL pretende fornecer aos táxis com capacidade de emissão zero acesso a ambas as pontes e a outras áreas onde o tráfego é restrito. & # 8221 (2)

Qual foi a motivação de Sadiq Khan & # 8217s? Parece que ele e seu escritório viram o que o resto de nós viu: o forte contraste entre a poluição em Londres antes do bloqueio e o ar limpo após o bloqueio. & # 8220Seguindo o anúncio do governo de restrições de viagem relacionadas ao coronavírus, os níveis de tráfego nas estradas TfL caíram até 60 por cento e o dióxido de nitrogênio prejudicial diminuiu cerca de 50 por cento em algumas das estradas mais movimentadas de Londres. & # 8221

Agora que o tráfego e a poluição estão começando a subir novamente, ele acredita que este é o momento em que um mundo diferente está ao nosso alcance? Ele estendeu a mão para agarrá-lo enquanto pode?

Sua decisão poderia finalmente reverter o domínio de longo prazo do carro. Desde a década de 1950, o aumento anteriormente imparável da propriedade de automóveis tornou muitas de nossas cidades quase inabitáveis, destruindo paisagens urbanas, marcando nosso ambiente construído, criando divisões intransponíveis entre as comunidades e nos afogando em poluição e ruído. De repente, esse é o erro que certamente foi.

Uma notícia ainda melhor é que Sadiq Khan não é o único líder a responder dessa forma à oportunidade criada pelo coronavírus. Em todo o mundo, de Milão a Montreal, de Bogotá ao México, as administrações estão aproveitando o momento para melhorar a qualidade do ar e o meio ambiente de suas cidades, incentivando os pedestres e ciclistas e desencorajando os carros. (3)

Será que o canto dos pássaros, o céu limpo e o ar puro continuarão a ser uma característica da vida urbana mesmo depois de Covid? Só se pararmos de usar nossos carros e entrarmos no ônibus.

  • (1) https://rethinkingsecurity.org.uk/2020/05/12/covid-19-and-kindness/
  • (2) https://www.london.gov.uk/press-releases/mayoral/car-free-zones-in-london-as-cc-and-ulez-reinstated
  • (3) https://www.theguardian.com/environment/2020/may/01/city-leaders-aim-to-shape-green-recovery-from-coronavirus-crisis

Efeitos das culturas coletivistas e individualistas na inflação da imaginação nas culturas oriental e ocidental

Pesquisas anteriores sugerem que a cultura influencia nossas memórias autobiográficas. Este estudo buscou determinar se a dimensão coletivismo / individualismo da cultura influencia o processo de inflação da imaginação. Quarenta estudantes universitários receberam um Inventário de Eventos de Vida (LEI) com eventos individualistas e coletivistas e tiveram que avaliar sua confiança de que cada evento aconteceu ou não em sua infância. Depois, eles foram convidados a imaginar um conjunto de eventos individualistas e coletivistas predeterminados e uma semana depois eles avaliaram sua confiança em um novo LEI. Os participantes mostraram inflação da imaginação para os eventos sondados. Uma interação significativa foi observada entre o background cultural do participante (ocidental x oriental) e o tipo de evento (individualista x coletivista). Para eventos individualistas, pessoas oriundas de origens culturais orientais mostraram maior inflação de imaginação.

O que nos lembramos da vasta quantidade de eventos que acontecem conosco, envolvendo-nos e relevantes para a nossa história de vida? Por exemplo, o fato de você ter feito uma viagem com seus colegas de classe na 5ª série e os detalhes da viagem podem ser relevantes para a sua história de vida se muitos de seus amigos atuais ainda fossem algumas das crianças que naquela época eram seus colegas de classe . As memórias de pessoas e rsquos para suas experiências não são um registro verídico de tais experiências, no entanto (por exemplo, Schacter, 2001), e podem ser influenciadas por muitos fatores. Uma teoria importante e influente com foco no surgimento e no conteúdo da memória autobiográfica é a teoria do desenvolvimento sócio-cultural (Nelson & amp Fivush, 2004), que enfatiza o papel da sociedade e da cultura na formação das memórias das pessoas de seu passado autobiográfico.

Em essência, a memória autobiográfica trata de definir o self no tempo e em relação aos outros, de modo que os indivíduos ganhem uma sensação de quem são ao se relacionar com os outros dentro de uma cultura e criar um passado compartilhado. Essa teoria vê a memória autobiográfica como uma função de vários fatores socioculturais que interagem com os sistemas básicos de memória, como a aquisição da linguagem, a conversa com os pais, o estilo de falar dos pais e a compreensão psicológica. A memória autobiográfica surge gradativamente e é influenciada por desenvolvimentos cognitivos e interações sociais, tornando-se um sistema sócio-cultural-cognitivo.

Uma área que tem recebido atenção dos pesquisadores é a influência das diferenças culturais no coletivismo / individualismo na memória autobiográfica. Esta introdução apresenta as definições de coletivismo e individualismo e alguns dos estudos que ilustram as particularidades das sociedades e indivíduos coletivistas, bem como das sociedades e indivíduos individualistas. A influência da origem sociocultural na memória autobiográfica das pessoas é então retratada em estudos que mostram a influência do ambiente linguístico e cultural nas memórias autobiográficas das crianças em origens culturais ocidentais (por exemplo, americanas) e orientais (por exemplo, chinesas).

Alguns estudos examinam o estilo de conversação entre díades mãe-filhos de diferentes etnias, e outros são mais especificamente focados na lembrança autobiográfica e examinam o conteúdo e as características das memórias autobiográficas de crianças e adultos. Estudos enfocando indivíduos biculturais serão examinados para mostrar que esses indivíduos integram as normas de ambas as culturas e as aplicam de acordo. Por fim, discute-se o fenômeno da inflação da imaginação e as evidências a seu respeito são trazidas por meio de estudos que mostram seu efeito sobre eventos passados ​​e expectativas futuras, tanto para crianças quanto para adultos. Além disso, nota-se que a imaginação também pode criar falsas memórias, principalmente se os eventos imaginados forem altamente plausíveis ou se os participantes forem crianças.

"Abra a imaginação", de Ryan Hickox SA-2

Diferenças entre culturas individualistas e coletivistas

Uma dimensão importante da cultura é a extensão do individualismo ou coletivismo exibido (Desai, 2007). O coletivismo enfatiza a distinção entre grupos internos e externos, envolvendo-se em tarefas cooperativas e concentrando-se no que as pessoas têm em comum. Por outro lado, o individualismo é caracterizado pelo engajamento em tarefas competitivas, por situações públicas e por uma ênfase no que torna o indivíduo distinto. Em geral, em sociedades em que concordar com as normas sociais é importante e os empregos são interdependentes, o coletivismo é preponderante, enquanto em sociedades complexas e estratificadas, onde a riqueza, a independência e as diferenças são enfatizadas, o individualismo é preponderante.

Em particular, o individualismo é visto principalmente nas culturas da Europa Ocidental e da América do Norte, enquanto o coletivismo é visto principalmente nas culturas da Ásia, África e partes da Europa e América Latina (Triandis, 1993 Nelson & amp Fuvish, 2004). A ênfase em um ou outro começa na família, mesmo com a própria estrutura da família: uma grande, multigeracional enfatiza o coletivismo, enquanto uma família menor e nuclear enfatiza o individualismo (Triandis, 1993). Os estudos que examinam as diferenças nas culturas coletivistas e individualistas costumam usar asiáticos-americanos ou pessoas de culturas asiáticas, como vietnamita ou filipina, e compará-los a caucasianos ou americanos (Skillman, 2000 Desai, 2007). Esses estudos sobre famílias e conflito intergeracional mostram como as sociedades individualistas valorizam a autossuficiência, a independência, a autonomia, a realização pessoal (Skillman, 2000) e uma definição de self separado do grupo e dos objetivos pessoais (Desai, 2007).

As sociedades coletivistas valorizam a coesão familiar, a cooperação, a solidariedade e a conformidade (Skillman, 2000) e, portanto, as pessoas nessas sociedades tendem a fazer mais referências a outras, enfatizar os objetivos do grupo e seguir as expectativas e regulamentações do grupo (Desai, 2007) .

Essas diferenças culturais significam que as pessoas em diferentes culturas têm interpretações fundamentalmente diferentes de si mesmas e dos outros. Para sociedades mais coletivistas, interpretações interdependentes são a norma: o self é uma parte de uma comunidade, definida em relação aos outros, preocupada com pertencimento, dependência, empatia, reciprocidade e focada em pequenos grupos internos seletivos às custas de grupos externos . O self interdependente exerce controle sobre o interior, de modo que a cognição e a representação envolvam atenção aos outros, e os atributos e ações pessoais são limitados pela situação. A autonomia passa a ser secundária, enquanto as relações com os outros são enfatizadas, sendo um fim em si mesmo.

Assim, é crucial estar ciente dos desejos, necessidades e objetivos das outras pessoas e trabalhar em prol deles para ajudar o outro, mesmo lendo suas mentes (Mark & ​​amp Kitayama, 1991). Para sociedades mais individualistas, interpretações independentes são a norma: a distinção das pessoas, a singularidade de uma pessoa, autonomia e independência são enfatizadas. Isso requer construir a si mesmo como um indivíduo e expressar sua mente. A capacidade de resposta social é determinada pela necessidade de se afirmar e expressar e, portanto, o self independente exerce controle sobre o exterior. A consequência é que in-groups maiores, mais inclusivos, mas superficiais, são a norma, em oposição aos in-groups pequenos e seletivos das autoconstruções interdependentes (Mark & ​​amp Kitayama, 1991).

Influências sócio-culturais na memória

De acordo com a teoria do desenvolvimento sociocultural, as influências socioculturais podem ser vistas tanto na formação quanto no conteúdo das memórias autobiográficas (Nelson & amp Fivush, 2004). A pesquisa examinou isso de várias maneiras. Uma linha de pesquisa examinou as diferenças culturais na memória autobiográfica comparando americanos caucasianos com várias etnias asiáticas (por exemplo, coreanos, chineses e japoneses). Uma análise de conversas sobre a reminiscência de experiências únicas em díades mãe-filho caucasianas e díades mãe-filho coreanas (a idade dos filhos variava entre 3-4 anos) revelou que as díades caucasianas falavam em média três vezes mais do que os coreanos díades (Mullen & amp Soonhyung, 1995).

Além disso, as mães caucasianas falavam mais durante seus turnos e eram mais propensas a retratar a criança como o protagonista da conversa e a enfatizar os sentimentos e pensamentos da criança e de outras pessoas, enquanto as mães coreanas focavam nas normas, papéis sociais e enfatizavam as expectativas comportamentais . Isso sugere que as experiências linguísticas das crianças estão relacionadas ao desenvolvimento de memórias autobiográficas, e que estas são modeladas culturalmente (Mullen & amp Soonhyung, 1995).

Outro estudo que sugere a influência do ambiente sociolinguístico na memória autobiográfica nos primeiros estágios da infância analisou conversas sobre crianças e experiências passadas entre díades americanas mãe-filho e díades chinesas mãe-filho (as crianças tinham 3 anos). A análise dessas conversas revelou que as díades mãe-filho americanas tinham um estilo de conversação elaborativo e orientado de forma independente, no qual o foco estava nas preferências e opiniões da criança, enquanto as díades mãe-filho chinesas tinham um estilo de conversação pouco elaborado e orientado para a interdependência a mãe repetia questões factuais e enfatizava regras morais e expectativas comportamentais (Wang et al., 2000).

Esses resultados mostram que a conversa entre pais e filhos se concentra em quais tipos de eventos são considerados memoráveis, em quais aspectos desses eventos são mais importantes, em como organizar eventos de forma temporal e em como fazer inferências sobre pessoas e causalidade. Todos estes diferem de acordo com os valores de uma cultura específica (Mullen & amp Soonhyung, 1995 Wang et al., 2000). A conversa infantil parece ser mais valorizada nas sociedades ocidentais, onde as crianças são encorajadas a falar mais sobre suas experiências e falar mais sobre si mesmas (Mullen & amp Soonhyung, 1995).

Outra pesquisa também mostrando como o ambiente sociolinguístico em que as crianças crescem molda suas memórias autobiográficas enfocou a especificidade da memória e a quantidade de detalhes encontrados em relatórios de memória de crianças pequenas. Quando crianças americanas (de 4 e 6 anos) foram entrevistadas sobre uma história apresentada a elas um dia antes, elas deram relatos mais volumosos e elaborados de suas próprias experiências e da história do que as crianças coreanas (Han, Leichtman & amp Wang, 1998 ) Além disso, as crianças americanas foram mais específicas e descritivas sobre eventos passados ​​específicos do que as crianças coreanas e chinesas, e as crianças americanas referiram-se mais às emoções e categorizaram as emoções negativas, enquanto as crianças asiáticas tentaram enfatizar o aspecto positivo de um evento e falaram mais sobre outras pessoas além das crianças americanas.

Isso sugere que o conteúdo da memória difere com a formação cultural do indivíduo (Han et al., 1998). Pesquisas envolvendo pré-escolares que descrevem eventos autobiográficos mostram que as memórias de crianças americanas geralmente se concentram em eventos específicos, experiências individuais e sentimentos (Wang, 2004). Além disso, as memórias das crianças americanas tendem a ser expressivas, detalhadas e extensas, e enfocam a criança como protagonista da narrativa e a apresentam sob uma luz positiva. Em contraste, as memórias das crianças chinesas foram consideradas gerais, esqueléticas, menos emocionais, mais neutras em sua expressão e focadas em eventos rotineiros, em atividades coletivas, nas interações sociais, nos outros ou nas relações com os outros.

Esses padrões são vistos porque as culturas ocidentais promovem a autonomia e colocam ênfase nas qualidades individuais, e as crianças nessas culturas são encorajadas a se destacar e falar sobre si mesmas, enquanto as culturas orientais promovem a coesão e colocam ênfase no grupo, e as crianças nessas as culturas são desencorajadas a falar sobre si mesmas e sobre o passado e se concentrar mais nas pessoas ao seu redor (Han et al., 1998).

As influências culturais na memória persistem na idade adulta. Em um estudo, estudantes universitários americanos e chineses foram solicitados a relembrar experiências da primeira infância, e eles mostraram os mesmos preconceitos que os pré-escolares americanos e chineses (Wang, 2001). No estudo, os estudantes universitários americanos e chineses foram solicitados a relembrar suas primeiras memórias de infância e forneceram autodescrições. Os resultados indicaram que as memórias da primeira infância do participante americano datavam de cerca de 3,5 anos, enquanto as memórias da primeira infância do participante chinês datavam de aproximadamente 4,1 anos de idade.

Além disso, as memórias dos estudantes universitários americanos eram distintas, focadas em eventos específicos e nos sentimentos individuais, enquanto as memórias dos estudantes universitários chineses eram mais gerais, sobre atividades rotineiras e focadas na família e em grupos. Os americanos também enfatizaram as preferências pessoais e a autonomia em narrativas mais longas do que as relatadas pelos chineses.

Ao considerar a influência da cultura na memória autobiográfica, é importante perceber que as pessoas podem internalizar mais de uma cultura, em igual medida, para formar uma identidade bicultural (Devos, 2006). Por exemplo, jovens adultos nos Estados Unidos em uma família chinesa podem ser competitivos e expor suas realizações na sociedade em geral, mas dentro de sua comunidade e / ou família, eles serão respeitosos com os mais velhos e tentarão se integrar. Estudos têm indivíduos biculturais preparados com uma identidade cultural ou outra, a fim de ver como isso influencia seu comportamento e cognição (Hong, Ip, Chiu, Morris & amp Menon, 2001 Wang, 2008). Em um desses estudos, os sino-americanos foram preparados com sua identidade cultural chinesa, recebendo declarações coletivas relacionadas com os chineses. Os resultados mostraram que os participantes ficaram mais cientes de suas obrigações (por exemplo, & ldquoEu devo entender a história chinesa & rdquo & ldquo; temos que pagar impostos & rdquo).

No entanto, os sino-americanos primorosos com sua identidade cultural americana, ao receberem declarações individualistas relacionadas aos americanos, eles tendiam a se tornar um pouco mais cientes de seus direitos (por exemplo, & ldquoI posso votar quando I & rsquom 18 & rdquo) (Hong et al., 2001). Além disso, quando os asiático-americanos estavam preparados com seu eu americano antes de relembrar eventos autobiográficos importantes, eles eram mais propensos a relembrar experiências pessoais nas quais eram os protagonistas e tendiam a enfatizar sua própria perspectiva (por exemplo, & ldquoI recebi a carta de aceitação de Cornell. Eu não gostava do meu colégio na época e da maioria das pessoas lá, então essa foi uma notícia muito boa para mim. [& Hellip] Eu estava saindo da cidade & rdquo) (Wang, 2008). No entanto, quando os asiático-americanos estavam preparados com seu eu asiático antes de relembrar eventos autobiográficos importantes, suas lembranças eram mais propensas a se concentrar em interações sociais e pessoas de grupos internos (por exemplo, & ldquoO dia em que recebi minha carta de aceitação para Cornell me deu um sensação de alívio. [& hellip] Portanto, não é o fato de realizar que faz meus pais felizes [& hellip]. É a capacidade de planejar & rdquo). Esses resultados apontam para uma influência da dimensão cultural do coletivismo / individualismo no mecanismo de recuperação (Conway & amp Pleydell-Pearce, 2000 Wang, 2008).

Assim, pesquisas anteriores fornecem fortes evidências de que a dimensão cultural do coletivismo / individualismo influencia as memórias autobiográficas, desde sua formação na primeira infância e continuando sua influência na idade adulta, quando influencia a recuperação de memórias autobiográficas.

Inflação de imaginação

Nas memórias autobiográficas, são feitas conexões entre o eu e o passado. O self, como personalidade, é considerado como tendo três níveis: traços, adaptações características (componentes cognitivos, motivacionais, de desenvolvimento) e uma história de vida (McLean & amp Fournier, 2008). Mas como sabemos que essas memórias que compõem nossa história de vida são na verdade eventos que vivemos? Fui eu mesmo que fiz uma festa à fantasia no meu aniversário de 10 anos? Eu realmente fui ao museu em uma viagem escolar como acho que fui? Como as pessoas diferenciam entre eventos que realmente aconteceram e eventos sobre os quais elas apenas pensaram, inferiram ou imaginaram?

A pesquisa mostra que as memórias de eventos experimentados geralmente têm mais detalhes sensoriais e perceptuais do que memórias de eventos que não ocorreram realmente, mas foram produtos da imaginação (Sporer & amp Sharman, 2006). Esses detalhes qualitativos permitem às pessoas diferenciar entre memórias de eventos que realmente aconteceram e aqueles que elas apenas imaginaram acontecer (Johnson, Hashtroudi & amp Lindsay, 1993) e, aparentemente, as pessoas usam o mesmo critério para julgar as narrativas da história de vida de outras pessoas (Sporer & amp Sharman, 2006).

No entanto, imaginar eventos que nunca aconteceram pode ter consequências, como mostra o fenômeno da inflação da imaginação. A inflação da imaginação se refere a um aumento na confiança de que um evento fictício que foi imaginado realmente aconteceu (Garry, Manning, Loftus & amp Sherman, 1996 Garry, Sharman, Wade, Hunt & amp Smith, 2001). A maneira clássica de testar a inflação da imaginação é com o Inventário de Eventos da Vida (LEI), e a metodologia consiste em três etapas. Em primeiro lugar, os participantes preenchem um LEI que consiste em uma longa lista de possíveis eventos da infância, na qual eles avaliam sua confiança de que cada evento aconteceu ou não.

Em segundo lugar, os participantes são convidados a imaginar uma série de eventos que foram selecionados daqueles previamente classificados como improváveis ​​de terem acontecido a eles na infância. Por último, os participantes completam outro LEI que inclui os eventos críticos que eles imaginaram anteriormente (Garry et al., 1996 Garry et al., 2001 Henkel & amp McDonald, no prelo). Quando os participantes foram solicitados a imaginar eventos-alvo que foram avaliados em um LEI anterior pelos participantes como improváveis ​​de ocorrer, foi observada uma mudança positiva nas classificações de confiança de que esses eventos realmente aconteceram. Especificamente, 34% dos eventos imaginados aumentaram os índices de confiança, em comparação com apenas 25% dos eventos não imaginados que tiveram aumento do índice de confiança no segundo LEI (Garry et al., 1996). Em outro estudo, alguns dos participantes imaginaram eventos da idade adulta, enquanto outros imaginaram eventos da infância e ambos os grupos mostraram inflação da imaginação (Sharman & amp Barnier, 2008).

A imaginação não apenas molda a memória das pessoas sobre o passado, mas também pode influenciar suas expectativas sobre o futuro. Em um estudo, os participantes tiveram que imaginar por 1 minuto vários eventos, dos quais alguns eram eventos passados ​​(por exemplo, & ldquoI adormeci durante um serviço religioso & rdquo) e alguns eram eventos futuros (por exemplo, & ldquoI ganharei um prêmio por uma obra de arte & rdquo) .Esses eventos foram aqueles que os participantes classificaram anteriormente como baixo quanto à confiança que tiveram ou acontecerão (Henkel & amp McDonald, no prelo). Alguns dos participantes não apenas imaginaram, mas também descreveram em voz alta o que haviam imaginado. Posteriormente, todos os participantes foram solicitados a avaliar a vivacidade e a quantidade de detalhes de cada evento imaginado.

Em um LEI subsequente, os participantes deram classificações de confiança mais altas para eventos passados ​​e futuros que foram imaginados, em comparação com eventos que não foram imaginados, e eventos passados ​​imaginários mostraram uma mudança maior nas classificações de confiança do que eventos futuros imaginários. Curiosamente, eventos que foram apenas imaginados mostraram uma mudança marginalmente maior nas classificações de confiança do que eventos que foram imaginados e descritos em voz alta, e os efeitos foram mais fortes para os participantes que imaginaram esses eventos de forma mais vívida e detalhada.

Uma pergunta natural seria por que ocorre o fenômeno da inflação da imaginação? A estrutura de monitoramento de origem argumenta que a memória de pessoas e rsquos para um evento (seja percebido ou imaginado) contém informações perceptuais, emocionais e semânticas e detalhes espaciais e temporais (Johnson, 1988 Mitchell & amp Johnson, 2009), e que as pessoas às vezes fazem atribuições errôneas com base em esses recursos. Ao imaginar um evento, especialmente se for imaginado vividamente, as informações sobre os detalhes do evento podem ser mais acessíveis para recuperação, mas a fonte pode ser confundida, especialmente quando o evento ocorreu há muito tempo e, portanto, acesso para recuperação de os detalhes e a fonte são mais difíceis de alcançar. Esses processos podem causar o fenômeno da inflação da imaginação (Garry, Manning, Loftus & amp Sherman, 1996).

Por exemplo, lembrar que você quebrou uma janela com a mão, embora não tenha quebrado, pode ser uma consequência de imaginar o evento e, assim, torná-lo mais acessível e mais vívido em sua mente. O fato de o evento se situar em um período de tempo em que você tinha 6 ou 7 anos e, portanto, a fonte da memória ser menos acessível do que os detalhes do evento auxilia no surgimento desse fenômeno. A inflação da imaginação também pode ser influenciada pela familiaridade com o evento (por exemplo, se o participante já viu alguém fazendo a ação ou envolvido no evento que ele ou ela tem que imaginar) e a plausibilidade do evento (por exemplo, qual a probabilidade de o participante ter visto um animal dar à luz se ele ou ela cresceu em uma metrópole) (Garry et al., 1996). Os eventos recentes e positivos são especialmente propensos a esse fenômeno, provavelmente porque apóiam o senso de identidade e nos fazem sentir como se tivéssemos melhorado ao longo do tempo (Sharman & amp Barnier, 2008).

A imaginação pode não apenas aumentar os níveis de confiança de que um evento realmente aconteceu, mas também pode criar falsas memórias autobiográficas. Um estudo pediu aos participantes que completassem um LEI que continha um evento de ocorrência frequente e um evento que não ocorre (Mazzoni & amp Memon, 2003). Posteriormente, os participantes foram solicitados a imaginar o evento que ocorre com frequência e ler uma passagem sobre o evento não ocorrido ou imaginar o evento não ocorrido e ler sobre o evento que ocorre com frequência. Os resultados mostraram que a imaginação sozinha aumentou a confiança de que o evento não ocorrido realmente ocorreu e até produziu falsas memórias do evento. No entanto, apenas aumentar a familiaridade com o evento (ou seja, ler sobre ele) não produziu falsas crenças e memórias. Outro estudo reflete resultados semelhantes, mas é mais relevante culturalmente (Pezdek, Finger & amp Hodge, 1997). Alunos católicos e judeus do ensino médio leram três eventos verdadeiros e dois falsos (um católico e um judeu), desde os 8 anos de idade.

Depois de uma semana, os alunos foram questionados se eles tinham alguma memória adicional sobre os cinco eventos. Os católicos tendiam a mostrar lembranças do falso evento católico, enquanto os judeus tendiam a mostrar memórias do falso evento judaico. Esses resultados sugerem que falsas memórias podem ser criadas para eventos mais plausíveis e culturalmente relevantes. Em outro estudo, os participantes receberam um LEI e, após uma semana, foram apresentados quatro eventos-alvo, dos quais 2 foram apresentados como plausíveis e 2 como implausíveis (Pezdek, Blandon-Gitlin & amp Gabbay, 2006). Os participantes tiveram que imaginar um de cada categoria de eventos-alvo. Uma semana depois, os participantes foram convidados a preencher outro LEI. Os resultados mostraram que imaginar eventos supostamente de alta plausibilidade determinou um aumento nas avaliações do primeiro para o segundo LEI, enquanto imaginar eventos supostamente de baixa plausibilidade não afetou as avaliações.

Em um estudo de laboratório onde o controle cuidadoso sobre as experiências dos participantes foi possível, descobertas semelhantes foram obtidas. Os participantes ouviram uma ação e então a executaram ou imaginaram (Goff & amp Roediger, 1998). Posteriormente, os participantes tiveram que imaginar uma ou várias vezes novas ações ou algumas das ações que eles haviam executado ou imaginado anteriormente. Os resultados mostraram que quanto mais os participantes imaginavam as ações, maior a probabilidade de posteriormente afirmarem que as haviam realizado inicialmente, embora não o tivessem feito na primeira sessão e mesmo quando nunca tivessem ouvido essas ações anteriormente mencionadas. Isso sugere que não apenas a plausibilidade do evento teve um papel na criação de falsas memórias, como os estudos anteriores mostraram, mas que a quantidade de vezes que os eventos são imaginados influencia esse processo também. Especificamente, quanto mais vezes os eventos são imaginados, mais provável é que as pessoas afirmem que os eventos realmente ocorreram em sua infância.

A boa notícia é que se a memória de um evento imaginado tem mais de um personagem, além de si mesma, a pessoa pode confrontar esses outros personagens (por exemplo, um irmão) e retratar sua & ldquorecollection & rdquo anterior (French, Sutherland & amp Garry, 2006). A má notícia é que, especialmente no caso das crianças, algumas dessas memórias assumem formas totalmente irrealistas, mas, mesmo assim, são vividas como algo realista que realmente aconteceu com elas. Em um estudo, as crianças foram informadas sobre eventos improváveis ​​ou impossíveis (por exemplo, ir em uma viagem à lua) e algumas delas puderam desenhar em seu lazer depois (Strange, Garry, & amp Sutherland, 2003). Finalmente, as crianças foram questionadas se aqueles eventos improváveis ​​ou impossíveis apresentados anteriormente já haviam acontecido com elas. Os resultados mostraram que, quando a recordação é feita após o desenho de algo, mesmo que o desenho não tenha nenhuma relação com os eventos apresentados anteriormente, as crianças têm uma forte tendência a & ldquoremember & rdquo esses eventos que acontecem com eles.

O presente estudo

A cultura tem um forte efeito sobre como uma pessoa experimenta o mundo (Desai, 2007 Ozawa et al., 1996 Skillman, 2000 Trafarodi & amp Smith, 2001 Triandis, 1993), e também influencia como uma pessoa se lembra do mundo e do que ela vai se lembrar (Han, Leichtman & amp Wang, 1998 Mullen & amp Soonhyung, 1995 Nelson & amp Fivush, 2004 Wang, Leichtman & amp Davies, 2000 Wang, 2001, 2004, 2008). O presente estudo investiga a influência da dimensão cultural do coletivismo / individualismo nas memórias autobiográficas por meio do paradigma da inflação da imaginação.

A inflação da imaginação está mais sujeita a ocorrer em eventos culturalmente relevantes? Especificamente, as pessoas de culturas orientais mostrarão maior inflação de imaginação para eventos autobiográficos que enfatizam a dimensão do coletivismo (por exemplo, & ldquoMinha família, meus amigos e eu dirigimos pelo país & rdquo) e pessoas de culturas ocidentais mostrarão maior inflação de imaginação para eventos autobiográficos que enfatizam a dimensão do individualismo (por exemplo, & ldquoEu ganhei uma medalha de ouro ou o primeiro lugar em uma competição & rdquo)? O presente estudo buscou responder a essas questões, baseando-se em pesquisas anteriores sobre a inflação da imaginação e a influência da dimensão cultural do coletivismo / individualismo na memória autobiográfica.

Os participantes completaram um LEI de 36 itens, contendo itens coletivísticos (por exemplo, & ldquoMeus avós costumavam me ajudar com meu dever de casa & rdquo) e itens individualistas (por exemplo, & ldquoI colei em um teste na escola & rdquo). Doze eventos-alvo de baixa probabilidade (seis coletivísticos e seis individualistas) foram selecionados. Metade dos participantes foi solicitada a imaginar seis deles (eventos sondados), e seus níveis de confiança neles foram comparados com seus níveis de confiança nos outros seis eventos que eles não imaginaram (não testados). Uma semana depois, eles concluíram outro LEI contendo os 12 eventos-alvo, mas também novos itens não apresentados no primeiro LEI. A variável principal de interesse é a extensão das mudanças na confiança dos participantes de que os eventos ocorreram da primeira para a segunda sessão.

A inflação da imaginação é mostrada quando as pessoas estão mais confiantes de que os eventos que foram imaginados (eventos sondados) aconteceram quando eram crianças, em comparação com os níveis de confiança dos participantes nos eventos não sondados, e observamos essa diferença entre as duas sessões também como nos níveis absolutos de confiança na Sessão 2. Também se esperava que os participantes vindos de um contexto ocidental mostrassem níveis de confiança aumentados para os eventos individualistas imaginados do que para os três eventos coletivísticos.

Para os participantes oriundos de origens orientais, espera-se a tendência oposta. Essas descobertas indicariam que as pessoas são mais suscetíveis ao impacto da imaginação na memória para eventos culturalmente relevantes. Para tanto, utilizou-se a escala INDCOL, a fim de definir a formação individualista ou coletivista de cada participante e como esta se coaduna com sua formação ocidental ou oriental.

Método

Participantes

Participaram do estudo 40 participantes (31 de origem cultural ocidental e 9 de origem oriental), sendo 29 mulheres e 11 homens. Os participantes eram estudantes universitários da Fairfield University, com uma faixa etária de 18 a 22 anos (M= 19.18 SD= 1,11). Eles participaram para cumprir um requisito de classe ou para receber crédito extra.

Materiais

Dois Inventários de Eventos de Vida (LEI) separados foram criados, cada um apresentando uma lista de vários eventos e experiências da infância. Alguns dos itens selecionados foram usados ​​em pesquisas anteriores (por exemplo, & ldquoI ganhei uma medalha de ouro ou o primeiro lugar em uma competição & rdquo) Henkel & amp McDonald, no prelo), e alguns foram gerados especificamente para este estudo (por exemplo, & ldquoI costumava ter medo de spiders & rdquo). Consulte o Apêndice A para obter uma lista completa de todos os eventos. Cada inventário incluía eventos positivos (por exemplo, & ldquoI tirei minha foto para um jornal & rdquo) e eventos negativos (por exemplo, & ldquoI quebrei ou fraturei um osso & rdquo) e outros que eram mais coletivistas (por exemplo, & ldquoMinha família, amigos e eu dirigimos pelo país & rdquo ) ou eventos mais individualistas (por exemplo, & ldquoI ganhei uma medalha de ouro ou o primeiro lugar em uma competição & rdquo).

Os eventos coletivísticos foram definidos como atividades gerais ou relacionadas a atividades gerais do dia-a-dia (por exemplo, & ldquoMeus avós costumavam me ajudar com o dever de casa & rdquo), envolveram o participante em um contexto social com o sotaque sendo colocado no contexto não sozinho (por exemplo, & ldquoUm time em que joguei ganhou um grande jogo & rdquo), ou envolveu apenas pessoas do grupo interno (família, parentes, amigos) (por exemplo, & ldquoMeu irmão ou primo teve problemas por ligar para o 911 & rdquo). Os eventos individualistas foram definidos como eventos que envolvem apenas o participante e se concentram fortemente no self como um ser autônomo. Isso incluiu eventos positivos relacionados a realizações (por exemplo, & ldquoI ganhei um bicho de pelúcia em um carnaval & rdquo), eventos extraordinários (por exemplo, & ldquoI vi um eclipse solar total & rdquo) e medos de si mesmo (por exemplo, & ldquoI costumava ter medo de aranhas & rdquo).

O primeiro LEI incluiu um total de 36 eventos, dos quais 12 eventos-alvo foram pré-selecionados como tendo uma baixa probabilidade de ocorrer na vida dos participantes antes dos 10 anos de idade. Seis desses doze eventos-alvo foram usados ​​como eventos sondados para o tarefa de imaginação e 6 como eventos não testados. Os itens específicos foram contrabalançados em dois conjuntos entre os participantes. Dois eventos adicionais de preenchimento (um coletivístico e um individualista) também foram usados ​​como eventos investigados. Ambos foram eventos de alta probabilidade (por exemplo, & ldquoUm time no qual joguei ganhou um grande jogo & rdquo & ldquoI chorei na primeira vez que fui ao dentista & rdquo).

O segundo LEI consistiu em 36 eventos. Dezesseis desses eventos eram novos, não incluídos no primeiro LEI. Esses eventos incluíram eventos positivos e negativos, bem como eventos mais coletivistas ou mais individualistas. Misturados aleatoriamente estavam os 12 eventos alvo e os 2 preenchedores.

O Inventário de Orientação Social foi apresentado a todos os participantes para classificação (consulte o Apêndice B). Consistia em 28 afirmações (por exemplo, eu gostaria de trabalhar em um alto nível, capacidade de tomada de decisão & rdquo), que tiveram que ser avaliadas em uma escala de 1 (discordo totalmente) para 7 (concordo totalmente). Outra escala apresentada a todos os participantes foi o Questionário de Vivacidade das Imagens Visuais e Auditivas (ver Apêndice C). Ele consistia em 16 itens (por exemplo, & ldquoAs diferentes cores usadas em algumas roupas conhecidas & rdquo) que precisavam ser visualizados e avaliados em uma escala de 1 (nenhuma imagem) para 5 (perfeitamente claro e vívido como a visão normal). Também consistia em 7 itens (por exemplo, & ldquoImaginar o som de água pingando & rdquo) que precisavam ser avaliados em uma escala de 1 (nenhum som) para 7 (perfeitamente claro e vívido como uma audição normal).

A escala abreviada de Individualismo-Coletivismo (INDCOL) (36 itens) foi usada para todos os participantes, para avaliar seu nível de coletivismo / individualismo (Hui, 1994), e está incluída no Apêndice D. O INDCOL é usado para medir sentimentos, crenças e comportamentos no nível individual que estão em linha com o coletivismo ou individualismo. Consiste em subescalas que tratam das relações com um dos cônjuges (por exemplo, A decisão de onde trabalhar deve ser tomada em conjunto com o outro cônjuge, se for casado & rdquo), pais (por exemplo, & ldquoEu não compartilharia minhas idéias e conhecimentos recém-adquiridos com meus pais & rdquo), parentes (por exemplo, & ldquoAo decidir que tipo de educação ter, eu definitivamente prestaria atenção às opiniões dos parentes da minha geração & rdquo), amigos (por exemplo, & ldquoPara viajar com amigos torna a pessoa menos livre e móvel. Como como resultado, há menos diversão & rdquo), vizinhos (por exemplo, & ldquoI não sei realmente como fazer amizade com meus vizinhos & rdquo) e colegas de trabalho (por exemplo, & ldquoSe um colega dá uma mão amiga, é necessário retribuir o favor & rdquo).

Os participantes tiveram que ler cada uma das 36 afirmações e classificá-las como T (verdadeiro) ou F (falso), com exceção do último item, que tinha 6 opções de escolha. Para os coeficientes de confiabilidade e os valores de validade da forma abreviada do INDCOL, consulte Hui e Yee (1994). Os coeficientes de confiabilidade do teste-reteste, split-half e Cronbach do INDCOL original estavam na casa dos 0,60 e foram considerados & ldquoa valor satisfatório considerando a complexidade e multifacetação do construto & rdquo (Hui, 1988). Para os valores de validade, consulte Hui (1988).

Design e Procedimento

Este estudo utilizou um desenho fatorial 2 x 2 x 2 em que os antecedentes culturais dos participantes (ocidental ou oriental) eram uma variável entre os sujeitos, enquanto o foco do evento (individualista vs. coletivista) e a condição imagética (eventos imaginados vs. não eventos imaginários) eram variáveis ​​dentro dos sujeitos. A principal variável dependente foi a mudança na confiança geral da ocorrência do evento da primeira para a segunda sessão. Muitos outros estudos usando LEIs também examinam a porcentagem de participantes que mostraram maior confiança nas duas sessões para eventos sondados vs. não sondados, e os níveis absolutos de confiança na sessão 2, portanto, essas duas variáveis ​​dependentes também foram examinadas.

Os participantes foram testados individualmente em um estudo que lhes foi anunciado como sendo sobre as experiências de vida das pessoas e suas personalidades. Todos os participantes foram convidados a preencher o primeiro LEI. Eles foram solicitados a avaliar o quão confiantes estão de que cada evento listado realmente ocorreu em suas vidas antes dos 10 anos de idade, marcando uma das opções: Ocorrido ou Não ocorreu. Em seguida, eles avaliaram sua opção em termos de seu nível de confiança, em uma escala de 0% (absolutamente nenhuma confiança de que o evento ocorreu / não ocorreu) a 100% (absolutamente confiante de que o evento ocorreu / não ocorreu) Não houve limite de tempo para classificar todos os eventos, mas a maioria das pessoas terminou em cerca de 5 minutos.

Seguindo o LEI, os participantes foram informados de que a próxima tarefa exigiria que eles imaginassem vários eventos tão clara e vividamente quanto possível, como se eles realmente tivessem acontecido a eles na infância. Doze eventos do Inventário de Eventos de Vida inicial foram pré-selecionados para a tarefa de imaginação. Três eventos coletivísticos e três eventos individualistas foram dados, em ordem aleatória para os participantes na tarefa de imaginação. Os participantes foram convidados a imaginar cada evento por 60 segundos, da forma mais vívida e detalhada possível, e se imaginar na situação, pensando sobre o ambiente, sobre outras pessoas que podem estar envolvidas e as emoções que os participantes sentiram em relação a esses eventos .

Metade dos participantes recebeu 6 dos 12 eventos-alvo como eventos sondados e a outra metade recebeu os outros 6 eventos como eventos sondados. Além disso, houve mais dois eventos (um coletivístico e um individualista) que foram imaginados por todos os participantes (& ldquofillers & rdquo), como o primeiro e o último eventos a serem imaginados, com a ordem contrabalançada entre os participantes. Todos os participantes avaliaram em um questionário o quão vívido e detalhado eles imaginaram cada evento, em uma escala de 1 (nada vívido / nada detalhado) para 7 (extremamente vívido / extremamente detalhado). Ao final da Sessão 1, os participantes também receberam o Inventário de Orientação Social. No geral, a primeira sessão não se estendeu além de 20 minutos.

Os participantes voltaram para uma segunda sessão uma semana depois e foram informados de que os eventos anteriores foram examinados novamente em outro Inventário de Eventos de Vida. Os participantes foram informados de que este inventário era diferente do primeiro, incluindo uma série de novos itens. Posteriormente, os participantes foram convidados a preencher um Questionário de Vivacidade de Imagens Visuais e Auditivas, imaginando cada afirmação e classificando-a em uma escala de clareza e vivacidade de imagem ou som e a escala INDCOL, lendo cada afirmação e classificando-a como T (verdadeiro) ou F (falso). Continua na próxima página & raquo


Com base na experiência histórica, o que aconteceria se / quando os EUA / UE caíssem? - História

O termo Vale do Silício foi usado ocasionalmente principalmente por estrangeiros que mencionavam fazer uma viagem ao Vale do Silício, até 1971, quando foi popularizado em uma série de artigos, `` Vale do Silício EUA '', escrito por Don Hoefler para a Electronic News. Muito provavelmente foi a primeira vez que o termo foi usado na mídia impressa (Don C. Hoefler, editor da Microelectronics News, entrevista por telefone, 9 de janeiro de 1985).

Hoefler estava escolhendo um nome para um artigo sobre a indústria de semicondutores que estava escrevendo para a Electronic News. Ralph Vaerst, então presidente da Ion Equipment, sugeriu o Vale do Silício. Hoefler chamou seu artigo de `` Silicon Valley USA ''. Foi uma série que durou 3 semanas, começando em 11 de janeiro de 1971. & quot

Em 1971, em uma série de artigos que Hoefler escreveu para o ELECTRONIC NEWS, um tabloide semanal, ele usou pela primeira vez a frase "SiliconValley" para descrever o congestionamento de firmas eletrônicas crescendo no condado de Santa Clara. "Ele foi o pioneiro na cobertura do Vale do Silício como uma comunidade distinta", disse Michael S. Malone, autor de um livro que narra a indústria chamado THE BIG SCORE. "Quando pensamos no Vale do Silício como uma coleção de personagens e excêntricos, ele é o único que colocou toda essa ideia em nossas mentes, "- disse Malone.

Hoefler começou sua carreira no jornalismo eletrônico como publicitário da Fairchild Semiconductor em Mountain View. Posteriormente, ele trabalhou como repórter para a Fairchild Publications, proprietário da ELECTRONIC NEWS, e depois ocupou cargos editoriais na RCA Corp. e na McGrawHill.

Don C. Hoefler morreu em South San Francisco em 15 de abril de 1986, aos 63 anos. Ele estava publicando um boletim informativo semanal chamado NOTÍCIAS DA MICROELETRÔNICA no momento de sua morte, após um acidente vascular cerebral recente

Datamation, 1986, 15 de maio, por Cahners Publishing Company

Em 15 de novembro de 1971, a Intel criou o primeiro microprocessador do mundo: o Intel 4004.

O que o Vale do Silício significa geograficamente?

Vale do Silício é uma área que & quotlocalizado na península de São Francisco, Califórnia, irradia para fora da Universidade de Stanford. Ele é contido pela Baía de São Francisco a leste, as Montanhas de Santa Cruz a oeste e a Cordilheira da Costa a sudeste. Na virada do século, quando os pomares predominavam, a área era conhecida como Vale das Delícias do Coração& quot - como Carolyn E. Tajnai, ex-diretora (1988 - 1997) do Stanford Computer Forum começa um de seus manuscritos online que descreve a história do Vale do Silício.

De acordo com o & quot Silicon Valley Joint Venture Index 2000, as cidades do Vale do Silício estavam localizadas ao redor do lado sul da Baía de São Francisco:

10 anos depois, o ponto de vista acima de Joint Venture do Vale do Silício foi alterado:

Os limites geográficos do Vale do Silício variam. O núcleo da região foi definido como o condado de Santa Clara mais partes adjacentes dos condados de San Mateo, Alameda e Santa Cruz. A fim de refletir a expansão geográfica dos setores impulsionadores e do emprego da região, o Índice de 2011 inclui todo o condado de San Mateo. O Vale do Silício é definido como as seguintes cidades: Santa Clara County (todos) Campbell, Cupertino, Gilroy, Los Altos, Los Altos Hills, Los Gatos, Milpitas, Monte Sereno, Morgan Hill, Mountain View, Palo Alto, San Jose, Santa Clara , Saratoga, Sunnyvale Alameda County Fremont, Newark, Union City San Mateo County (todos) Atherton, Belmont, Brisbane, Broadmoor, Burlingame, Colma, Daly City, East Palo Alto, Foster City, Half Moon Bay, Hillsborough, Menlo Park, Millbrae , Pacifica, Portola Valley, Redwood City, San Bruno, San Carlos, San Mateo, South San Francisco, Woodside Santa Cruz County Scotts Valley Santa Clara San Jose Newark Fremont Union City. Índice de joint venture do Vale do Silício 2011

De acordo com o Índice de Joint Venture de 2011 do Vale do Silício, População do Vale do Silício: 3 milhões de empregos: 1,3 milhões.

Os dados do censo de 2010 mostram que a renda familiar média era. $ 83.944 para a região de San Jose, o epicentro do Vale do Silício (WSJ, 19 de outubro de 2011), em comparação com a média nacional de $ 50.046. (San Jose Mercury News, 19 de outubro de 2011)

Preços residenciais nos principais centros de alta tecnologia dos EUA:

Fonte : Estudo de 2011 sobre as tecnologias de informação e comunicação do Vale do Silício

Fonte: Joint Venture: Silicon Valley Network, Inc.

U.S. Bureau of Labor Statistics, 8 de setembro de 2009.
Emprego de alta tecnologia no Vale do Silício:

Fonte: Joint Venture: Silicon Valley Network, Inc.

A porcentagem de trabalhadores asiáticos em tecnologia cresceu de 39% em 2000 para pouco mais de 50% em 2010. Ao mesmo tempo, os trabalhadores brancos viram sua maioria de 50% dos empregos em tecnologia em 2000 cair para quase 41%. Os trabalhadores de tecnologia afro-americanos e hispânicos viram pequenas diminuições: as posições ocupadas por trabalhadores de tecnologia afro-americanos caíram de 2,8% para 2,3%, as ocupadas por trabalhadores hispânicos caíram de 4,6% para 4,2%.

Ano Asiáticos Branco hispânico Preto De outros
2010 50.1 40.7 4.2 2.3 2.7
2000 38.7 50.9 4.6 2.8 3

Fontes de dados: Census Bureau San Jose Mercury News.

Onde está localizado o Vale do Silício da Índia?

Algumas pessoas sugerem que o Vale do Silício da Índia é um apelido da cidade indiana de Bangalore. Isso está correto, mas não substancialmente, porque a maior parte do Vale do Silício da Índia está localizada na área da Baía de São Francisco.

Do número total de engenheiros e cientistas no vale [da área da baía de São Francisco], 28% vêm da Índia, acima dos 20% de uma década atrás (as estatísticas oferecem vislumbres de como vive o Vale do Silício. Por Scott Herhold, San Jose Mercury News. 23/02/2010).

Três anos depois, os seguintes dados - comparação mais detalhada - foram publicados:

O processo de transformação da área da baía de São Francisco no Vale do Silício da Índia continuará por várias razões diferentes, incluindo as seguintes - significativamente mais engenheiros de TI que falam inglês na Índia do que em qualquer outro país:

Graduação de quatro anos em Engenharia, Ciência da Computação e Tecnologia da Informação concedida de 1999 a 2004 nos Estados Unidos x Índia,

1999-2000 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005
Estados Unidos 108,750 114,241 121,263 134,406 137,437 133,854
Índia 82,107 109,376 129,000 139,000 170,000

Os indianos fundaram mais empresas de engenharia e tecnologia [nos EUA] durante a última década do que os imigrantes da Grã-Bretanha, China, Taiwan e Japão juntos.

Fonte: Onde estão os engenheiros. Por Vivek Wadhwa, Gary Gereffi, Ben Rissing, Ryan Ong. Universidade do Texas em Dallas

- O governo indiano pretende criar 28 milhões de empregos na área de eletrônicos até 2020. Para efeito de comparação, há um total de 5,75 milhões de trabalhadores na indústria de alta tecnologia dos EUA. (Empregos em alta tecnologia nos EUA diminuíram novamente em 2010, por Brian Heaton, 5 de outubro de 2011)

- EUA acabam com as restrições de tecnologia da Índia. Relatório Wharton Aerospace & amp Defense, 4 de fevereiro de 2011

Total de investimentos de capital em empresas apoiadas por empreendimentos

Os dados da PricewaterhouseCoopers mostram que o Vale do Silício obteve 40% do financiamento de risco em 2012:

Fonte: PricewaterhouseCoopers & amp National Venture Capital Association

De acordo com o Relatório de 2010 da PricewaterhouseCoopers & amp National Venture Capital Association, o Vale do Silício atraiu 40% do total de dólares de capital de risco dos EUA e 30% do total de negócios nos EUA. A Nova Inglaterra ficou em um distante segundo lugar, com 11 por cento do financiamento total dos EUA e 12 por cento do total de negócios:

Fonte : PricewaterhouseCoopers & amp National Venture Capital Association

Fonte: Joint Venture: Silicon Valley Network, Inc.

Áreas metropolitanas com maior produção de patentes
(Cada cidade listada inclui áreas circunvizinhas)

Estados Áreas metropolitanas Médias anuais (2007-2011) produção de patentes
Califórnia Vale do Silício São José 9,237
São Francisco 7,003
Los Angeles 5,456
San Diego 3,165
Nova york Nova york 6,907
Washington Seattle 3,968
Massachusetts Boston 3,965
Illinois Chicago 3,886

Fonte: US Patent and Trademark Office

Principais empresas do Vale do Silício:

Regis McKenna:

'Aproximadamente a cada 10 anos, surge uma nova indústria aqui no Vale do Silício. Das 15 maiores empresas [na região], 12 dessas empresas foram formadas nos últimos 15 anos, geram US $ 600 bilhões em receitas e empregam cerca de três quartos das pessoas no Vale do Silício, e todas eram empresas empreendedoras. 15 anos atrás. Portanto, continuamos a ver esse tipo de agitação e criação de novas indústrias. '

Fonte : San Jose Mercury News, 2011 Silicon Valley 150 listagens.

As 5 principais empresas do Vale do Silício por P & ampD

Fonte : Estudo de 2011 sobre as tecnologias de informação e comunicação do Vale do Silício

    Fonte: "Educação e Empreendedorismo Tecnológico"por Vivek Wadhwa, Richard Freeman, Ben Rissing.
    Fundação Ewing Marion Kauffman, 2008

Cerca de 60 anos atrás, a Universidade de Stanford teve alguns problemas financeiros. As autoridades da universidade tentaram resolver esses problemas arrendando parte do terreno da universidade para empresas de alta tecnologia por 99 anos.

Carolyn Tajnai esclareceu este ponto da história de Stanford com mais detalhes:

'Nos anos 1950 surgiu a ideia de construir um parque industrial. A universidade tinha muito terreno com mais de 8.000 acres. mas era necessário dinheiro para financiar o rápido crescimento da Universidade no pós-guerra. O legado original de sua fazenda por Leland Stanford proibia a venda dessas terras, mas nada impedia seu arrendamento. Descobriu-se que os arrendamentos de longo prazo eram tão atraentes para a indústria quanto a propriedade correta, portanto, o Parque Industrial de Stanford foi fundado. O objetivo era criar um centro de alta tecnologia próximo a uma universidade cooperativa. Foi um golpe de gênio, e Terman, chamando-a de "nossa arma secreta", rapidamente sugeriu que os arrendamentos fossem limitados a empresas de alta tecnologia que pudessem ser bens-pan-oficiais de Stanford. Em 1951, a Varian Associates assinou um contrato de arrendamento e, em 1953, a empresa mudou-se para o primeiro edifício do parque. Eastman Kodak, General Electric, Preformed Line Products, Admiral Corporation, Shockley Transistor Laboratory of Beckman Instruments, Lockheed, Hewlett-Packard e outros vieram logo depois. ' Fred Terman, O pai do Vale do Silício por Carolyn Tajnai, 1995

De acordo com a Varian Associates, foi uma decisão simples:

'Gradualmente, as instalações foram mudadas de alojamentos alugados em San Carlos para um canto tranquilo de terras de Stanford, criando assim o que é hoje o local da sede da empresa e, incidentalmente, trazendo a ser o Parque Industrial de Stanford - o complexo de maior sucesso de seu tipo no mundo . ' Fonte: Varian Associates: Uma História Antiga

o Primeiro edifício de Vale do Silício

Edifício da First Varian Associates, Stanford Industrial Park, Palo Alto, Califórnia, 1953. Fonte: 'Russell e Sigurd Varian - o inventor e o piloto', por Dorothy Varian. Palo Alto, 1983, p.258.

Após a Segunda Guerra Mundial, um grande impulso industrial estava em andamento para revigorar a economia. Fundado por um pequeno grupo de executivos de negócios em conjunto com a Stanford University, o Stanford Research Institute (nosso nome fundador) foi criado em 1946 como um centro de inovação da Costa Oeste para apoiar o desenvolvimento econômico da região. O primeiro computador digital do mundo (ENIAC, pesando 30 toneladas) foi lançado e, no que hoje é conhecido como Vale do Silício, uma casa de três quartos foi vendida por US $ 10.000. Fonte: SRI Timeline

31 de janeiro de 2002 14:41:03 -0800:

Por exemplo, o SRI tinha um prédio em Menlo Park (um que ainda ocupamos) em 1947, vários anos antes do que você chama de 'O primeiro prédio do Vale do Silício: o prédio da First Varian Associates, Stanford Industrial Park, Palo Alto, Califórnia, 1953 'em sua página da web em http://netvalley.com/.


eu m 1995 William Hewlett decidiu descrever com mais detalhes seu próprio conceito do nascimento do Vale do Silício.

Super Nova do Vale do Silício: O que isso significa?

'. em junho de 1995, almocei no Stanford Park Hotel e, ao sair, notei um homem segurando uma bengala e sentado em um banco como se esperasse por alguém. Continuei andando e parei, me virei e voltei. Eu disse, 'Você é o Sr. Hewlett?', E ele respondeu, 'Sim'. Agradeci a ele por sua gentileza em verificar as informações para mim quando eu estava escrevendo meu artigo sobre 'Fred Terman, o pai do Vale do Silício'. Ele disse 'Mas Fred Terman não fundou o Vale do Silício, o início do Vale do Silício foi um Super Nova. ' Ele perguntou se eu sabia o que Super Nova foi e eu disse que sim, que era a explosão de uma grande estrela. O Sr. Hewlett falou tão baixo que era difícil entender cada palavra, mas ele começou a explicar que uma supernova causou um efeito ondulante que preparou o cenário para eventos futuros. Ele explicou que Lee de Forest, que foi um pioneiro da eletrônica na área de Palo Alto no início do século, e seu trabalho foi o Super Nova'. (c) Carolyn Tajnai, 1995
Bill Hewlett, centro, com seu parceiro David Packard, esquerda e ex-reitor Frederick Terman, que inspirou os dois alunos de pós-graduação a seguir o sonho de abrir uma empresa de eletrônicos. Hewlett e Packard homenagearam seu mentor financiando a construção do Terman Engineering Building, inaugurado em 1952. (Fonte: Stanford News Service)
Mudança para a Califórnia em 1910, Le De Forest (foto acima - De Forest, Palo Alto, 1915) trabalhou para a Federal Telegraph Company em Palo Alto. Enquanto estava lá, de Forest finalmente fez seu tubo Audion funcionar como um amplificador e o vendeu para a companhia telefônica como um amplificador de chamadas transcontinentais com fio. Por esta inovação ele recebeu $ 50.000. No início de 1916, ele finalmente aperfeiçoou seu Audion para sua tarefa mais importante, a de um oscilador para o transmissor radiotelefônico. No final de 1916, de Forest havia iniciado uma série de transmissões experimentais dos Laboratórios de Fonógrafos de Columbia na 38th Street, usando pela primeira vez seu Audion como transmissor de rádio: De acordo com de Forest, 'O equipamento de rádio e telefone consiste em dois grandes tubos de oscilação, usados ​​como geradores da corrente de alta frequência. ' 'Fonte: Le De Forest bio. Foto à esquerda: primeiro Triodo ou 'Audion' de Lee De Forest, 1906

De acordo com Rogers e Larsen, em 1912 'de Forest e dois colegas pesquisadores da Federal Telegraph Company, uma das primeiras empresas de produtos eletrônicos, debruçados sobre uma mesa, observando uma mosca doméstica caminhar sobre uma folha de papel. Eles ouviram os passos da mosca amplificados 120 vezes, de modo que cada passo soava como botas marchando. Este evento foi a primeira vez que um tubo de vácuo amplificou um sinal, marcou o nascimento da eletrônica e abriu a porta para o desenvolvimento do rádio, televisão, radar, gravadores e computadores. ' Rogers e Larsen também acrescentam que, 'Lee de Forest tinha uma conexão com a Universidade de Stanford, seu trabalho foi parcialmente financiado por funcionários e professores de Stanford.' Links entre a Universidade de Stanford e a indústria, por Carolyn Tajnai, 1995

Super Nova do Vale do Silício: Podemos realmente ver isso?

De acordo com o astrofísico Joseph Shklovski (palestras, 1981), o nível total de energia produzida pela civilização humana durante os últimos 300 anos de revoluções industriais, ainda é cerca de um centésimo de um por cento do fluxo total de energia que atinge a superfície da Terra a partir do sol. Enquanto isso, nas últimas décadas da revolução da tecnologia da informação, o nível total de energia que a Terra irradia para o espaço chega a um milhão de vezes mais do que teria acontecido naturalmente se o planeta aquecesse a 300 K. Deste ponto, nas últimas duas décadas , A Terra ultrapassou os planetas gigantes Júpiter e Saturno e tornou-se comparável ao Sol. Portanto, para o observador de um radiotelescópio do espaço sideral, a revolução da tecnologia da informação da Terra parece o nascimento de uma nova estrela brilhante no frio planeta Terra. Fonte: 'Recursos de Informação Nacional', por Gregory Gromov, Nauka, 1984, p.15

Precisamente porque o Valley possui as qualidades renascentistas de ser dinâmico, empreendedor, inovador e extremamente bem-sucedido financeiramente, ele se tornou um modelo que o resto do mundo está ansioso para seguir. Mas se o que está sendo emulado dá pouco valor às velhas ideias de cultura e tem pouco interesse em desenvolver novas, não aspiramos todos a um ideal degradado - a um tipo empobrecido de Renascimento, desprovido de tudo o que torna a vida rica? Florença tinha energia empreendedora, educação, ambição e tecnologia também atraiu Giotto, Donatello, Dante, Michelangelo, Brunelleschi, Petrarca e outros. Para quem o Vale do Silício pode apontar?

Fenômeno Empreendedor do Vale do Silício

Vamos dar uma olhada novamente no exemplo ao vivo. Astronomia Ph.D. Frank Levinson entrou na tecnologia ótica em 1980 com a Bell Labs. Saiu de 1988 para iniciar a Finisar de fibra ótica - empresa de rede de alta velocidade - com US $ 60.000. De acordo com a revista Forbes Finisar no valor de $ 8 bilhões em 2000. Frank esclarece abaixo seu ponto de vista pessoal sobre o sociológico natureza do fenômeno empresarial do Vale do Silício:

Apesar de suas muitas contribuições para a economia mundial, a comunidade técnica aqui no Vale do Silício é na verdade muito menor do que a maioria das pessoas acredita. As pessoas acabam fazendo conexões de maneiras estranhas e muitas vezes esses laços duram muitos anos. Minha esposa Wynnette e eu fomos jantar no Flea Street Cafe em Menlo Park recentemente com um pequeno grupo para ouvir uma apresentação sobre como salvar espécies ameaçadas de animais domésticos, como o Cordeiro de Cotswold. Esta fazenda e a organização que a apóia foram iniciadas por Robyn Shotwell Metcalfe. O marido da Robyn é Bob Metcalfe, um dos dois inventores da Ethernet. Bob e Dave Boggs inventaram a Ethernet quando eram cientistas no Xerox Palo Alto Research Center (PARC) na década de 1970.
Ethernet também é um fator importante nos sucessos anteriores da Finisar, bem como em nossas perspectivas de crescimento futuro. Bob tornou-se o fundador da 3Com e, em seguida, trabalhou como colunista perspicaz e articulado da revista InfoWorld. Recentemente, ele se tornou um capitalista de risco da Polaris Ventures. Bob é espirituoso, envolvente, muito inteligente, engraçado e um escritor especialmente bom. Ele é um técnico de tecnologia.

Fomos convidados para este jantar porque minha filha Alana, que ama os gatos, frequentou a pré-escola no final dos anos 1980 com Julia Metcalfe, filha de Robyn e Bob. Minha esposa Wynnette e Robyn também se tornaram amigas e mantiveram contato. Na época em que nossas filhas se conheceram, Bob já era um ícone da indústria e eu tive que usar as amizades de minha esposa e filha para abrir meu caminho com os gênios do Vale do Silício por trás da Ethernet.

Bob e Robyn gostavam muito de Wynnette e Alana (e eventualmente de mim também!), Então nossa família era frequentemente convidada para seus eventos sociais. Durante esses momentos, eu ouvia atentamente as pérolas de sabedoria sobre como Finisar poderia crescer e deixar sua marca no mundo.

Uma noite, anos atrás, Bob e eu conversamos sobre a primeira linha de produtos da Finisar e ele apontou que, como não estávamos apoiando os padrões estabelecidos, nosso apelo para a indústria estava sendo limitado. Nos anos seguintes, Finisar mudou nossa direção de acordo com o conselho de Bob e esse foi um fator importante no crescimento de Finisar durante a segunda metade da década de 1990.
Como diria Paul Harvey, agora você conhece o resto da história!

A Tale of Lambs, Preschoolers and Networking, por Frank Levinson, 2001

Steve Jobs, três revoluções de TI

No Natal de 1990, Berners-Lee configurou um Next computador - um cubo preto baseado em Unix fácil de programar que foi ideia de Steve Jobs - como o primeiro servidor Web do mundo.

Usando a tecnologia orientada a objetos da NeXT, o primeiro servidor Web e máquinas clientes foram construídos pelo CERN - Laboratório Europeu de Física de Partículas em novembro de 1990. Desde então, a Web realmente abrangeu o globo e o acesso proliferou em todas as plataformas de computador em ambos mercados corporativos e domésticos.

. Google começou em Susan Wojcickigaragem alugada. Treze anos atrás, o ex-proprietário da então pequena empresa se tornou seu 16º funcionário e primeiro gerente de marketing [ela então se casou com o executivo do Google Dennis Troper e apresentou um futuro marido para sua irmã mais nova, Anne, que se casou com Brin] Hoje, ela é uma de suas 12 vice-presidentes seniores, embora em uma medida ela seja a primeira entre iguais: Os produtos de publicidade [AdWords e AdSense, Analytics e DoubleClick,. ] ela supervisiona responsável por cerca de 96 por cento das receitas do Google em 2010. Por Mike Swift

Se alguma das outras empresas alugou a garagem de Susan Wojcicki, estará na lista dos 10 melhores?

Google 3G: por que o Bing é mais útil para o Google do que para a Microsoft
Por Gregory Gromov.

O Yahoo mudou para os resultados de busca baseados no Bing em agosto de 2010. Pouco depois, os especialistas em busca do Google começaram a notar que muitos dos resultados do Yahoo! as pesquisas eram iguais às pesquisas do Google com os mesmos termos.

Os engenheiros do Google configuram resultados aleatórios em seu site para uma série de termos de pesquisa improváveis, como 'hiybbprqag'. (O Google providenciou para que a palavra sem sentido apontasse para a planta de assentos de um teatro de Los Angeles em seu mecanismo de busca.) 'Algumas semanas após o início deste experimento, nossos resultados inseridos começaram a aparecer no Bing', disse o Google em um comunicado em seu blog oficial .

Quando o Google publicou as descobertas dos especialistas em busca, seus colegas da Microsoft apenas deram de ombros, basicamente dizendo que tais coisas acontecem, que não era grande coisa. No entanto, eles imediatamente pararam de copiar os resultados do Google. Yahoo! de alguma forma evitou o debate completamente.

No entanto, só mais tarde é que surgiu a parte mais interessante da história. No início, os especialistas do Google reclamaram muito dos resultados mencionados. Eles então deram uma volta abrupta, aparentemente aceitando a explicação da Microsoft. Como se fosse um sinal, todos os resmungos outrora animados cessaram. Ambos os lados pararam de discutir a história de repente.

A razão para isso é que, com o mercado de mecanismos de pesquisa tão desequilibrado, o Google realmente precisa de pelo menos um concorrente nominal no negócio. Em outras palavras, se o Bing entrasse em combustão espontânea amanhã - se, por exemplo, a Microsoft decidisse que não havia mais necessidade de prosseguir na corrida há muito perdida pelo domínio do mecanismo de busca - isso seria de fato um grande golpe para o Google.

O Google ficaria então completamente vulnerável a acusações de ter o monopólio do mercado de mecanismos de busca dos Estados Unidos e rapidamente se tornaria o próximo assunto das investigações antitruste do Departamento de Justiça. Os gêmeos conjugados Yahoo e Bing ocupam o segundo e o terceiro lugar no mercado de mecanismos de busca, protegendo o Google de alegações de monopólio e tornando o Bing mais útil para o Google do que para a Microsoft.

O Vale do Silício tem um sistema industrial baseado em rede regional - isto é, promove aprendizagem coletiva e ajuste flexível entre empresas que fabricam produtos especiais dentro de uma ampla gama de tecnologias relacionadas. As densas redes sociais e o mercado de trabalho aberto da região estimulam o empreendedorismo e a experimentação. As empresas competem intensamente enquanto aprendem umas com as outras sobre as mudanças de mercados e tecnologias por meio de comunicação e colaboração informal. Em um sistema baseado em rede, as fronteiras organizacionais dentro das empresas são porosas, assim como as fronteiras entre as próprias empresas e entre empresas e instituições locais, como associações comerciais e universidades.

A região da Rota 128 é dominada por um pequeno número de empresas integradas verticalmente. Seu sistema industrial é baseado em empresas independentes que se mantêm em grande parte isoladas. O sigilo e a lealdade corporativa regem as relações entre as empresas e seus clientes, fornecedores e concorrentes, reforçando uma cultura regional que incentiva a estabilidade e a autossuficiência. As hierarquias corporativas garantem que a autoridade permaneça centralizada e as informações tendam a fluir verticalmente. As fronteiras entre e dentro das empresas, e entre as empresas e as instituições locais, permanecem, portanto, distintas no sistema baseado em empresas independentes.

O desempenho do Vale do Silício e da Route 128 nas últimas décadas fornece insights sobre as fontes regionais de competitividade. Longe de estarem isoladas do que está fora delas, as empresas estão inseridas em um ambiente social e institucional - um sistema industrial - que molda e é moldado por suas estratégias e estruturas.

Compreender as economias regionais como sistemas industriais em vez de grupos de produtores, e pensar no Vale do Silício e na Rota 128 como exemplos dos dois modelos de sistemas industriais - o sistema baseado em rede regional e o sistema baseado em empresas independentes - iluminam os diferentes destinos das duas economias.(consulte Mais informação)

As estatísticas de mobilidade profissional mostram a extensão do sucesso dessas redes: a taxa média de rotatividade para pequenas e médias empresas foi de 35% e a permanência no emprego média (na década de 1980) foi de aproximadamente dois anos (Saxenian, 1994). A geografia provavelmente desempenhou um papel tão crítico nessa taxa quanto os contatos sociais informais. A concentração espacial de um grande número de empresas de base tecnológica permitiu que as pessoas mudassem de empregador sem alterar outros aspectos de suas vidas. Quando uma pessoa trocava uma empresa em Palo Alto por outra, não havia necessidade de mudar de residência ou tirar os filhos de um determinado distrito escolar para entrar em uma empresa diferente. A atitude do Vale serviu de catalisador para essa tomada de risco. Em muitos casos, um pequeno círculo de funcionários insatisfeitos com seu atual local de trabalho se reunia após o trabalho para remendar algumas de suas próprias idéias. Eles então desenvolveriam um plano de negócios, adquiririam fundos de investidores de risco e buscariam aconselhamento de fontes acadêmicas locais. Se tivessem sucesso, eram heróis. Se falhassem, muitos empregadores estavam localizados na mesma cidade ou em uma comunidade vizinha (Saxenian, 1994).

À medida que as pessoas na região se tornaram ocupacionalmente móveis, seus papéis se tornaram intercambiáveis: os empregadores se tornam empregados e os colegas de trabalho podem se tornar concorrentes. O resultado é que os engenheiros desenvolveram forte lealdade à tecnologia e a seus colegas engenheiros e cientistas, ao mesmo tempo que possuíam muito menos lealdade a uma única empresa (Saxenian, 1994). Embora possa parecer paradoxal que tal cooperação ocorresse sob circunstâncias tão obviamente competitivas, Saxenian (1994) observa o lema da região: 'a competição exige inovação contínua, que por sua vez requer cooperação entre as empresas.' Fluxos rápidos de informações práticas tornaram-se a moeda de escolha. A pesquisa científica aplicada era constantemente retrabalhada para desenvolver produtos de mercado. Não é de surpreender que mudanças rápidas levaram à diversificação industrial e contribuíram para a flexibilidade e resiliência da região econômica (Saxenian, 1994). A falta de hierarquias rígidas estendeu-se às próprias empresas. As delimitações tradicionais entre empregadores e empregados não eram tão nítidas como na Costa Leste e, em alguns casos, desapareceram por completo. Começando com a Hewlett e a Packard, muitas das empresas do Vale do Silício buscaram um ambiente muito mais interativo entre empregadores e funcionários. Seguiu-se a descentralização de poderes: as principais divisões das empresas receberam grande autonomia (Saxenian, 1994).

“Resumindo, o Vale do Silício tem um sistema industrial de base regional - ou seja, promove o aprendizado coletivo e o ajuste flexível entre as empresas que fabricam produtos especiais dentro de uma ampla gama de tecnologias relacionadas. As densas redes sociais da região e os mercados de trabalho relativamente abertos estimulam o empreendedorismo e a experimentação ”(Saxenian, 1994). consulte Mais informação

. ao início dos anos 1930 durante a Grande Depressão. O condado de Santa Clara, Califórnia, conhecido como Valley of Heart's Delight, era uma extensão tranquila de pomares de damasco, ameixa e cereja. O professor Frederick Terman, do Departamento de Engenharia Elétrica da Universidade de Stanford, gostou da tranquilidade, mas estava preocupado com a grande falta de oportunidades para os graduados em Engenharia de Stanford encontrarem empregos na área. Seus graduados tinham que viajar 3.000 milhas até a costa leste porque havia poucos empregos para eles localmente. Ele começou a encorajar alguns de seus alunos a abrirem empresas perto da universidade. (consulte Mais informação)

Em suma, bater nas portas de alguma corporação monolítica para ver se poderia ser contratado por figurões - tal ideia nunca passou pela minha cabeça.

Além disso, eu não vim até a Califórnia apenas para sentar em algum cubículo. Desde o início dos anos 80, quando comecei a escrever meu primeiro livro sobre tendências em TI, tive interesse em estudar os estágios básicos pelos quais essas empresas iniciantes se desenvolveram. Não empresas iniciantes em geral, mas especificamente aquelas no Vale do Silício. Assim que tive oportunidade, em meados da década de 1990, fui em frente.

No começo, como todo mundo lá, passei pela agonia de começar minha própria empresa do zero, embora quase não tivesse esperança de torná-la grande. Essa experiência, no fim das contas, foi muito útil de várias maneiras.

Depois disso - novamente, como muitos outros - eu joguei minha sorte com os & quotempreiteiros independentes & quot.

Essa foi a abordagem certa. Você obteria contratos de dois ou três meses a um ano de cada vez, trabalhando para algumas das mais novas empresas iniciantes do mercado.

Experimentei todos os aspectos de seu desenvolvimento inicial, desde o nascimento de uma ideia até sua estreia no mercado, até o colapso do negócio ou, se assim for, até a próxima rodada de financiamento. Eu vi tudo de perto e, o mais importante, pude estudar meu assunto por dentro.

Em algum ponto da minha segunda dúzia ou mais de contratos desse tipo, fui o primeiro funcionário a ser contratado "fora das ruas" para uma nova startup, a mais recente de uma série de empreendimentos para seus fundadores. (consulte Mais informação)

Como o Vale do Silício surgiu.

Por que a lei que permitiu o desenvolvimento bem-sucedido do Vale do Silício foi aprovada em 1872 e apenas no estado da Califórnia?


Principal diferença do arcabouço jurídico do Vale do Silício

Qual das principais características históricas do Vale do Silício foi fundamental para seu desenvolvimento? Há muito que se discute este assunto e se expressam pontos de vista muito diferentes. Muitos acreditam que o principal motivo são as características exclusivas da Universidade de Stanford. Outros apontam que o Vale é um lugar excepcionalmente favorável para se viver na costa do Pacífico e, portanto, qualquer pesquisador, engenheiro ou programador que chega lá por algum motivo geralmente não está disposto a sair.

Finalmente, aqueles que realmente têm interesse em ver que o parque de pesquisas criado em algum lugar com sua participação obteria financiamento governamental adequado costumam prestar atenção, em primeiro lugar, ao fato de que o período inicial para a formação do Vale do Silício ocorreu durante o período de um de os picos da "Guerra Fria", quando as empresas de alta tecnologia se beneficiaram da "queda brusca" dos programas de defesa.

Claro, cada um à sua maneira está correto, assim como todos eles juntos. O vale oferece um lugar excepcionalmente confortável para se viver, o clima é maravilhoso e a universidade é notável em todos os aspectos. Quase ninguém ousaria negar o fato bem conhecido do crescimento dos gastos militares durante o período da "Guerra Fria". No entanto, é mais provável que nenhum dos fatos acima mencionados, bem como qualquer combinação deles, sejam e sempre foram tão únicos para apenas um estado na América para explicar por que apenas um parque de pesquisa da Califórnia em todo o país acabaria por se tornar Vale do Silício

Vamos então formular a questão mais especificamente para os dias atuais - qual das diferenças do Vale do Silício é atualmente a mais óbvia? A resposta a essa pergunta, claro, é conhecida por todos - a diferença característica do Vale do Silício é que aqui você tem a introdução imparável do ritmo mais rápido do mundo de inovações científicas e tecnológicas.

Portanto, levanta a seguinte questão: Qual foi o & quotcomponente & quot característico totalmente único da Califórnia do clima socioeconômico local, que se tornou o & quot catalisador & quot para o processo de desenvolvimento de ideias técnicas que surgiram aqui (ou foram importadas aqui) nas primeiras tentativas de sua formulação pelos inventores para comercializar o produto?

Com esse catalisador do processo científico e tecnológico atuando localmente em apenas um estado americano, uma lei muito especial foi promulgada na Califórnia em 1872. (leia mais)

Com a ascensão do Vale do Silício, essa lei de 1872 encerrou quase um século de obsolescência para adquirir um significado crucial na Califórnia, embora em um contexto significativamente diferente daquele em que foi originalmente escrita. Ele rapidamente se tornou o catalisador mais eficaz para a onda de pesquisa em tecnologia que, de forma constante, ano a ano, transformou o parque tecnológico de Stanford em um ponto de acesso único para o desenvolvimento de alta tecnologia nos Estados Unidos

Shockley desencadeia a reação em cadeia que leva à formação do Vale do Silício

No início dos anos 1950, o parque industrial em um terreno adjacente à Universidade de Stanford, na Califórnia, era um dos muitos parques desse tipo no país e estava longe de ser o mais notável.

A faísca que desencadeou o boom explosivo de "startups de silício" no Parque Industrial de Stanford foi uma disputa pessoal em 1957 entre funcionários da Shockley Semiconductor e o homônimo e fundador da empresa, ganhador do Prêmio Nobel e co-inventor do transistor William Shockley.

Como provavelmente é verdade para a maioria dos cientistas notáveis, Shockley não era conhecido por sua natureza descontraída. Como resultado desse "desacordo de produção" comum, oito de seus principais funcionários decidiram sair para formar sua própria empresa, em concorrência direta com Shockley.

Shockley tinha acabado de formar sua empresa do zero um ano antes, contratando os melhores profissionais de várias universidades, e esse grupo rebelde de seus ex-alunos formaram a Fairchild Semiconductor imediatamente após sua saída, tendo recebido um investimento de US $ 1,5 milhão do New Fairchild Camera and Instrument de York.

Após vários anos, a Fairchild ganhou posição, tornando-se uma presença formidável neste setor. Seus fundadores começaram a sair para abrir empresas com base em suas próprias idéias mais recentes e foram seguidos neste caminho por seus próprios ex-funcionários líderes. Portanto, essas gerações de pioneiros do Vale do Silício são chamados de “Filhos das Fadas”.

Então começou uma espécie de fissão nuclear no pessoal, onde outra safra de empresas se formou em torno dos Fairchildren, e os que estavam saindo convidaram seus colegas de trabalho, que então passaram a fazer o mesmo.
O processo ganhou impulso e o que antes começava no parque de pesquisas de Stanford tornou-se uma verdadeira avalanche de startups.

Uma das startups mais conhecidas apareceu nos primeiros estágios dessa reação em cadeia. Gordon Moore e Robert Noyce, dois dos "Oito Traidores" de Shockley, deixaram a Fairchild Semiconductor para formar a Intel.

Assim, ao longo de apenas 20 anos, apenas oito dos ex-funcionários de Shockley criaram 65 novos empreendimentos, que passaram a fazer o mesmo. O processo ainda está acontecendo:

As 92 empresas públicas que remontam à Fairchild agora valem cerca de US $ 2,1 trilhões, o que é mais do que o PIB anual do Canadá, Índia ou Espanha.

A primeira startup de um trilhão de dólares por Rhett Morris

O supracitado conflito pessoal na Shockley Semiconductor pode ser encontrado no centro de praticamente qualquer estudo da história do Vale do Silício. É surpreendente que essas histórias deixem de notar que foi apenas na Califórnia que esse conflito - uma discordância perfeitamente comum, facilmente encontrada em qualquer parque industrial de toda a América - inspirou essa reação em cadeia única e deu origem à próxima geração de startups, que em seguida, passou a se dividir e reproduzir, e assim por diante, neste tipo de fissão nuclear.

Retomamos essa questão, por mais importante que seja para a compreensão dos motivos pelos quais apenas o Vale do Silício, na Califórnia, sediou esse boom. Será que nunca houve um surto pessoal desse tipo, ou mesmo em uma escala muito maior, em todas as outras empresas de alta tecnologia, há muito estabelecidas em vários parques industriais em todo o país?

Por que o Parque de Pesquisa de Stanford foi o único hospedeiro para o crescimento e desenvolvimento do Vale do Silício?

Os conflitos entre as equipes criativas e sua liderança veterana eram, é claro, comuns em todos os parques industriais americanos, tanto antes quanto depois do desentendimento mencionado em Shockley. No entanto, o cerne da questão é que, com exceção da Califórnia, em toda a América há muitos acordos diferentes assinados entre proprietários de empresas e seus funcionários que restringem o direito do funcionário de pedir demissão e ingressar em empresas concorrentes ou, pior ainda, ir para criar sua própria empresa em concorrência direta com seu antigo empregador.

Esses acordos de não competição, que novos recrutas são obrigados a assinar (geralmente na forma de NCAs ou NCAs e NDAs) desempenham o papel de hastes de grafite em um reator nuclear, desacelerando a reação em cadeia de criação de novas startups em toda a América.

Foi assim que esses desaceleradores no processo de criação de empresas para competir com os números estabelecidos pela indústria foram legalmente retirados do reator nuclear de inovações no que muitos anos mais tarde se tornaria o Stanford Research Park.

Como foi observado anteriormente, foi na Califórnia (e apenas na Califórnia) que uma lei específica surgiu em 1872 que defendia a liberdade de movimento do funcionário, o direito de deixar seu empregador a qualquer momento, mesmo para ir imediatamente para o trabalho em concorrência direta com seu antigo empregador ou para criar uma empresa concorrente por conta própria.


Cronograma de eventos nos 100 anos que levaram à criação do Vale do Silício

1848 O primeiro ano da Corrida do Ouro. Por todo o mundo espalharam-se rumores de fabulosas reservas de ouro descobertas na costa oeste da América do Norte. O ouro foi descoberto no condado de El Dorado, não muito longe de Sacramento, a atual capital do estado da Califórnia, e El Dorado entrou no vocabulário dos caçadores de tesouros em todo o mundo.

1849 As primeiras dezenas de milhares dos mais aventureiros caçadores de ouro de toda a América chegam à Califórnia, no que na época ainda era um território do México. Sem contar os nativos americanos, apenas cerca de 2.000 americanos viviam lá na época. Assim, as primeiras dezenas de milhares de caçadores de ouro da Califórnia ficaram para a história como os "Quarenta e nove".

1850 A Califórnia ganha um estado, passa a ser conhecida como & quotThe Golden State (a Califórnia também é conhecida como A Terra do Leite e do Mel, The El Dorado State e The Grape State).

1853 O número de recém-chegados à Califórnia ultrapassa 300 mil pessoas.

1872 Como resultado da experiência do estado durante a regulamentação das divergências comerciais mais violentas durante as primeiras duas décadas de existência do estado (conforme observado anteriormente, essa experiência foi acumulada de forma particularmente rápida nos primeiros dias do Ouro Rush, quando as bases foram estabelecidas para o governo da Califórnia, o Código Civil da Califórnia foi adotado, no qual os legisladores do estado incluíram uma cláusula especial garantindo a liberdade dos funcionários no estado da Califórnia de escolher seu próprio local de trabalho.

1891 A Universidade de Stanford é fundada pelo ex-governador da Califórnia, Leland Stanford.

1910 Lee de Forest chega à área da baía de São Francisco. Ele já era conhecido como o inventor do triodo (Patente dos Estados Unidos 879532, fevereiro de 1908). De todas as invenções influentes no desenvolvimento da eletrônica e da tecnologia de rádio na primeira metade do século 20, o triodo acabou sendo o componente mais crítico no desenvolvimento de comunicações telefônicas transcontinentais, rádio, televisão, radar e os primeiros aparelhos eletrônicos digitais.

Lee De Forest, Palo Alto, 1915

A chegada de Lee de Forest no que mais tarde se tornaria o Vale do Silício deu início ao processo de transformação que transformou essa área em uma das confluências centrais mundiais de talento e conhecimento profissional em eletrônica. Alguns anos depois, o desenvolvimento do Vale do Silício teve seu primeiro grande impulso de uma série de importantes contratos de defesa relacionados à Primeira Guerra Mundial, atingindo a massa crítica 40 anos depois, na primeira década após a Segunda Guerra Mundial.

1951 Stanford Industrial Park é estabelecido como um centro de alta tecnologia por empresas que trabalham em estreita parceria com a universidade. Entre as primeiras empresas a alugar um espaço no parque estavam Varian Associates, General Electric e Eastman Kodak.

1956 William Shockley, co-inventor do triodo semicondutor, chega à área da baía de São Francisco e funda a Shockley Semiconductor como uma divisão da Beckman Instruments em Mountain View. No caminho para o desenvolvimento do Vale do Silício, o bastão foi então passado de Lee de Forest, inventor do tríodo a vácuo, para Shockley, inventor do tríodo de estado sólido - o transistor.

1957 Os Traitorous Oito deixam a Shockley Semiconductor para fundar a Fairchild Semiconductor.


Os fundadores da Fairchild Semiconductor, no sentido horário da extrema esquerda: Jean Hoerni, Julius Blank, Victor Grinich, Eugene Kleiner, Gordon Moore, Sheldon Roberts, Jay Last, Robert Noyce.

1968 Gordon Moore e Robert Noyce deixam a Fairchild Semiconductor para fundar a Intel.

1971 - a Intel criou o primeiro microprocessador do mundo: o Intel 4004, termo 'Vale do Silício' pela imprensa.

Peso da Lei de 1872 em Ouro

A quantidade de ouro extraída por ano durante a Corrida do Ouro foi de 80 milhões de dólares daquele período, valendo cerca de US $ 2 bilhões em dinheiro de hoje.

Talvez seja possível comparar esse número com as minas de ouro descobertas pelas empresas que operam no Vale do Silício, que foram capazes de se expandir na primeira geração de startups apenas por provisão desta lei de 1872.

Por exemplo, o New York Times descreveu o impacto financeiro da Apple Computer, pioneira na corrida do ouro, como "a corrida do ouro do iPhone". As vendas da Apple em 2010 foram avaliadas em cerca de 60 bilhões de dólares.

Pode-se também levar em conta o guro extraído pela Intel, que como muitas outras startups do Vale do Silício não teria começado se a corrida do ouro na Califórnia do século 19 tivesse dado origem à lei de 1872 mencionada anteriormente. A “mina de ouro de silício” patenteada pela Intel produziu cerca de 40 bilhões de dólares em vendas este ano.

Esta extração de ouro dos dias modernos, legalmente falando um resultado direto de uma lei que remonta à Corrida do Ouro na Califórnia 100 anos antes, trouxe ganhos financeiros da ordem de centenas de bilhões de dólares, ganhos por dezenas de milhares de empresas de alta tecnologia em Vale do Silício, todos explorando as reservas de ouro aparentemente sem fundo da tecnologia da informação.

. mesmo nos raros casos em que o funcionário da empresa assina um NDA [Acordo de não divulgação] em troca de uma grande recompensa monetária persuasiva - mesmo neste caso - um empregador não pode, nas condições do estado da Califórnia, criar barreiras legais para que um funcionário saia para trabalhar para a concorrência de seu empregador. (consulte Mais informação)

Alan Kay (Xerox PARC). InfoWorld, 1982, 26 de abril, Volume 4, Número 16, p.6

Abaixo, você encontra alguns exemplos:

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As estradas e encruzilhadas
da história da Internet

1. Internet antes da World Wide Web
Os primeiros 130 anos: Atlantic cable, Sputnick, ARPANET, & quotInformation Superhighway & quot,.
2. World Wide Web como um efeito colateral dos experimentos de física de partículas.
A World Wide Web nasceu no CERN.
3. Próxima encruzilhada da história da World Wide Web
A World Wide Web como um próximo passo da revolução do PC. de Steven P. Jobs a Tim Berners-Lee
4. Nascimento da World Wide Web, guerras de navegador,.
Tim Berners-Lee, R. Cailliau, Marc Andreessen, Browser Wars,.
5. História Primitiva do Hipertexto
Fundação de hipertexto da World Wide Web: o conceito de hiperlink de Vannevar Bush, Ted Nelson cunhou a palavra hipertexto,.
6. & quotHistória viva & quot do hipertexto.
Hypertext Saga of Theodor Holm Nelson: The Fate of Thinking Person in Silicon Valley.
7. Plano & quotXanadu & quot
O Plano Xanadu de Nelson para construir uma World Wide Web melhor
8. Crescimento da Internet: Estatísticas
Estatísticas da Internet e da World Wide Web: Hosts, Domínios, WebSites, Tráfego,.
9. Conclusão
Qual é a natureza da World Wide Web?
10 Pré-história da Internet
Estradas Antigas das Telecomunicações e Computadores
11 Eles disseram isso.
As pessoas escreveram sobre este livro

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Agência de Aprendizagem Aberta: recursos de aprendizagem para apoiar o K-12 sistema educacional na Colúmbia Britânica, Canadá

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por Robert Melczarek Introdução para EDU 606 Escola de Educação
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Ao entrar nesta história online, certifique-se de ter algumas horas livres. Demora muito para ler. Imagine um projeto de escrita colaborativa que diga a você mais do que você jamais quis saber (e mais do que provavelmente pensava que havia) sobre a Internet, começando com a colocação do primeiro cabo telegráfico através do Atlântico em 1858 (que NÃO foi um sucesso , POR FALAR NISSO).

Você aprenderá por que o WWW Consortium [W3C] está baseado em um laboratório de física na Suíça chamado CERN, em vez de em um centro de pesquisa de computador onde você logicamente esperava que estivesse, e por que o CERN nem mesmo representa o laboratório nome real - em inglês ou francês, junto com muitos outros fatos interessantes que serão úteis se você se encontrar jogando Trivial Pursuit: The Internet Edition.

por Robin Miller
Melhores vistas de alta tecnologia na rede

Para qualquer pessoa que já se perguntou como e por que a Internet foi criada, vem este extenso ensaio, 'As estradas e encruzilhadas da história da Internet'. Com este documento, os usuários podem acompanhar o desenvolvimento da Internet desde seus estágios iniciais como um sistema de comunicação militar até a extravagância multimídia que conhecemos hoje.

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A versão de Gregory R. Gromov é divertida de ler e olhar atentamente para a história da Internet e da WWW.

USM - Centro de Desenvolvimento Profissional
Fundação de Ciência e Tecnologia do Maine. EUA


uma excelente revisão em 9 partes da história da Internet e sua relação com a revolução da informação. Muito informativo e bastante divertido às vezes também!


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