Notícia

Linha do tempo - 1500-1699

Linha do tempo - 1500-1699

1500

O cerco de Kasan (final de 1499 ou início de 1500) viu o sultão Mahmud Khan de Tashkent intervir na guerra civil entre Babur e o apoiador de seu irmão, o sultão Ahmad Tambal.

5 a 21 de março

O cerco de Novara (5-21 de março de 1500) foi o último sucesso de Ludovico Sforza em sua tentativa de expulsar os franceses do Ducado de Milão (Segunda Guerra Italiana / Guerra Italiana de Luís XII).

8 de abril

A batalha de Novara (8 de abril de 1500) foi uma vitória francesa fácil que pôs fim a uma tentativa de Ludovico Sforza de expulsá-los do Ducado de Milão (Segunda Guerra Italiana / Guerra Italiana de Luís XII).

11 de novembro

O Tratado de Granada (11 de novembro de 1500) foi um acordo entre Luís XII da França e Fernando II de Aragão para dividir o Reino de Nápoles entre eles.

1501

A batalha de Sar-i-Pul (abril-maio ​​1501) foi uma derrota sofrida por Babur depois que ele capturou a cidade de Samarcanda pela segunda vezO cerco de Samarcanda durante o verão de 1501 viu a cidade cair nas mãos do líder uzbeque Muhammad Shaibani Khan, após ser defendida durante o verão de 1501 por Babur.

Julho

O cerco de Cápua (julho de 1501) foi parte da invasão francesa de Nápoles no verão de 1501 (Segunda Guerra Italiana)

Outono

O cerco de Taranto (outono de 1501-março de 1502) foi a última resistência da dinastia aragonesa de Nápoles após ser atacada por uma aliança franco-espanhola (Segunda Guerra Italiana).

1502

Marchar

Taranto se rende aos espanhóis.

Agosto

O cerco de Barletta (agosto de 1502 a abril de 1503) viu um exército francês comandado pelo duque de Nemours bloquear vagamente um exército espanhol menor comandado por Gonzalo Fernández de Córdoba no porto de Barletta, na Apúlia, mas os franceses não conseguiram aproveitar a vantagem antes de Córdoba ser reforçado

1503

Abril

Fim do cerco de Barletta (agosto de 1502 a abril de 1503)

26 de abril

A batalha de Cerignola (26 de abril de 1503) foi a primeira grande vitória de Gonzalo Fernández de Córdoba (El Gran Capitán) e obrigou os franceses a abandonar a cidade de Nápoles.

Junho-outubro

O cerco de Gaeta (junho-outubro de 1503) foi uma tentativa malsucedida dos espanhóis de capturar um dos últimos redutos franceses em Nápoles, após a grande vitória espanhola em Cerignola em abril de 1503

28-29 de dezembro

A batalha do Garigliano (28-29 de dezembro de 1503) foi a segunda de duas grandes vitórias espanholas em Nápoles em 1503, que viram os franceses serem expulsos do sul da Itália.

1504

Outubro

O Tratado de Blois (setembro de 1504) encerrou os combates entre Luís XII da França e o Imperador Maximiliano, e foi seguido por uma série de outros tratados que entre eles encerraram a Segunda Guerra Italiana (1499-1503).A conquista de Cabul por Babur em outubro de 1504 deu-lhe uma base segura para reconstruir sua fortuna depois que o líder uzbeque Muhammad Shaibani Khan o expulsou de Samarcanda e as disputas familiares de Babur o empurraram para fora de seu reino de Ferghana.

1505

O cerco de Qalat ou Khilat (1505) foi um sucesso de curta duração para Babur no início de seu tempo como governante de Cabul

Outubro

O Tratado de Blois de outubro de 1505 foi o segundo de dois tratados de Blois que restauraram a paz após a Segunda Guerra Italiana de 1499-1503.

1507

Cedo

O cerco de Cabul no início de 1507 viu Babur forçado a retornar à sua nova capital para superar uma revolta contra ele e aliviar o cerco da Cidadela.A batalha de Khamchan de 1507 viu o irmão mais novo de Babur, Nasir Mirza, ser expulso de Badakhshan após um curto reinado de apenas dois anosA batalha de Kandahar (1507) foi uma vitória conquistada por Babur contra as forças que ele esperava servir como seus aliados contra o conquistador uzbeque Muhammad Shaibani KhanO cerco de Kandahar de 1507 viu o conquistador uzbeque Shaibani Khan fazer um ataque malsucedido à cidade com dias após sua captura por Babur

1508

A batalha de Cabul de 1508 viu Babur reprimir uma revolta entre suas tropas mongóis, apesar de estar em menor número por cerca de seis para um

10 de dezembro

Formação da Liga de Cambrai, uma aliança anti-veneziana. A Guerra da Liga de Cambrai começa no ano seguinte.

1509

14 de maio

A batalha de Agnadello (14 de maio de 1509) foi a única grande batalha da Guerra da Liga de Cambrai, e foi uma derrota veneziana que fez com que a República abandonasse temporariamente muitas de suas possessões no continente.

1510

Fevereiro

Papa Júlio II celebra tratado com Veneza, encerrando a Liga de Cambrai e marcando o início da Guerra da Santa Liga

1511

A batalha de Pul-i-Sanghin ou Abdara (1511) foi a primeira vitória de Babur no início da campanha que levou à sua terceira e última ocupação de Samarcanda

1512

11 de abril

A batalha de Ravenna (11 de abril de 1512) foi uma vitória francesa sobre um exército espanhol que poderia ter ajudado a garantir uma vitória francesa sobre as forças da Santa Liga se o jovem comandante francês, Gaston de Foix, duque de Nemours, não o tivesse morto no final do dia.

Poderia

A batalha de Kul-i-Malik (maio de 1512) foi uma derrota para Babur que o obrigou a abandonar Samarcanda, encerrando seu terceiro e último período no comando daquela cidade.

12 de novembro

A batalha de Ghaj-davan (12 de novembro de 1512) foi uma vitória uzbeque sobre um exército predominantemente persa que acabou com qualquer chance que Babur tivesse de retomar sua casa ancestral de Samarcanda

1513

3-6 de junho

O cerco de Novara (3-6 de junho de 1513) foi o ponto alto da invasão francesa de Milão em 1513 e terminou com a chegada de fortes reforços suíços que derrotaram os franceses na batalha fora de Novara (6 de junho de 1513).

6 de junho

A batalha de Novara (6 de junho de 1513) foi uma das últimas vitórias conquistadas pela famosa infantaria suíça, e viu-os sobrepujar um exército francês que ocupou temporariamente a maior parte do Ducado de Milão.

9 de setembro

Batalha de Flodden

1514

Julho

Henru VIII faz as pazes com a França, marcando o fim da Guerra da Santa Liga

1515

A batalha de Ghazni (1515) viu Babur derrotar uma rebelião que eclodiu após a morte de seu irmão Nasir Mirza, que havia sido o governante daquela cidade.

13 a 14 de setembro

A batalha de Marignano ou Melegnano (13-14 de setembro de 1515) foi uma vitória francesa que restaurou seu domínio do Ducado de Milão após um breve período de domínio suíço, e esse foi provavelmente o ponto alto da carreira de Francisco I na Itália ( Primeira Invasão da Itália).

1516

13 de agosto

O Tratado de Noyon (13 de agosto de 1516) encerrou a luta entre a Espanha e a França após a primeira invasão da Itália por Francisco I.

1518

O cerco de Chaghansarai de 1518 foi um primeiro passo nas tentativas de Babur de conquistar um império no Hindustão

1519

Janeiro

O cerco de Bajaur de janeiro de 1519 foi um sucesso inicial durante os preparativos de Babur para a invasão do Hindustão, e foi notável pelo uso precoce de armas de pólvora

15 de março

A batalha de Pharwala (15 de março de 1519) viu Babur capturar uma forte fortaleza mantida pela tribo Gakhar

1520

O cerco de Sayyidpur em 1520 foi a única grande ação militar a ocorrer na terceira expedição de Babur à ÍndiaO cerco de Kandahar de 1520 a 6 de setembro de 1522 foi uma grande vitória para Babur, que removeu o último grande obstáculo no Afeganistão para sua planejada invasão do Hindustão

1522

27 de abril de 1522

A batalha de La Bicocca (27 de abril de 1522) foi a primeira de uma série de derrotas francesas no campo de batalha na Itália durante a Primeira Guerra Habsburgo-Valois e viu um exército enviado para recapturar Milão ser derrotado nos arredores da cidade.

6 de setembro

Fim do cerco de Kandahar (de 1520)

1524

Início de janeiro

A batalha de Lahore (início de janeiro de 1524) foi o primeiro sucesso militar durante a quarta expedição de Babur à Índia, mas a necessidade de lutar em Lahore significava que o plano de campanha de Babur já estava em apuros.

Meados de janeiro

O cerco de Dibalpur (moderna Dipalpur) de janeiro de 1524 foi o segundo e último sucesso militar durante a quarta expedição de Babur à Índia, após sua vitória em Lahore no início do mêsA batalha de Sialkot de 1524 foi uma vitória dos tenentes de Babur no Punjab sobre um ex-aliado, travado entre sua quarta e quinta expedições à Índia.

27 de outubro

O cerco de Pavia (27 de outubro de 1524-24 de fevereiro de 1525) viu os defensores da cidade aguentarem o tempo suficiente para os reforços imperiais lerem a Itália antes de infligir uma derrota esmagadora a Francisco I na Batalha de Pavia (24 de fevereiro de 1525).

1525

O cerco de Balkh de 1525 viu os uzbeques capturarem Balkh, apesar dos esforços de Babur para defendê-loA batalha de Delhi de 1525 foi uma vitória conquistada pelo Sultão Ibrahim Lodi sobre um exército rebelde liderado por seu tio Alam Khan

24 de fevereiro

A batalha de Pavia (24 de fevereiro de 1525) foi a batalha decisiva da Primeira Guerra Habsburgo-Valois, e foi uma derrota francesa que viu Francisco I ser capturado e que minou permanentemente a posição francesa na Itália.

1525

26 de fevereiro de 1526

A batalha de Hisar-Firuza (26 de fevereiro de 1526) foi o primeiro confronto entre Babur e as forças do Sultanato de Delhi durante a campanha que terminou em Panipat dois meses depois

2 de abril de 1526

A batalha no Doab de 2 de abril de 1526 foi uma pequena vitória em um local sem nome que viu Babur derrotar um destacamento do exército de Ibrahim Lodi que havia sido enviado através do Rio Jumna para o Doab

21 de abril de 1526

A primeira batalha de Panipat (21 de abril de 1526) foi uma grande vitória de Babur sobre o sultão Ibrahim Lodi de Delhi, vencida durante sua quinta e última expedição ao Hindustão, e que ajudou a estabelecer o Império Mogul.

1526

A Segunda Guerra Habsburgo-Valois ou Guerra da Liga de Cognac (1526-30) foi uma tentativa malsucedida de reduzir o poder de Carlos V na Itália após sua vitória esmagadora em Pavia em 1525, e talvez seja mais conhecida por um desastroso saque de Roma em 1527.

Verão

O cerco de Sambal (ou Sambhal) no verão de 1526 ocorreu durante o período conturbado que se seguiu à vitória de Babur em Panipat e envolveu alguns de seus nobres na tentativa de ajudar um afegão potencialmente hostil a derrotar outro.O cerco de Khandhar (1526) foi um sucesso para o Rajput Rana Sangha de Mewar no período após a vitória de Babur em Panipat ter derrubado a dinastia Lodi, mas antes que Babur tivesse garantido sua própria autoridadeA batalha de Bayana (1526) foi um raro revés para Babur após sua vitória em Panipat em 21 de abril de 1526

Final de 1526 - fevereiro de 1527

O cerco de Bayana (final de 1526-fevereiro de 1527) foi um de uma série de incidentes que desencorajaram o exército de Babur na preparação para a batalha decisiva contra Rana Sangha de Mewar em Khanua em março de 1527, mas terminou sem a queda do forte

1527

Final de fevereiro

O combate de Khanua no final de fevereiro de 1527 foi um de uma série de reveses que desencorajaram o exército de Babur no período anterior à sua grande vitória sobre os Rajputs em Khanua no mês seguinte

16 de março

A batalha de Khanua (16 de março de 1527) foi a segunda das três grandes vitórias de Babur no norte da Índia que ajudou a estabelecer o Império Mogul

1528

22-29 de janeiro

O cerco de Chanderi (22-29 de janeiro de 1528) seria a primeira etapa de uma campanha que Babur esperava que o levasse a Chitor, a capital da derrotada Rana Sangha, mas uma rebelião o forçou a abandonar esse plano após a queda no lugar.

1529

4-6 de maio

A batalha do rio Gogra (4-6 de maio de 1529) foi a última grande batalha na carreira de Babur, e o viu derrotar o sultão Nasrat Ali de Bengala em uma batalha que foi realmente apenas incidental ao objetivo principal da campanha de Babur no leste

1530

Fim da Segunda Guerra Habsburgo-Valois ou Guerra da Liga de Cognac (1526-30)

1536

A Terceira Guerra Habsburgo-Valois (1536-38) foi um confronto inconclusivo desencadeado pela morte do último duque Sforza de Milão, e que terminou como uma pequena vitória francesa.

1538

Fim da Terceira Guerra Habsburgo-Valois (1536-38)

1542

A Quarta Guerra Habsburgo-Valois (1542-44) foi o último conflito entre Francisco I da França e o Império Carlos V, e foi um conflito prolongado que terminou com a restauração do status quo pré-guerra.

1544

Fim da Quarta Guerra Habsburgo-Valois (1542-44)

1551

A quinta e última Guerra Habsburgo-Valois (1551-59) foi a última de uma série de confrontos entre as dinastias Habsburgo e Valois que começaram sob Francisco I e Carlos V.

1551

Outubro

O cerco de Metz (outubro de 1552 a janeiro de 1553) foi uma tentativa fracassada do Império de recapturar Metz, uma das últimas grandes operações militares de Carlos V e que teria contribuído para o declínio de sua saúde e sua decisão de abdicar ( Quinta Guerra Habsburgo-Valois).

1552

Janeiro

Fim do cerco de Metz

1554

Janeiro

O cerco de Siena (janeiro de 1554 a abril de 1555) foi um dos mais longos cercos das guerras italianas e foi uma das últimas tentativas do partido pró-francês na Itália de conter o poder imperial e espanhol na Itália.

2 de agosto

A batalha de Marciano (2 de agosto de 1554) viu o exército de campo ativo de Siena sofrer uma pesada derrota, permitindo que seus inimigos florentinos concentrassem todos os seus esforços no cerco de Siena.

13 de agosto

A batalha de Renty (13 de agosto de 1554) foi uma pequena vitória francesa durante uma invasão imperial da Picardia que foi mais notável como a última batalha de Carlos V (Quinta Guerra Habsburgo-Valois).

1555

Abril

Fim do cerco de Siena

1557

2 a 27 de agosto

O cerco de St Quentin (2-27 de agosto de 1557) viu Gaspard de Coligny, almirante da França, conter um enorme exército liderado por Filipe II da Espanha por quase um mês, interrompendo gravemente seus planos para uma invasão da França.

10 de agosto

A batalha de St. Quentin (10 de agosto de 1557) viu os espanhóis derrotarem um exército francês que tentava obter reforços para a guarnição sitiada de St. Quentin (Quinta Guerra Habsburgo-Valois).

1558

A Guerra da Livônia (1558-1583) foi uma luta de 25 anos pelo controle da Livônia (modernas Estônia e Letônia)

13 de julho

1559

Fim da quinta e última Guerra Habsburgo-Valois (1551-59) encerrando as Guerras Italianas

1560

Marchar

A Conspiração de Amboise (março de 1560) foi uma tentativa malsucedida de derrubar os irmãos Guise, as figuras dominantes na França durante o curto reinado do jovem Francisco II.

1562

Janeiro

O Édito de Saint-Germain ou de janeiro (publicado em janeiro de 1562) foi um decreto real que deu aos protestantes franceses o direito de pregar pela primeira vez, encerrando um longo período de perseguição.

Março abril

Início da Primeira Guerra Religiosa (França) (até março de 1563)

31 de agosto

O cerco de Bourges (até 31 de agosto de 1562) foi um dos primeiros sucessos católicos durante a Primeira Guerra da Religião, e os viu tomar uma das mais importantes fortalezas huguenotes no centro da França.

20 de setembro

O Tratado de Hampton Court (20 de setembro de 1562) viu Elizabeth I da Inglaterra concordar em fornecer apoio à causa huguenote na França durante a Primeira Guerra da Religião, mas a aliança produziu muito pouca ajuda prática para os huguenotes.

29 de setembro

O cerco de Rouen (29 de setembro a 26 de outubro de 1562) foi um grande sucesso católico no início da Primeira Guerra da Religião, mas foi prejudicado pela morte de Antoine de Bourbon, rei de Navarra, um dos líderes católicos mais importantes.

26 de outubro

Fim do cerco de Rouen

19 de dezembro

A batalha de Dreux (19 de dezembro de 1562) foi a única grande batalha da Primeira Guerra da Religião (1562-63) e foi uma vitória real muito disputada, notável porque ambos os comandantes foram capturados durante a luta

1563

A Guerra Nórdica dos Sete Anos (1563-1570) foi um de uma série de conflitos entre a Suécia e a Dinamarca-Noruega que se seguiram ao colapso da União de Kalmar

4 de fevereiro a março

O cerco de Orleans (4 de fevereiro a março de 1563) foi a última grande ação militar da Primeira Guerra da Religião, e terminou após o assassinato do Duque François de Guise, o último grande líder católico no campo.

18 de março

O Édito de Amboise (18 de março de 1563) encerrou a Primeira Guerra da Religião (1562-63) e concedeu aos huguenotes tolerância legal e um direito limitado de pregar em locais estritamente limitados.

30 de maio

A Batalha de Bornholm foi a primeira luta da Guerra Nórdica dos Sete Anos, antes do início oficial da guerra.

22 de maio a 31 de julho

O cerco de Le Havre (22 de maio a 31 de julho de 1563) viu os franceses expulsarem uma guarnição inglesa do porto após a Primeira Guerra Religiosa.

A 4 de setembro

O cerco de Älvsborg foi o primeiro combate em terra na Guerra Nórdica dos Sete Anos (1563-1570) entre a Suécia e a Dinamarca-Noruega.

11 de setembro

A batalha de Gotland foi um confronto naval inconclusivo durante a Guerra Nórdica dos Sete Anos

9 de novembro

A batalha de Mared foi uma das duas únicas batalhas terrestres significativas durante a Guerra Nórdica dos Sete Anos (1563-1570) entre a Suécia e a Dinamarca

1564

Segunda Batalha de Azukizaka (Japão), batalha entre o Samurai e os monges Ikko-Ikki.

11 de abril

A paz de Troyes (11 de abril de 1564) encerrou oficialmente o envolvimento inglês na Primeira Guerra Religiosa (1562-63).

30-31 de maio

A batalha de Gotland-Öland foi uma batalha caótica de dois dias durante a Guerra Nórdica dos Sete Anos, que viu a destruição da enorme nave sueca Marte

12 de julho

The Action off Warnemünde, 12 de julho de 1564, foi um confronto naval menor da Guerra Nórdica dos Sete Anos perto de Rostock

12 a 13 de agosto

A batalha de Öländ foi uma pequena vitória naval sueca sobre uma frota dinamarquesa-Lübeck combinada durante a Guerra Nórdica dos Sete Anos

1567

Setembro de 1567

A Surpresa de Meaux de setembro de 1567 foi uma tentativa malsucedida dos huguenotes de tomar o controle da corte francesa e remover vários nobres fortemente antiprotestantes da corte. Isso desencadeou a Segunda Guerra da Religião (até março de 1568)

10 de novembro de 1567

A batalha de Saint-Denis (10 de novembro de 1567) foi a única grande batalha da Segunda Guerra da Religião (1567-68) e foi um conflito prolongado no qual um exército Real muito maior foi incapaz de derrotar o exército huguenote menor que estava bloqueando Paris do norte.

1568

24 de fevereiro a março

O cerco de Chartres (24 de fevereiro a março de 1568) foi a última ação militar significativa durante a Segunda Guerra da Religião, e viu uma tentativa de curta duração dos huguenotes de tomar a cidade que foi interrompida pelas negociações de paz que encerraram a guerra.

23 de março

O Édito de Longjumeau (23 de março de 1568) encerrou a Segunda Guerra da Religião (1567-68) e restaurou todos os direitos que os huguenotes haviam concedido no Édito de Amboise no final da Primeira Guerra Religiosa.

Setembro

A Terceira Guerra da Religião (1568-70) foi significativamente mais longa do que as duas primeiras guerras e, embora tenha sido marcada por duas grandes vitórias católicas, em Jarnac e Moncontour, terminou como uma terceira vitória huguenote.

25 de outubro

A batalha de Mensignac (25 de outubro de 1568) foi uma pequena vitória católica no início da Terceira Guerra da Religião, notável pela morte do líder huguenote Paul de Mouvans.

1569

13 de março

A batalha de Jarnac (13 de março de 1569) foi uma vitória católica no início da Terceira Guerra de Religião que foi notável pela morte do líder huguenote Condé, mas teve pouco impacto a longo prazo.

25 de junho

A batalha de La Roche-Abeille (25 de junho de 1569) foi uma pequena vitória huguenote que veio depois que seu exército recebeu reforços da Alemanha.

27 de julho a 7 de setembro

O cerco de Poitiers (27 de julho a 7 de setembro de 1569) foi uma tentativa malsucedida dos huguenotes de capturar a cidade rica que lhes custou mais de 2.000 mortos antes que o exército real suspendesse o cerco.

3 de outubro

A batalha de Moncontour (3 de outubro de 1569) foi uma importante vitória católica durante a Terceira Guerra de Religião que se seguiu ao malsucedido cerco huguenote de Poitiers, e pareceu colocar a causa protestante de joelhos

Outubro a 3 de dezembro

O cerco de Saint-Jean d'Angély (outubro-3 dezembro 1569) foi uma vitória católica que, no entanto, custou-lhes tantas tropas que os huguenotes conseguiram recuperar a iniciativa (Terceira Guerra de Religião).

1570

Cerco ao Castelo Chokoji (Japão)

22 de janeiro a 20 de fevereiro

O cerco de Tolouse (22 de janeiro a 20 de fevereiro de 1570) viu uma tentativa malsucedida dos huguenotes de tomar a cidade, abandonada por falta de suprimentos.

25 de junho

A batalha de Arnay-le-Duc (25 de junho de 1570) foi uma vitória huguenote que forçou Carlos IX da França a concordar com um tratado de paz que encerrou a Terceira Guerra da Religião.

8 de agosto

A Paz de Saint-Germain (8 de agosto de 1570) encerrou a Terceira Guerra da Religião e deu aos huguenotes substancialmente os mesmos direitos que eles possuíam no início da guerra, além de alocá-los quatro "cidades de segurança".

Dezembro

A Paz de Stettin encerrou a Guerra Nórdica dos Sete Anos entre a Suécia e a Dinamarca (1563-1570), e também encerrou as hostilidades entre a Suécia e a Polônia-Lituânia (Guerra da Livônia)

1571

28 de setembro

Cerco ao Monte Hiei (Japão). Parte da campanha Samurai contra os monges Ikko-Ikki.

1572

24 de agosto

A Quarta Guerra da Religião (1572-73) foi desencadeada pelo Massacre da Véspera de São Bartolomeu de 24 de agosto de 1572, no qual vários milhares de huguenotes foram mortos. A guerra resultante foi dominada por um cerco católico malsucedido de La Rochelle e foi encerrada por uma paz negociada no verão de 1573.

Dezembro

O cerco de La Rochelle (dezembro de 1572 a julho de 1573) foi a principal ação militar da Quarta Guerra da Religião e foi uma tentativa católica malsucedida de capturar a principal fortaleza huguenote.

1573

3 de janeiro a 19 de agosto

O cerco de Sancerre (3 de janeiro a 19 de agosto de 1573) foi um dos sitios épicos das Guerras Religiosas da França, durando sete meses e só terminou depois que os defensores foram incluídos no acordo que encerrou a Quarta Guerra Religiosa.

11 de fevereiro a 9 de abril

O cerco de Sommières (11 de fevereiro a 9 de abril de 1573) foi um pequeno sucesso católico durante a Quarta Guerra da Religião, mas demorou muito para ser alcançado e só terminou quando os defensores receberam termos generosos.

Julho

O édito de pacificação emitido em Boulogne em julho de 1573 encerrou a Quarta Guerra da Religião e restringiu as liberdades religiosas concedidas aos huguenotes no final de cada uma das três primeiras guerras religiosas.

1574

Junho

O primeiro cerco de Livron (junho de 1574) foi uma tentativa católica malsucedida de capturar a pequena cidade controlada pelos huguenotes que ocorreu no intervalo entre a Quarta e a Quinta Guerras Religiosas.O cerco de Lusignan (setembro de 1574 a 25 de janeiro de 1575) foi uma custosa vitória católica ocorrida entre a Quarta e a Quinta Guerras Religiosas.O cerco de Le Pouzin (5-15 de outubro de 1574) foi um dos vários cercos que ocorreram no sul da França durante o intervalo entre a Quarta e a Quinta Guerras de Religião.O segundo cerco de Livron (17 de dezembro de 1574-24 de janeiro de 1575) viu uma segunda tentativa católica malsucedida de capturar esta cidade controlada pelos huguenotes.

1575

Verão

Surto da Quinta Guerra da Religião (França)

10 de outubro

A batalha de Dormans (10 de outubro de 1575) foi a única batalha significativa durante a Quinta Guerra da Religião (1575-76) e viu um exército Real derrotar parte de uma força de tropas alemãs que estava vindo em auxílio dos Huguenotes.

21 de novembro

A trégua de Champigny-sur-Veude (21 de novembro de 1575) foi a primeira tentativa de encerrar a Quinta Guerra da Religião (1575-76), mas o acordo não foi ratificado pela maioria dos líderes huguenotes e a guerra se arrastou até 1576.

1576

5 de maio

O Édito de Beaulieu (5 de maio de 1576) encerrou a Quinta Guerra da Religião e deu aos huguenotes mais direitos religiosos do que qualquer um dos tratados que encerraram as primeiras quatro guerras.

Dezembro a setembro de 1577

A Sexta Guerra da Religião (dezembro de 1576 a setembro de 1577) foi um curto conflito desencadeado pelos termos que encerraram a Quinta Guerra, mas terminou com um impasse e um acordo de paz semelhante.

1577

25 de abril a 2 de maio

O cerco de La Charité (25 de abril a 2 de maio de 1577) viu o exército de Henrique III apreender uma das oito cidades de segurança concedidas aos huguenotes no final da Quinta Guerra Religiosa.

-12 de junho

O cerco de Issoire (a 12 de junho de 1577) foi a última ação militar significativa durante a Sexta Guerra da Religião, e viu o exército de Henrique III capturar uma segunda das cidades de segurança oferecidas aos huguenotes após a Quinta Guerra da Religião.

14 de setembro

A paz de Bergerac (14 de setembro de 1577) encerrou a Sexta Guerra da Religião e foi uma versão ligeiramente modificada do impopular Édito de Beaulieu, que ajudou a desencadear a guerra em primeiro lugar.

1580

A Sétima Guerra da Religião (1580) foi a menos significativa das nove guerras religiosas e viu Henrique de Navarra expandir sua influência no sudoeste da França.

28 a 31 de setembro

O cerco de Cahors (28-31 de maio de 1580) foi a principal ação militar da Sétima Guerra da Religião, e viu Henrique de Navarra capturar uma cidade que havia sido prometida a ele como parte do dote de sua esposa.

Novembro

A paz de Fleix (novembro de 1580) encerrou a curta Sétima Guerra da Religião e repetiu amplamente os termos dos tratados anteriores.

1581

Agosto

Início do cerco de Pskow, a janeiro de 1582 (Guerra da Livônia)

1582

Morte de Odo Nobunaga, assassinado por um de seus próprios generais.

Janeiro

Fim do cerco de Pskov, abandonado quando Ivan IV da Rússia negocia pela paz

15 de janeiro

Paz de Iam Zapolskii, termina lutando na Guerra da Livônia entre a Rússia de Ivan IV e a Polônia-Lituânia

1584

31 de dezembro

O Tratado de Joinville (31 de dezembro de 1584) foi um acordo entre Filipe II da Espanha e os católicos franceses mais radicais, liderados por Henrique, duque de Guise, com o objetivo de impedir que o protestante Henrique de Navarra subisse ao trono francês.

1585

A Oitava Guerra de Religião ou Guerra dos Três Henrique (1585-89) foi travada depois que o protestante Henrique de Navarra tornou-se herdeiro do trono da França e se fundiu na Nona Guerra após a morte de Henrique III, deixando Navarra como rei.

7 de julho

O tratado de Nemours (7 de julho de 1585) viu Henrique III da França ceder à pressão da Liga Católica e concordar em tentar eliminar o protestantismo na França, transformando uma revolta católica contra sua autoridade na Oitava Guerra de Religião.

1585

20 de outubro

A batalha de Courtras (20 de outubro de 1587) foi a primeira grande vitória huguenote no campo de batalha durante as Guerras de Religião, mas Henrique de Navarra não conseguiu tirar proveito de seu sucesso (Oitava Guerra da Religião).

26 de outubro

A batalha de Vimory (26 de outubro de 1587) foi a primeira de duas derrotas que ajudaram a desmantelar um considerável exército alemão e suíço que invadiu a França para apoiar a causa huguenote (Oitava Guerra da Religião).

1587

24 de novembro

A batalha de Auneau (24 de novembro de 1587) foi a segunda derrota sofrida por uma força de alemães que invadiu a França em apoio aos huguenotes e ajudou a convencer os sobreviventes a aceitar uma oferta de salvo-conduto fora da França (Oitava Guerra Religiosa).

1588

24-28 de junho

O cerco da Ile de Marans (24-28 de junho de 1588) foi um pequeno sucesso conquistado por Henrique de Navarra e o viu reocupar uma ilha do interior perto de La Rochelle (Oitava Guerra da Religião).

29 de julho

Batalha de Gravelines (2)

1585

A morte de Henrique III de Francês leva a Oitava Guerra da Religião a se transformar na Nona Guerra da Religião

1588

16 de julho

O Édito da União (16 de julho de 1588) viu Henrique III da França capitular à Liga Católica e ceder às suas reivindicações, já tendo perdido o controle de Paris para a Liga (Oitava Guerra da Religião).

1589

A Nona Guerra da Religião (1589-98) foi a última etapa da longa série de guerras religiosas que dividiu a França desde 1562 e foi travada durante a sucessão de Henrique de Navarra como Henrique IV.

30 de abril

O Tratado de Tours (30 de abril de 1589) viu uma reversão dramática das alianças durante a Oitava Guerra da Religião, depois que Henrique III da França foi forçado a uma aliança com seu ex-inimigo, o líder huguenote Henrique de Navarra.

30 de julho a 5/6 de agosto

O cerco de Paris (30 de julho-c.5 / 6 de agosto de 1589) viu os exércitos combinados de Henrique III e Henrique de Navarra sitiar Paris, que era mantida pela Liga Católica, mas o exército sitiante se desfez após o assassinato de Henrique III e o cerco logo teve que ser levantado (Oitava Guerra da Religião).

21 de setembro

A batalha de Arques (21 de setembro de 1589) foi uma vitória de Henrique IV no início da Nona Guerra da Religião Francesa e o viu derrotar o duque de Mayenne, o novo líder da Liga Católica.

Novembro

O cerco de Paris (novembro de 1589) foi uma tentativa de curta duração de Henrique IV de capturar Paris e garantir sua posição como Rei da França (Nona Guerra da Religião).

1590

14 de março

A batalha de Ivry (14 de março de 1590) foi a segunda vitória de Henrique IV no campo de batalha sobre as forças da Liga Católica e permitiu a Henrique lançar seu segundo e mais longo cerco a Paris (Nona Guerra da Religião).

7 de maio a 30 de agosto

O cerco de Paris (7 de maio a 30 de agosto de 1590) foi a tentativa mais séria de Henrique IV de capturar sua capital, mas teve que ser levantado depois que um exército espanhol de ajuda se aproximou sob o duque de Parma (Nona Guerra da Religião).

1591

11 de novembro a 20 de abril de 1592

O cerco de Rouen (11 de novembro de 1591-20 de abril de 1592) foi uma tentativa malsucedida de Henrique IV de obter o controle da Normandia e do Sena abaixo de Paris.

1592

A ação de Aumale ou de Bresle (3 de fevereiro de 1592) foi uma escaramuça menor durante a tentativa bem-sucedida do duque de Parma de levantar o cerco de Rouen, notável como a única vez que Henrique IV da França foi ferido durante sua carreira militar.

1595

6 de junho

A batalha de Fontaine-Française (6 de junho de 1595) foi um confronto menor entre Henrique IV e um exército espanhol que tentava proteger Dijon para a Liga Católica.

11 de agosto a 7 de outubro

O cerco de Cambrai (11 de agosto a 7 de outubro de 1595) viu um exército espanhol sob o comando do conde de Fuentes reconquistar Cambrai, que estava nas mãos dos franceses desde 1581.

Novembro a 16 de maio de 1596

O cerco de La Fère (novembro de 1595-16 de maio de 1596) viu Henrique IV capturar o último posto avançado espanhol ao sul do Somme, mas enquanto ele estava envolvido no cerco, os espanhóis conseguiram capturar Calais.

1597

A Guerra Civil Sueca de 1597-98 foi o resultado de uma tentativa de garantir a aliança entre a Polônia-Lituânia e a Suécia

11 de março

A queda de Amiens (11 de março de 1597) viu a cidade cair nas mãos dos espanhóis depois que eles usaram um truque para passar pelos portões da cidade.

Abril-25 de setembro de 1597

O cerco de Amiens (abril-25 de setembro de 1597) foi a última grande campanha da Nona Guerra da Religião e viu Henrique IV recapturar a cidade depois que ela caiu por conta de um ardil espanhol no início do ano.

1598

13 de abril

O édito de Nantes (13 de abril de 1598) foi o acordo religioso final que veio com a vitória de Henrique IV na Nona Guerra da Religião, deu aos huguenotes uma série de direitos políticos, sociais e religiosos e produziu um período de paz religiosa comparativa que durou por quase um século.

2 de maio

O Tratado de Vervins (2 de maio de 1598) encerrou a luta entre a França e a Espanha na Nona Guerra da Religião e efetivamente encerrou a longa série de guerras religiosas que dividiram a França desde 1562.

25 de setembro (estilo antigo)

A batalha de Stångebro foi o encontro decisivo da Guerra Civil Sueca de 1597-1598 entre Sigismundo III, rei da Polônia-Lituânia e Suécia e seu tio Carlos, duque de Södermanland

1600

Explosão da Guerra Polaco-Sueca (até 1629)

21 de outubro

Batalha de Sekigahara (Japão)

1605

27 de setembro

A Batalha de Kircholm foi uma grande vitória polaco-lituana durante a Guerra Polaco-Sueca de 1600-1629

1609

A guerra polonês-moscovita de 1609-1619 foi uma consequência do Tempo das Perturbações da Rússia (1604-1613).

1610

4 de julho

A batalha de Klushino viu um pequeno exército polonês-lituano derrotar um exército russo e sueco muito maior que tentava aliviar o cerco de Smolensk (1609-1611).

1611

A Guerra de Kalmar (1611-1613) foi uma de uma série de guerras entre a Suécia e a Dinamarca. Foi causado pela rivalidade entre as duas potências no Báltico e pelos esforços suecos para obter o controle de Finnmark, a área ao norte da Lapônia

1613

Janeiro

Paz de Knarod: tratado de paz que pôs fim à Guerra de Kalmar (1611-1613) entre a Dinamarca e a Suécia

1617

Fevereiro

A Paz de Stolbovo encerrou a Guerra Sueco-Russa de 1613-1617

1618

22 de maio

Defenestração de Praga, marca a eclosão da Guerra dos Trinta Anos (até 1648)

1619

Janeiro

A trégua de Deuline termina a guerra polonesa-moscovita, 1609-1619

1620

Explosão da Guerra Polonesa-Otomana de 1620-21, o primeiro conflito entre a Polônia-Lituânia e o Império Otomano em noventa anos.

18 de setembro a 6 de outubro

A Batalha de Cecora foi uma desastrosa derrota polonesa-lituana nas mãos de um exército otomano

8 de novembro

Batalha da Colina Branca (Bohemia), vitória imperial que encerrou a fase boêmia da Guerra dos Trinta Anos

1620

Setembro a 9 de outubro

A Batalha de Chocim viu um exército otomano falhar em derrotar um exército polonês-lituano acampado em Chocim, frustrando sua invasão planejada da Ucrânia.

1622

27 de abril

Batalha de Mingolsheim, vitória protestante impedindo temporariamente a junção de exércitos católicos (Guerra dos Trinta Anos)

6 de maio

Batalha de Wimpfen, vitória católica sobre o exército do Margrave de Baden (Guerra dos Trinta Anos)

20 de junho

Batalha de Hochst, Cristão de Brunswick conseguiu cruzar o rio Meno contra forte oposição (Guerra dos Trinta Anos)

29 de agosto

Batalha de Fleurus, vitória protestante sobre o exército imperial bloqueando uma tentativa de aliviar o cerco de Bergen op Zoom

1624

10 de junho

Tratado de Compiegne, França e Holanda aliam-se contra os Habsburgos, prolongando a Guerra dos Trinta Anos

1626

25 de abril

Batalha de Dessau (Alemanha), vitória imperial sobre o exército protestante.

16 de junho

Morte de Christian de Brunswick, general protestante na Guerra dos Trinta Anos

27 de agosto

Batalha de Lutter (am Barenberge), vitória imperial sobre o exército dinamarquês

22 de setembro e 29 de setembro a 1 ° de outubro

A batalha de Mewe foi uma longa batalha e vitória sueca que veio no final da Guerra Polonês-Sueca de 1600-1629.

A trégua de Altmark encerrou a guerra polonesa-sueca de 1600-1629.

1627

17 a 18 de agosto

A batalha de Dirschau (ou Tczew) foi uma pequena vitória sueca durante a guerra polonesa-sueca de 1600-1629.

1629

27 de junho

A batalha de Honigfelde, (também conhecida como Trzciana ou Sztum) foi a última batalha significativa da Guerra Polonesa-Sueca de 1600-1629.

12 de setembro

A trégua de Altmark encerrou a guerra polonesa-sueca de 1600-1629.

1635

27 de março

Carlos I (a 1649) sucede Jaime I como rei da Grã-Bretanha e Irlanda

1630

Novembro

Início do cerco de Magdeburg

1631

20 de maio

Queda e Saque de Magdeburg

17 de setembro

Batalha de Breitenfeld, vitória sueca sobre o exército imperial (guerra de 30 anos)

1632

A Guerra de Smolensk (1632-1634) viu a Rússia tentar reconquistar terras perdidas para a Polônia-Lituânia na trégua de Deuline (1619)

Abril

Formação da Liga de Heilbronn), aliança protestante (Guerra dos Trinta Anos)

15 de abril

Batalha de Lech, vitória sueca sobre a força bávara / imperial de Tilly (Guerra dos Trinta Anos)

28 de outubro

O cerco de Smolensk (a 1 de maio de 1634) foi a principal ação da Guerra de Smolensk (1632-34) entre a Rússia e a Polônia-Lituânia.

16 de novembro

Batalha de Lutzen, vitória sueca sobre o exército imperial marcada pela morte de Gustavus Adolphus da Suécia

1634

1 de março

Fim do cerco de Smolensk (a partir de 28 de outubro de 1632)

Poderia

Paz de Polianovka encerra a Guerra de Smolensk (a partir de 1632)

6 de setembro

Batalha de Nordlingen (1), vitória dos exércitos imperial e espanhol combinados sobre o exército protestante

1637

17 de dezembro

Surto da rebelião de Shimabara (Japão)

1638

Abril

Rebelião de Shimabara (Japão) termina em fracasso

1639

Primeira Guerra do Bispo, guerra de inconclusão entre Carlos I da Inglaterra e os escoceses.

18 de junho

Paz de Berwick, terminando a Primeira Guerra do Bispo

21 de outubro

Battle of the Downs (batalha naval), grande vitória naval holandesa sobre os espanhóis, travada em águas inglesas neutras.

1640

Segunda Guerra do Bispo, vitória efetiva da Escócia sobre Carlos I da Inglaterra, levando à convocação do Longo Parlamento e, eventualmente, à Guerra Civil Inglesa

13 de abril

Início do Parlamento Curto

5 de maio

Fim do Parlamento curto

28 de agosto

Batalha de Newburn upon Tyne, vitória da Escócia que sela a vitória dos escoceses na Segunda Guerra do Bispo

26 de outubro

Tratado de Ripon, marcando a vitória escocesa na Segunda Guerra dos Bispos.

3 de novembro

Início do Parlamento Longo (a 1660)

1642

23 de abril

Carlos I negou a entrada em Hull, considerada a primeira ação da Primeira Guerra Civil Inglesa (até 1646)

23 de outubro

Batalha de Edgehill, a primeira grande batalha da Guerra Civil, sem um vencedor claro

1643

19 de janeiro

Batalha de Braddock Down, vitória dos monarquistas na Guerra Civil

24 de março

Batalha de Higham, pequena vitória parlamentar (Guerra Civil)

30 de junho

Batalha de Adwalton Moor

10 de agosto

Carlos I muda-se para sitiar Gloucester (a 5 de setembro)

5 de setembro

Força de socorro chega, Carlos I abandona Cerco de Gloucester (a partir de 10 de agosto)

20 de setembro

Primeira batalha de Newbury, batalha inconclusiva que impediu Carlos I de marchar sobre Londres

11 de outubro

Batalha de Winceby, vitória parlamentar (Guerra Civil)

13 de dezembro

Batalha de Alton, vitória parlamentar em Sussex (Guerra Civil)

1644

28 de fevereiro

Início do cerco parlamentar à Casa Latham

26 de maio

Cerco parlamentar à Casa Latham abandonada na abordagem do Príncipe Rupert

2 de julho

Batalha de Marston Moor, vitória parlamentar na Guerra Civil

1 de setembro

Batalha de Tippermuir, vitória que reviveu a fortuna dos monarquistas na Escócia (Guerra Civil)

17 de setembro

Batalha de Montgomery, vitória parlamentar durante a Guerra Civil

29 de outubro

Início do cerco ao castelo Laugharne, (a 3 de novembro), cerco parlamentar à guarnição realista (Guerra Civil Inglesa)

3 de novembro

Rendição do castelo Laugharne, reduto dos monarquistas no sul do País de Gales.

1645

Morte de Miyamoto Musashi, famoso Samari e escritor

6 de março

Batalha de Jankau, vitória sueca sobre o exército imperial e bávaro (Guerra dos 30 anos)

2 de maio

Batalha de Mergentheim, derrota do exército francês invadindo a Alemanha central (Guerra dos 30 anos)

31 de maio

Batalha de Leicester (Inglaterra), vitória dos monarquistas na primeira Guerra Civil Inglesa.

14 de junho

Batalha de Naseby, vitória parlamentar decisiva na Guerra Civil Inglesa

2 de julho

Batalha de Alford, vitória realista na Escócia (Guerra Civil)

10 de julho

Batalha de Langport, derrota do exército realista no oeste (Guerra Civil)

1 de agosto

Batalha de Colby Moor, vitória parlamentar que ajudou a acabar com a presença realista em Pembrokeshire

3 de agosto

Batalha de Nordlingen, custosa vitória francesa sobre o exército imperial (Guerra dos 30 anos)

13 de setembro

Batalha de Philiphaugh (Escócia), vitória do Covenanter encerrando as esperanças dos monarquistas na Escócia (Guerra Civil)

24 de setembro

Batalha de Rowton Heath, vitória parlamentar fora de Chester (Guerra Civil)

14 de outubro

Queda de Basing House, fortaleza realista (Guerra Civil)

1646

21 de março

Batalha de Stow no Wold, derrota do exército realista final (Guerra Civil Inglesa)

5 de maio

Carlos I se rende aos escoceses, marcando o fim da Primeira Guerra Civil Inglesa, (a partir de 1642)

5 de junho

Batalha de Benburb (Irlanda), vitória dos rebeldes irlandeses sobre o exército escocês

1648

Segunda Guerra Civil Inglesa, o Exército derrota os rebeldes realistas, os escoceses e o Parlamento.

8 de maio

Batalha de St. Fagan's (País de Gales), vitória parlamentar sobre os rebeldes galeses (segunda guerra civil)

24 de outubro

Paz de Westphalia termina a Guerra dos Trinta Anos (de 1618)

1649

20 de janeiro

Execução de Carlos I, rei da Grã-Bretanha e Irlanda (desde 1625)

1652

19 de maio

Escaramuça naval fora dos sinais de Dover (batalha de Goodwin Sands), início da Primeira Guerra Anglo-Holandesa, (até 1654)

16 de agosto

A ação ao largo de Plymouth de 16 de agosto de 1652 foi uma batalha de comboio no início da Primeira Guerra Anglo Holandesa, na qual o Almirante de Ruyter defendeu com sucesso um grande comboio holandês contra uma frota inglesa.

28 de agosto

A batalha de Elba (28 de agosto de 1652) foi uma clara vitória holandesa no início da Primeira Guerra Anglo-Holandesa, que lhes deu o controle do Mediterrâneo.

28 de setembro

A batalha de Kentish Knock (28 de setembro de 1652) foi a primeira grande batalha da Primeira Guerra Anglo Holandesa e terminou com uma vitória inglesa por pouco.

30 de novembro

A batalha de Dungeness (30 de novembro de 1652) foi a vitória holandesa mais significativa durante a Primeira Guerra Anglo-Holandesa, e viu uma frota comandada por Maarten Tromp ganhar o controle temporário do Canal da Mancha.

1653

18-20 de fevereiro

A batalha de três dias de Portland (18-20 de fevereiro de 1653) viu os ingleses infligirem uma pesada derrota a uma frota holandesa sob o comando do almirante Maarten Tromp, no processo de retomada do controle do Canal da Mancha, perdido após a vitória holandesa em Dungeness, no novembro anterior.

4 de março

A batalha de Livorno de 4 de março de 1653 foi uma tentativa desastrosa dos ingleses de quebrar o bloqueio holandês que os impedia de unir as duas metades da frota inglesa no Mediterrâneo.

2 a 3 de junho

A batalha de Gabbard (ou Nieuwpoort) de 2 a 3 de junho de 1653 foi a batalha decisiva da Primeira Guerra Anglo-Holandesa. Foi a primeira batalha a envolver todas as frotas de ambas as nações e terminou como uma importante vitória inglesa.

31 de julho

A batalha de Scheveningen (31 de julho de 1653) foi a última grande batalha durante a Primeira Guerra Anglo-Holandesa e terminou com uma vitória inglesa que confirmou o domínio obtido no Gabbard Bank em junho.

1654

Início da Guerra dos Treze Anos (Polônia-Lituânia x Moscóvia)

5 de abril

Tratado de Westminster termina a Primeira Guerra Anglo-Holandesa (de 1652), marcando uma vitória inglesa

Julho

Início do cerco de Smolensk

3 de outubro

Smolensk rende-se aos moscovitas

1654

Novembro

O tratado de Wilno (ou Nimieza) encerrou o primeiro período de luta entre a Polônia e a Rússia na Guerra dos Treze Anos (1654-1667)

1655

Explosão da Guerra do Norte de 1655-60, uma das três guerras que envolveram a maioria das potências bálticas da época.

25 de julho

A rendição de Ujście viu o colapso virtual da resistência polonesa à invasão sueca de 1655.

1 de dezembro

O Tratado de Viena viu o imperador Ferdinando III concordar em ajudar a Comunidade da Polônia-Lituânia durante a Guerra do Norte de 1655-60.

1657

27 de maio

O Tratado de Viena viu o Imperador Leopoldo concordar em fornecer 12.000 soldados para ajudar a Comunidade da Polônia-Lituânia na Guerra do Norte de 1655-1660

Junho

Explosão da Guerra Sueca Dinamarquesa, 1657-58, um curto conflito que terminou com uma derrota desastrosa para os dinamarqueses

1658

Junho

Irrompeu a Guerra Sueco-Dinamarquesa de 1658-60, que viu os dinamarqueses reconquistarem parte do terreno perdido na guerra de 1657-8

1660

3 de maio de 1660

A Paz de Oliva encerrou a Guerra do Norte de 1655-60

6 de junho

A Paz de Copenhague encerrou a Guerra Sueco-Dinamarquesa de 1658-60.

27 de junho

A Batalha de Polonka viu um exército polonês-lituano derrotar um exército moscovita na Lituânia.

Longo Parlamento finalmente vota-se extinto (a partir de 1640)

1665

Poderia

13/03 de junho

A batalha de Lowestoft (3 de junho de 1665 O.S./13 de junho de 1665 N.S.) foi a primeira grande batalha da Segunda Guerra Anglo-Holandesa e foi uma rara vitória britânica em uma guerra que veio a ser dominada pelos holandeses.

2/12 de agosto

A batalha de Bergen (2/12 de agosto de 1665) foi uma tentativa malsucedida dos britânicos de capturar um comboio holandês que se abrigou no porto neutro de Bergen, na Noruega.

1666

1-4 / 11-14 de maio

A Batalha dos Quatro Dias (1-4 de junho de 1666) foi uma grande vitória holandesa durante a Segunda Guerra Anglo-Holandesa, que viu uma frota britânica em desvantagem numérica sofrer pesadas baixas em uma das maiores e mais longas batalhas travadas durante a era da vela.

25-26 de julho

A Batalha do Dia de St. James (25-26 de julho de 1666) foi uma vitória britânica durante a Segunda Guerra Anglo-Holandesa que provou que a Marinha Real não tinha sido gravemente danificada durante a vitória holandesa na Batalha de Quatro Dias no início de Junho.

20/10 de agosto

'Holmes's Bonfire' de 10/20 de agosto de 1666 foi um ataque britânico bem-sucedido ao transporte marítimo holandês que veio na sequência de sua vitória na batalha do Dia de St. James em 25/26 de julho.

1667

30 de janeiro

A Trégua de Andrusovo encerrou a Guerra dos Treze Anos (1654-67) entre a Moscóvia e a Polônia-Lituânia.

19 ou 20 de maio

A batalha de Nevis foi um confronto confuso entre os britânicos e uma frota aliada franco-holandesa nas Índias Ocidentais que pode ter evitado uma invasão aliada de Nevis.

24 de maio

A invasão francesa da Holanda espanhola inicia a Guerra de Devolução (até 1668)

9-14 / 19-24 de junho

O ataque a Medway de 9-14 / 19-24 de junho de 1667 viu uma frota holandesa navegar no Tâmisa e atacar a frota britânica em seu ancoradouro no Medway, causando pânico em Londres e conquistando uma vitória que ajudou a trazer o Segundo Anglo-holandês Guerra ao fim.

25 de junho

A batalha da Martinica foi uma vitória britânica sobre uma frota francesa que chegou no final da Segunda Guerra Anglo-Holandesa e garantiu sua posição nas Índias Ocidentais

2 de julho

O ataque holandês ao Landguard Fort (2 de julho de 1667) teve como objetivo abrir caminho para um ataque ao ancoradouro em Harwich, mas foi repelido por um dos primeiros precursores dos Royal Marines (Segunda Guerra Holandesa)

21 de julho

Tratado de Breda marca o fim da Segunda Guerra Anglo-Holandesa (de 1665)

1668

2 de maio

Tratado de Aix-le-Chapelle termina a Guerra da Devolução (de 1667)

1672

13 de março

Ataque inglês ao comboio holandês marca o início da Terceira Guerra Anglo-Holandesa (até 1674)

28 de maio / 7 de junho

A batalha de Solebay (28 de maio / 7 de junho de 1672) foi uma vitória naval holandesa no início da Terceira Guerra Anglo-Holandesa que impediu uma invasão anglo-francesa planejada do norte da Holanda

1673

28 de maio / 7 de junho

A primeira batalha de Schooneveld (28 de maio / 7 de junho de 1673) foi a primeira de três batalhas em águas costeiras holandesas durante 1673 que impediram os britânicos e franceses de desembarcar um exército de invasão na Holanda (Terceira Guerra Anglo-Holandesa).

4/14 de junho

A segunda batalha de Schooneveld (4/14 de junho de 1673) foi a segunda de três batalhas que impediram os franceses e britânicos de desembarcar com sucesso um exército de invasão na costa holandesa (Terceira Guerra Anglo-Holandesa).

11/21 de agosto

A batalha de Texel ou Kijkduin (21/11 de agosto de 1673) foi a terceira de três batalhas inconclusivas que impediram os britânicos e franceses de desembarcar um exército de invasão na costa holandesa e que ajudou a convencer os britânicos a fazerem a paz.

1674

19 de fevereiro

Tratado de Westminster termina a Terceira Guerra Anglo-Holandesa (de 1672)

1675

A Guerra Scanian (1675-1679) é geralmente considerada como o marco do início do declínio da Suécia como Grande Potência.

18/28 de junho de 1675

A batalha de Fehrbellin viu Frederic William, eleitor de Brandenburg e duque da Prússia derrotar um exército sueco comandado por Karl Gustav Wrangel, que invadiu Brandenburg no final de 1674

1676

4/14 de dezembro

A Batalha de Lund ocorreu durante a invasão dinamarquesa da Scania e viu Carlos XI da Suécia infligir uma derrota sangrenta ao exército dinamarquês, impedindo-o de recapturar facilmente as províncias dinamarquesas perdidas em 1660 e 1645

1679

29 de junho

A Paz de St. Germain acabou com a luta na Guerra Scanian entre a Suécia e Frederick William, eleitor de Brandenburg

1690

1 de julho

Batalha de Boyne (Irlanda)

1691

12 de julho


Alamos Sonora Mexico

Calimaya, como era conhecida pelos Yaquis e Mayos, era a região
em torno de Álamos. Os Yaquis, orgulhosos e guerreiros, e os Mayos,
amigáveis ​​e pacíficos, ambos falavam dialetos da língua taracahitana. o
A bacia dos Álamos foi o território do Mayo, Warihio e Basiroa. o
Índios Basiroa podem ter acampados em La Aduana e Agua Escondida
arroyos. Havia cerca de 115.000 indígenas em Sonora e
Sinola antes da chegada dos comerciantes de escravos espanhóis. Estes indígenas
pessoas, falando um dos 18 dialetos Cahita, eram os maiores
grupo no norte do México, e viveu ao longo do curso inferior do
Rios Sinaloa, Fuerte, Mayo e Yaqui. Os espanhóis chamavam isso
índios agricultores, espalhados pela região em pequenos grupos,
“Rancheria people”.

♦ Os espanhóis estão chegando, os espanhóis estão chegando

1517
Diego de Velázquez, governador de Cuba, envia dois navios de propriedade de Bizkaian
Lope Ochoa de Salcedo e liderado por Francisco Hernández de Córdoba, o
primeiro europeu a visitar o México, para explorar a península de Yucatán. Elas
navegue ao longo do Yucatán e do Golfo do México por seis meses coletando
ouro vale mais de $ 20.000 pesos e encontre uma grande variedade de culturas
e terras provando que é uma grande massa de terra e não outra ilha.
Índios locais mataram cinquenta e capturaram vários outros espanhóis
exploradores. O relatório de Córdoba, no seu retorno a Cuba, faz com que o governador
Diego de Velásquez decide colocar Hernán Cortés no comando de um maior,
força mais forte de volta ao México. Cortés, como todos os primeiros exploradores, espera
para descobrir uma rota para a Ásia e sua imensa riqueza em especiarias
e outros recursos.

1519
Fevereiro, Cortés sai de Cuba em 11 navios carregados com mais de 450
soldados, 16 cavalos e um grande número de suprimentos. Cortés chega
em Yucatán e assume o controle da cidade de Tabasco. Aqui os espanhóis
aprenda sobre o império asteca governado por Moctezuma II. Dispensando Velasqué
ordens, Cortés prossegue e funda a cidade de Veracruz, no Golfo de
México diretamente a leste da Cidade do México. Cortés inicia sua famosa marcha
para dentro do México, usando a força de suas forças para formar um
importante aliança com os tlascalanos, inimigos dos astecas.
Cortés também viajou com uma comitiva de 400, incluindo
capturar índios e uma tradutora Malinche, que
torna-se amante de Cortés.

1519
Novembro & # 8211 Cortés e seus homens chegam a Tenochtitlán, onde estão
recebidos como convidados de honra por Moctezuma e seu povo devido ao
A semelhança do espanhol com Quetzalcoatl, um lendário deus de pele clara
rei cujo retorno foi profetizado na lenda asteca. Cortés leva
Moctezuma refém e controla Tenochtitlán.

1521
13 de agosto: Após uma série de conflitos sangrentos - envolvendo os astecas, o
Tlascalans e outros aliados nativos dos espanhóis, e um espanhol
força enviada por Velásquez para conter Cortés - Cortés finalmente derrota o
forças do sobrinho de Montezuma, Cuauhtémoc (que se tornou imperador após seu
tio foi morto em 1520) para completar sua conquista de Tenochtitlán.
Sua vitória marca a queda do outrora poderoso império asteca. Cortés
arrasa a capital asteca e constrói a Cidade do México sobre suas ruínas
rapidamente se torna o principal centro europeu no Novo Mundo.

As entradas acima. 1519 a 1521, são de A Linha do tempo da história do México

1519
A população indígena do México foi estimada em 25 milhões em
1519 e tão baixo quanto 4,5 milhões, a maioria vivendo no grande vale de
México. Para mais informações visite Estudo de população de Cambridge México,
e em particular Tabela de estimativa de população

1520 a 1580
Totalmente 80 por cento dos navios que fazem viagens entre a Europa e
as Américas são bascas e / ou de propriedade do basco
interesses comerciais.

1523
A população indígena no México pode ter sido reduzida para 16,8 milhões

1529
Dezembro de 1529, Nuno Beltran de Guzman, outrora advogado, comandava um exército de
500 espanhóis e 10.000 tlaxcalanos, astecas e tarascanos em Sinola.

1531
Março de 1531, Guzman derrotou 30.000 índios e fundou o que é
atual Culíacan. Muitos que sobreviveram foram capturados e escravizados.
Mais tarde, o exército ameríndio de Guzman foi exterminado por epidemias e fome.
Seu reinado foi de terror. Colonialização espanhola
estava se aproximando de Alamos.

1533
Diego de Guzman, sobrinho de Nuño de Guzman, caminha bem
Trilhas indianas. Ele estava procurando escravos índios. Ele pode ter sido o
primeiro europeu a caminhar pelos dias atuais Álamos, Sonora, México. Ele
foi tão ao norte quanto o rio Yaqui antes de ser interrompido por hostis
Yaquis. Alguns relatos mencionam que os espanhóis foram recusados ​​por um
homem idoso em vestes pretas que desenhou uma linha na areia. Outros falam
sobre os espanhóis em grande desvantagem numérica voltando-se para evitar o combate
com os hostis guerreiros Yaquis.

1535
O vice-rei da Nova Espanha, Antonio de Mendoza, começa a ouvir falar de
As atrocidades de Guzmán em 1931 envolvendo os índios e, instigado por
O padre franciscano Bartolomé de las Casas e o bispo Zumárraga, ele tem
Guzmán preso em 1535. Mendoza retorna Guzmán à Espanha em 1536
onde ele morre na obscuridade em 1544.

1530 e # 8217s
Alavar Nuñez Cabeza de Vasa pode ter sido o primeiro europeu a alcançar
atual Arizona. Ele também provavelmente andou por Álamos ao longo
Trilhas indígenas em direção a Culíacan

1536
Cabeza de Vaca chega à Cidade do México com notícias das cidades pares
de Cibola e seu ouro e prata abundantes. Vice-rei don antonio
de Mendosa ouviu com grande interesse e decide financiar
uma expedição ao norte.

1539
O padre franciscano Marcos de Niza foi nomeado líder de Mendoza & # 8217s
expedição. Estéban, o mouro, que viajara com Cabeza de Vaca,
foi o guia. Eles deixaram Culíacan em 7 de março de 1539. A expedição foi
forçado a voltar a Culíacan com pouco, mas falar de cidades de ouro e
prata. Estéban foi morto por índios

1540
Vásquez de Coronado com uma grande expedição militar deixou Compstela,
Navarit e viajou por Sinola e Sonora. de Coronado é pensado
ter acampado na colina Guadalupe em Alamos. O acampamento foi chamado
Real de los Frailes, Real de la Limpia Concepcion de los Alamos e
Real de Guadalupe

1543
Cristóbal de Oñate faz as primeiras greves de mineração em Nueva Galacia:
Prata em Espíritu Santo, Guachinango, Xocotlán e Etzatlán - e
ouro na Xaltepec. As greves são pequenas, mas incentivam novos
assentamento na área

Há quem pense que os membros da expedição de Guzman & # 8217s, traficantes de escravos
ou índios, haviam minerado prata perto de Álamos já em 1543.

1544
O primeiro livro publicado no Novo Mundo é escrito por Bishop
Zumárraga. Intitulado Doutrina Breve, instrui os astecas,
em sua própria língua, sobre o catolicismo

1548
A população indígena mexicana pode ter sido reduzida a
6,3 milhões em 1548.

1564
Nas minhas notas fiz referência a Francisco Ibarra e 1564.
Eu não sei porque. Conforme eu examino minhas anotações, isso pode ficar mais claro. eu
pesquisou Franciso Ibarra e encontrou essas entradas em uma linha do tempo
dos bascos na Nova Espanha:

1549 - Aos 10 anos, Francisco de Ibarra chega a
o Novo Mundo para se juntar a seu tio Diego de Ibarra.
1554 - Francisco de Ibarra lidera sua primeira expedição
na idade
de 16. Aos 17 anos, ele lidera a primeira exploração autorizada ao norte e
a oeste de Zacatecas. Entre 1554 e 1574, ele e Juan de Tolosa
conquistar a área do norte do México. O norte do México agora é composto
dos atuais estados de Durango, Chihuahua, Coahuila, Sinaloa,
Sonora e algumas partes de Zacatecas, San Luis de Potosí e León. No
a 1560's Ibarra realiza extensa exploração, conquista e
povoamento das terras desconhecidas ao norte de San Martín e nomeia a área
Nueva Viscaya após sua pátria no País Basco.

1572
Jesuítas chegam à Nova Espanha.

1580
A população indiana continuou a diminuir em 1580 com
cerca de 1,9 milhão de sobreviventes

1583 – 1584
Primeiros assentamentos ao norte de Culíacan na tentativa de
reforçar o controle espanhol do norte de Sinola.

1590 -1591
Os padres jesuítas Gonzalo Tapia e Martin Perez estabelecem
uma missão em Culíacan.

♦ Outros cronogramas de Álamos, Sonora México:

Este é um trabalho em progresso.
Se você tiver datas e eventos adicionais envie um comentário


Publicações e termos

Contes de ma Mere L & # 39Oye

Charles Perrault, também conhecido como Mãe Ganso, também escreveu Countess d & # 39Aulnoy & # 39s - Contes de Fees (Contos de fadas) parte de Salon Culture solidificou contos de fadas como gênero literário

Scienza Nova

Giambattista Vico localizou a história - ambiente, paisagem, história molda culturas, primórdios do relativismo cultural

Ossian

As obras de James Macpherson Escócia & quotA Ilíada da Inglaterra & quot foram consideradas como sendo do próprio Macpherson & # 39, alegando que as obras eram do prenacionalismo dos bardos celtas do século III

Relíquias da Poesia Inglesa Antiga

O bispo Thomas Percy English salvou uma coleção de baladas de um incêndio e & quot melhorou / corrigiu & quot; os manuscritos eram os mais autênticos

Kinder- und Hausmarchen

Jacob e Wilhelm Grimm: os primeiros colecionadores acadêmicos de folclore desenvolveram métodos e abordagens (tinham uma agenda acadêmica) coletaram mitos e contos populares também
Crianças e contos domésticos - O nacionalismo romântico refletia a alma alemã & quotlore é o material a ser colhido do solo, o povo está perto do solo & quot
Edição de 1819: teve uma & quot ansiedade de perda & quot conforme a edição criou uma mensagem mais cristã

Kalevala

Elias Lonnrot - & quotthe Finnish Grimm & quot poema épico, reconstruído ele coletou poesia oral e música, texto composto criativo considerado o épico nacional da Finlândia

Folclore

Chips de uma oficina alemã

Max Muller: questões da mitologia solar sobre por que a mitologia grega tinha tanta violência (remontando ao sânscrito, estava errada - a & quotdistância da linguagem & quot) instâncias solares = dietas estudam literatura para entender o desenvolvimento da linguagem das religiões vem do relacionamento com a natureza (adoração da natureza): luz vs. escuridão é a base do mito
O significado original das palavras foi perdido, então as pessoas criaram histórias para substituí-lo (doença da linguagem), as novas histórias criaram novas divindades, PORTANTO, os mitos eram explicações para fenômenos e camadas de significado no folclore

perda de significado por trás das palavras, mito para explicá-las, desenvolvimento de contos populares

Slave Songs dos Estados Unidos

O racialismo romântico sobre a canção popular negra e seus escravos mercantilistas era visto como uma cultura em extinção que se preocupava mais com as canções do que com as pessoas

Cultura primitiva

Edward Tylor estágios de evolução cultural unilinear da evolução cultural (selvagem, barbárie, civilização) sobreviventes = folclore passado permanece desde os primeiros estágios

Tio Remus: suas canções e seus ditos

Joel Chandler Harris participou do debate sobre as origens afro-americanas (veio da África) e foi membro fundador da AFS, mas foi posteriormente & quotdisposto & quot

American Folklore Society Starts

1ª edição do JAF: Relíquias do folclore inglês antigo, conhecimento dos negros dos Estados do Sul, conhecimento do Canadá e México franceses, conhecimento das tribos nativas americanas

& quotO Método de Julius Krohn & quot

& quotGeografia e Oicótipos de contos populares & quot

Canções de cowboy e outras baladas da fronteira

Verzeichnis der Marchentype

Antti Aarne (aluno de Kaarle Krohn) Método Histórico-Geográfico

Anmerkungen zu den Kinder- und Hausmarchen der Bruder Grimm

Johannes Bolte e George Polivka, 5 volumes com anotações de fontes dos contos de Grimms e conexões com outros contos

Totem e Tabu

Comunidades de incesto de Sigmund Freud e # 39 uso de símbolos para evitar tabus sobreviventes com explicações perdidas

Arquivos de folclore em WKU

início do programa WKU por Gordon Wilson

Mitologia Tsimshian

A narrativa de Franz Boas como um espelho para a cultura, partes perdidas da cultura podem ser encontradas na narrativa, as narrativas como uma fonte de informação cultural

Os usos do encantamento

A abordagem psicanalítica de Bruno Bettleheim aos contos de fadas diz a eles, mas não os explique, deixe que os interpretem por conta própria

Um locutor siberiano

Mark Azadovski, sobre o folclore de contadores de histórias individuais como uma arte viva, sobre o repertório de indivíduos

Die Folkloristicshe Arbeeitsmethode

Método histórico-geográfico Kaarle Krohn

Arte primitiva

Franz Boas toda cultura tem um sistema estético, mas nem todos são iguais, todas as pessoas têm arte, nem todos concordam que arte é funcional itens podem ser arte qualquer atividade humana pode ter valor estético perfeição da forma técnica faz parte da estética

O boi negro

Método finlandês de Archer Taylor para o mundo anglófono

O Pueblo Potter: Um Estudo da Imaginação Criativa na Arte Primitiva

Ruth Bunzel (estudou com Boas) Zuni considerou o indivíduo na tradição

O provérbio

Índice de motivos da literatura popular

Padrões de Cultura

Mitologia Zuni

Ruth Benedict criticou a abordagem comparativa (Histórico-Geográfico estudou apenas uma parte, em vez de todo o corpo das narrativas, extensa ao invés de intensiva) atraso cultural: há um propósito para aspectos de uma narrativa que não são encontrados na cultura atual, folclorística devaneios (ou seja, poligamia e infanticídio) ataca a autoria comunitária (o indivíduo é reconhecido dentro da comunidade), há um limite fixo, mas criativo (dispositivos padrão) - o narrador se adapta dentro da cultura

Folclore na OSU

Utley iniciou o programa nos anos 50

A garota gentil e indelicada

Warren Roberts, primeira dissertação na Universidade de Indiana

& quotAs quatro funções do folclore & quot

A narrativa oral de Wiliiam Bascom é ignorada pelos antropólogos, precisa do contexto social do folclore, a função é culturalmente específica
V (alidação) - justificar rituais e instituições
E (escapo) - Sonhos acordados de Bento XVI
E (educação) - ensino de aspectos por meio da cultura e do espelhamento
M (mantendo a conformidade) - aprovar e desaprovar comportamentos

Mas, também existem outras funções, e uma grande função

Índice de motivos da literatura popular

Stith Thompson, revisou 6 volumes

Cantora de contos

Albert Lord (estudou com Parry, que estudou com Kittredge) épico de teoria oral-formulada por meio da performance

Os tipos de conto popular

Contos populares e sociedade

Linda Degh, tradução do folclore húngaro para o inglês em 1969

& quotThe Star Husband Tale & quot

Método histórico-geográfico de Stith Thompson, a difusão preocupou-se com as principais características dos contos nativos americanos não foram influenciados pela Europa - eles são "menos contaminados" e distribuídos até o esqueleto do tipo / conto básico

Universidade do Texas- Austin

O Centro de Estudos do Folclore é inaugurado com Richard Bauman, Roger Abrahams e Jose Limon nos anos 80: Kay Turner, Decarta, Jordan (seção feminina da AFS)

Rationle of the Dirty Joke

Gershon Legman teve que se mudar para a França devido às leis de obscenidade interessadas no folclore erótico e folclore imprimível argumentou que a sexualidade reprimida leva à agressão

M.A. em WKU

começou com Lynwood Montell, que se formou no programa enquanto ele ainda estava no Centro de Estudos Inter-Culturais sob D.K. Wilgus

Jogos populares infantis

Brian Sutton-Smith trabalha em psicologia do desenvolvimento e folclore infantil, interessado no desenvolvimento infantil por meio de estágios, como contar a aculturação como membro fundador da Seção de Folclore Infantil do AFS

Rumo a novas perspectivas no folclore

mudou as noções de autenticidade do texto para o contexto (a experiência e o performer) desafiou o uso e a finalidade da ideia de gênero preocupada com a autenticidade do evento

& quotPsicologia, psicanálise e folclore & quot

David Hufford nem todas as abordagens psicológicas são psicanalíticas; as pessoas acreditam que as abordagens psicológicas requerem um contexto de laboratório

& quotTrês funções do folclore: funcionalismo tradicional como explicação na folclorística & quot

Elliot Oring
O folclore não é científico com a interpretação vs. explicação do funcionalismo inadequada para encontrar origens O funcionalismo é uma hipótese de necessidade circular não testável

& quotInto the Endzone for a Touchdown: A Psychoanalytic Consideration of American Football & quot

O discurso, as roupas e a postura folclórica de Alan Dundes sugerem uma relação homoerótica dentro do grupo folclórico do futebol

O terror que vem na noite

Experiência de David Hufford em cultura diferente (hagging) abordagem de centro de experiência: a experiência acontece antes do conhecimento externo dela narrativa semelhante, cultura cruzada, experiência fora da cultura

A invenção da tradição

Hobsbawm e Ranger, historiadores, estabelecem uma pseudo-continuidade com o passado de reavaliação da tradição

& quotO estudo psicanalítico do folclore & quot

Alan Dundes defendeu a inter-relação psicanalítica do folclore preocupou-se com o significado do uso contextual de todas as versões relação recíproca entre psicanalítica e folclore projeção vs. projeção-inversão

American Folklore Scholarship: A Dialogue of Dissent

Rosemary Zumwalt
Primeira grande história da disciplina: postura retórica e reflexiva
The Dialogue of Dissent refere-se a antropologia v. Literário e ciência v. Antropologia da humanidade: tradição oral e ampla ideia do folclore (que ainda eram considerados & quotthe outro & quot) literário: a tradição era ampla (oral, material, costumeira), mas o folclore era considerados camponeses e remanescentes para a Europa

& quotFantasmas do nacionalismo romântico na folclorística & quot

Roger Abrahams
Um alerta sobre a política da cultura e o papel do nacionalismo folclorista privam os outros e a prática de glorificar as tradições pode ser uma linha tênue e escorregadia entre o grupo folclórico e os estereótipos: grupos heterogêneos, grupos de desafio & # 39 os folcloristas ainda são críticos antimodernos de Conhecimento de & quotland-idioma & quot: a conexão natural entre a terra, as pessoas e a língua é, na verdade, construída

& quotThe Creator Gods: Romantic Nationalism and the En-genderment of Women in Folklore & quot

Jennifer Fox, da maneira como desenvolvemos como disciplina, nossa "mitologia" do campo, afeta o modo como estudamos hoje - as mulheres como folclóricas e folcloristas foram ignoradas o valor de chamar uma nação de Pátria versus Pátria

Em busca de autenticidade

Regina Bendix
A autenticidade foi criada a partir da pureza cultural da modernidade (autêntica) versus hibridez (espúria), a falta de autoria torna-a & quota autêntica & quot. A autenticidade do folclore não é inerente
trata-se das mudanças de paradigma na disciplina: olhar reflexivo que questiona o passado

Fogo na Placa

Dorothy Noyes, um exemplo de etnografia pós-moderna, traça a história e o contexto cultural do Patum na Catalunha como o estado-nação que enfrenta as pressões da globalização e negocia sua herança com o vernáculo turístico Durkhiem (tudo tem a função de sustentar uma sociedade estável) e o vernáculo Freud (metáforas na linguagem cotidiana olhando para os símbolos, não para as pessoas)
O patrimônio é uma "representação da unidade de Berga" e o Patum é um museu de si mesmo, uma complicação por ter sido forçado a permanecer o que era, em vez de ter permissão para mudanças orgânicas. Os locais do Patrimônio Mundial da UNESCO criam uma narrativa estática

Os tipos de contos populares internacionais: uma classificação e bibliografia

Hans-Joerg Uther (ATU) revisou os Tipos de Conto com escopo mais amplo geograficamente adicionado novas variantes e mais específicas


Slavery Timeline 1501-1600

Esta página contém uma linha do tempo detalhada dos principais eventos históricos, literários e culturais relacionados com a escravidão, abolição e emancipação entre 1501 e 1600. Ele se concentra nas nações e colônias das Ilhas Britânicas, mas também inclui referências aos eventos mais significativos ocorrendo fora da zona de influência britânica (no século XVI, que era a maior parte do mundo), bem como eventos-chave na história da exploração e colonização europeia.

Embora haja muitos detalhes nesta linha do tempo, é claro que é impossível registrar todos os eventos relacionados à escravidão neste período. A seleção a seguir destina-se, portanto, a fornecer uma visão geral apenas do tópico. Se houver algo que deixei de fora que você acha que deveria ser incluído, entre em contato.

Clique em uma data na lista abaixo ou role a página para baixo para obter informações. Os links são fornecidos apenas para as páginas deste site. Para minhas fontes e leituras adicionais, veja a página Leituras Adicionais: Escravidão, Abolição e Emancipação.


Linha do tempo - 1500-1699 - História

Catolicismo Romano restaurado na Inglaterra pela Rainha Mary I.


O Japão permite visitas de navios estrangeiros. Rainha Elizabeth I excomungada pelo Papa. Os turcos atacam Chipre e fazem guerra a Veneza. Frota turca derrotada na Batalha de Lepanto pelas frotas espanholas e italianas (1571). A Paz de Constantinopla (1572) acaba com os ataques turcos à Europa.

Clique aqui para obter mais informações: [Público em geral] [Para crianças]

Ouça & quotA Batalha de Lepanto e o Último das Galeras & quot, Episódio 303 de The Engines of Our Ingenuity

Clique aqui para obter mais informações: [Público em geral] [Para crianças]


O conteúdo contido nesta linha do tempo está alinhado com o Centro Nacional de História nas Escolas: Padrões de História Mundial para as séries 7-12 e o Conhecimento e Habilidades Essenciais do Texas (TEKS) para Estudos Sociais da 8ª série.


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Os jacobitas

O jacobitismo foi um movimento político na Grã-Bretanha e na Irlanda que visava restaurar o católico romano Stuart King James VII da Escócia, que também era James II da Inglaterra e Irlanda, e seus herdeiros aos tronos da Inglaterra, Escócia e Irlanda. O movimento recebeu o nome de Jacobus, a forma latina renascentista de Iacomus, a forma latina original de James. Os adeptos se rebelaram contra o governo britânico em várias ocasiões entre 1688 e 1746.

Depois que Jaime II foi deposto em 1688 e substituído por sua filha Maria II, governando juntamente com seu marido e seu primo (sobrinho de Jaime) Guilherme III, os Stuarts viveram no exílio, ocasionalmente tentando reconquistar o trono. As fortalezas do jacobitismo eram partes das Terras Altas da Escócia e das planícies do nordeste da Escócia, Irlanda e partes do Norte da Inglaterra (principalmente nos condados de Northumberland e Lancashire). Apoio significativo também existia no País de Gales e no sudoeste da Inglaterra.

Os jacobitas acreditavam que a interferência parlamentar na linha de sucessão aos tronos inglês e escocês era ilegal. Os católicos também esperavam que os Stuarts acabassem com a recusância. Na Escócia, a causa jacobita se entrelaçou com o sistema de clãs. O emblema dos jacobitas é a Cockade Branca. O Dia da Rosa Branca é comemorado em 10 de junho, o aniversário do nascimento do Velho Pretendente em 1688. (Uma cocar é um nó de fitas ou outro símbolo de formato circular ou oval de cores distintas que geralmente é usado em um chapéu) .


História da educação americana: uma linha do tempo do hipertexto

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1565 - O primeiro assentamento europeu no que hoje é os Estados Unidos foi fundado pela Espanha em Santo Agostinho, onde hoje é o estado da Flórida. Uma escola é estabelecida lá pelos franciscanos em 1606.

1607 & # 8211 O primeiro assentamento inglês permanente na América do Norte foi estabelecido pela Virginia Company em Jamestown, onde hoje é o estado da Virgínia.

1620 - O Mayflower chega a Cape Cod, trazendo os "peregrinos" que estabelecem a colônia de Plymouth. Muitos dos peregrinos são puritanos que fugiram da perseguição religiosa na Inglaterra. Suas visões religiosas passaram a dominar a educação nas colônias da Nova Inglaterra.

1635 - É estabelecida a primeira Latin Grammar School (Boston Latin School). As escolas de gramática latina são projetadas para filhos de certas classes sociais que são destinados a posições de liderança na igreja, estado ou tribunais.

1635 - É inaugurada a primeira "escola gratuita" na Virgínia. No entanto, a educação nas colônias do sul é mais comumente fornecida em casa pelos pais ou tutores.

1636 - Harvard College, a primeira instituição de ensino superior no que hoje são os Estados Unidos, foi estabelecida em Newtowne (hoje Cambridge), Massachusetts.

1638 - A primeira impressora nas colônias americanas é instalada no Harvard College.

1638 - Abertura da Hartford Public High School em Hartford Connecticut. É & quotthe a segunda escola secundária mais antiga dos Estados Unidos. & Quot

1640 - Henry Dunster torna-se presidente do Harvard College. Ele mesmo ministra todos os cursos!

1642 - A Lei da Escola da Baía de Massachusetts foi aprovada. Exige que os pais garantam que seus filhos conheçam os princípios da religião e as leis capitais da comunidade.

1647 - A Lei de Massachusetts de 1647, também conhecida como Old Deluder Satan Act, foi aprovada. Ele decreta que todas as cidades com pelo menos 50 famílias contratem um professor que ensine as crianças da cidade a ler e escrever e que todas as cidades com pelo menos 100 famílias tenham um professor de gramática latina que preparará os alunos para o Harvard College.

1690 - John Locke publica seu Ensaio sobre a compreensão humana, que transmite sua crença de que a mente humana é uma tábua rasa, ou folha em branco, no nascimento e o conhecimento é derivado através da experiência, ao invés de idéias inatas como era acreditado por muitos naquela época. As opiniões de Locke sobre a mente e o aprendizado influenciam muito a educação americana.

1690 - O primeiro New England Primer é impresso em Boston. Tornou-se o livro escolar mais usado na Nova Inglaterra.

1692 - A colônia de Plymouth se funde com a colônia da baía de Massachusetts. Cerca de 50 milhas ao norte, em Salem, os infames Julgamentos das Bruxas de Salem acontecem.

1693 - John Locke's Algumas reflexões sobre educação é publicado, descrevendo seus pontos de vista sobre a educação de meninos de classe alta para serem "jovens cavalheiros" morais, de pensamento racional e reflexivos. Suas idéias sobre a educação das massas são transmitidas em Nas escolas trabalhadoras, publicado em 1697, que enfocava a importância do desenvolvimento de uma ética de trabalho.

1693 - O College of William and Mary é estabelecido na Virgínia. É a segunda faculdade a ser aberta na América colonial e tem a distinção de ser a faculdade de Thomas Jefferson.

1698 - A primeira biblioteca com suporte público nos EUA está estabelecida em Charles Town, Carolina do Sul. Dois anos depois, a Assembleia Geral da Carolina do Sul aprovou a primeira lei de biblioteca pública.


1710 - Christopher Dock, um menonita e um dos educadores mais famosos da Pensilvânia, chega da Alemanha e mais tarde abre uma escola no condado de Montgomery, PA. Livro de Dock, Schul-Ordnung (significando gestão escolar), publicado em 1770, é o primeiro livro sobre o ensino impresso na América colonial. Típico das colônias intermediárias, as escolas na Pensilvânia são estabelecidas não apenas pelos menonitas, mas também pelos quacres e outros grupos religiosos.

1727 - Fundação da Ursuline Academy of New Orleans. Uma escola católica para meninas patrocinada pelas Irmãs da Ordem de Santa Úrsula, é & quott a escola mais antiga em funcionamento contínuo para meninas e a escola católica mais antiga dos Estados Unidos. & Quot

1734 & # 8211 Christian Wolff descreve a mente humana como consistindo de poderes ou faculdades. Chamada de psicologia do corpo docente, essa doutrina sustenta que a mente pode ser mais bem desenvolvida por meio da "disciplina mental" ou do tedioso exercício e repetição de habilidades básicas e o eventual estudo de assuntos abstratos, como filosofia clássica, literatura e línguas. Esse ponto de vista influencia muito a educação americana ao longo do século 19 e além.

1743 - Benjamin Franklin forma a American Philosophical Society, que ajuda a trazer ideias do Iluminismo europeu, incluindo as de John Locke, para a América colonial. Enfatizando o secularismo, a ciência e a razão humana, essas idéias se chocam com o dogma religioso da época, mas influenciam muito o pensamento de colonos proeminentes, incluindo Franklin e Thomas Jefferson.

1751 - Benjamin Franklin ajuda a estabelecer a primeira "Academia de Inglês" na Filadélfia com um currículo clássico e moderno, incluindo cursos como história, geografia, navegação, topografia e línguas modernas e clássicas. A academia acaba se tornando a Universidade da Pensilvânia.

1752 - A St. Matthew Lutheran School, uma das primeiras escolas luteranas e paroquiais "na América do Norte, foi fundada na cidade de Nova York por Henry Melchior Muhlenberg, que deu nome ao Muhlenberg College em Allentown, Pensilvânia.

1754
- A guerra francesa e indiana começa na América colonial quando os franceses e seus aliados indígenas lutam contra os ingleses pelo controle territorial.

1762 - O livro de Jean-Jacques Rousseau, do suíço, Emile, ou l'education, que descreve seus pontos de vista sobre a educação, é publicado. As idéias de Rousseau sobre a importância da primeira infância estão em nítido contraste com as visões predominantes de seu tempo e influenciam não apenas os filósofos contemporâneos, mas também o filósofo e reformador educacional americano do século XX, John Dewey.

1763 - Os franceses são derrotados e a guerra francesa e indiana termina com o Tratado de Paris. Ele dá a maior parte do território francês na América do Norte à Inglaterra.

1766 - Os Moravians, uma denominação protestante da Europa central, estabeleceram a aldeia de Salem na Carolina do Norte. Seis anos depois (1772), eles encontraram uma escola para meninas, que mais tarde se tornou Salem College, uma faculdade de artes liberais para mulheres com uma matrícula atual de aproximadamente 1100.

1776 - A Declaração de Independência é adotada pelo Congresso Continental em 4 de julho. Escrito por Thomas Jefferson, o documento informa ao rei George III e ao resto do mundo que as colônias americanas não mais se consideravam parte do Império Britânico.

1783 - A Guerra Revolucionária termina oficialmente com a assinatura do Tratado de Paris, que reconhece a independência dos EUA e a posse de todas as terras a leste do Mississippi, exceto a colônia espanhola da Flórida

1783 a 1785 - Por causa de sua insatisfação com os livros didáticos de inglês da época, Noah Webster escreve Um Instituto Gramatical da Língua Inglesa , consistindo em três volumes: um livro de ortografia, um livro de gramática e um leitor. Eles se tornaram amplamente usados ​​nos Estados Unidos. Na verdade, o volume de grafia, posteriormente renomeado como Livro de Ortografia Americano e muitas vezes chamado de Soletrador de verso azul, nunca ficou fora de catálogo!

1784 - O decreto de 1784 divide os territórios ocidentais (ao norte do rio Ohio e a leste do Mississippi) em dez territórios separados que eventualmente se tornariam estados e teriam os mesmos direitos dos treze estados originais.

1785 - A Universidade da Geórgia torna-se a & quotAmerica a primeira universidade licenciada pelo estado. & Quot

1785 - O decreto fundiário de 1785 especifica que os territórios ocidentais devem ser divididos em municípios compostos por seções de 640 acres, um dos quais deve ser reservado "para a manutenção de escolas públicas".

1787
- A Convenção Constitucional se reúne na Filadélfia. Mais tarde naquele ano, a constituição é endossada pelo Congresso da Confederação (o órgão que governou de 1781 até a ratificação da Constituição dos EUA) e enviada às legislaturas estaduais para ratificação. O documento não inclui as palavras educação ou escola.

1787 - A Portaria Noroeste é promulgada pelo Congresso da Confederação. Ele fornece um plano para a expansão para o oeste e proíbe a escravidão em novos estados. Reconhecendo especificamente a importância da educação, o Ato 3 do documento começa, "Religião, moralidade e conhecimento, sendo necessários para o bom governo e a felicidade da humanidade, as escolas e os meios de educação serão para sempre incentivados." Talvez de mais importância prática, estipula que um pedaço de terra em cada município de cada novo estado seja reservado para o apoio à educação.

1787 - A Young Ladies Academy é inaugurada na Filadélfia e se torna a primeira academia para meninas nas 13 colônias / estados originais.

1788 - A Constituição dos EUA é ratificada pelo número necessário de estados.

1789 - Em 11 de dezembro, a Universidade da Carolina do Norte em Chapel Hill é licenciada pela Assembleia Geral da Carolina do Norte. É a única universidade pública a conceder diplomas no século XVIII.

1791 - A Declaração de Direitos é aprovada pelo primeiro Congresso dos novos Estados Unidos. Nenhuma menção é feita à educação em qualquer uma das emendas. No entanto, a Décima Emenda da Constituição afirma que os poderes não delegados ao governo federal “são reservados aos Estados, respectivamente, ou ao povo”. Assim, a educação passa a ser função do estado e não do governo federal.

1812-1815 - A Guerra de 1812, às vezes chamada de "Segunda Guerra da Independência", ocorre por vários motivos, incluindo os desejos de expansão territorial dos EUA e o assédio britânico de navios mercantes dos EUA. A guerra começa com uma invasão malsucedida do Canadá pelas forças dos EUA. Embora o Tratado de Ghent, assinado em 24 de dezembro de 1814, supostamente termine a guerra, a batalha final na verdade ocorre em 8 de janeiro de 1815 com as forças dos EUA derrotando os britânicos em Nova Orleans.

1817 - O Asilo de Connecticut em Hartford para a Instrução de Pessoas Surdas e Mudas é aberto. É a primeira escola permanente para surdos nos EUA. Thomas Hopkins Gallaudet e Laurent Clerc são os co-fundadores da escola. Em 1864, o filho de Thomas Gallaudet, Edward Miner Gallaudet, ajuda a fundar a Gallaudet University, a primeira faculdade especificamente para alunos surdos.

1821 - É inaugurada a Boston English High School, uma das primeiras escolas públicas dos EUA.

1823 - Catherine Beecher funda o Hartford Female Seminary, uma escola particular para meninas em Hartford, Connecticut. Ela vai fundar mais escolas e se tornar uma escritora prolífica. Sua irmã, Harriet Beecher Stowe, uma abolicionista influente, é autora de Cabine do tio Tom.

1827 - O estado de Massachusetts aprova uma lei que exige que cidades com mais de 500 famílias tenham uma escola pública de segundo grau aberta a todos os alunos.

1829 - O New England Asylum for the Blind, agora Perkins School for the Blind, é inaugurado em Massachusetts, tornando-se a primeira escola nos EUA para crianças com deficiência visual.

1836 - É publicado o primeiro dos leitores de William Holmes McGuffey. Seu tom secular os diferencia dos textos puritanos da época. Os Leitores McGuffey, como vieram a ser conhecidos, estão entre os livros didáticos mais influentes do século XIX.

1837 - Horace Mann torna-se secretário do recém-formado Conselho Estadual de Educação de Massachusetts. Um educador visionário e defensor das escolas públicas (ou "gratuitas"), Mann trabalha incansavelmente para aumentar o financiamento das escolas públicas e melhorar o treinamento dos professores. Como Editor do Common School Journal, sua crença na importância da educação pública universal e gratuita ganha audiência nacional. Ele renunciou ao cargo de secretário em 1848 para ocupar a cadeira no Congresso desocupada pela morte de John Quincy Adams e mais tarde se tornou o primeiro presidente do Antioch College.

1837 - Louisville, Kentucky, nomeia o primeiro superintendente escolar.

1837 - Oitenta estudantes chegam ao Mount Holyoke Female Seminary, a primeira faculdade para mulheres nos EUA. Sua fundadora / presidente é Mary Lyon.

1837 - O Instituto Africano (mais tarde denominado Instituto para Jovens de Cor) é inaugurado em Cheyney, Pensilvânia. Agora chamada de Cheyney University, é a mais antiga instituição de ensino superior para afro-americanos.

1837 - Oberlin College admite seu primeiro grupo de mulheres. É a primeira faculdade dos Estados Unidos a se tornar mista.

1839 - A primeira escola financiada pelo estado especificamente para a formação de professores (então conhecida como escolas "normais") é aberta em Lexington, Massachusetts.

1848 - Samuel Gridley Howe ajuda a estabelecer a Escola Experimental para Ensino e Treinamento de Crianças Idiotas, a primeira escola desse tipo nos EUA.

1849 - No caso de Roberts v. Cidade de Boston, a Suprema Corte de Massachusetts determina que as Escolas Públicas de Boston posso negar matrícula de crianças afro-americanas em escolas segregadas & quot somente para brancos & quot. O caso é posteriormente citado como um precedente para a decisão Plessy v. Ferguson (1896).

1849 - Elizabeth Blackwell se formou no Geneva Medical College, tornando-se a primeira mulher a se formar na faculdade de medicina. Mais tarde, ela se tornou uma pioneira na educação de mulheres em medicina.

1851 - O Asilo do Estado de Nova York para Idiotas é aberto.

1852 - Massachusetts promulga a primeira lei de frequência obrigatória. Em 1885, 16 estados tinham leis de frequência obrigatória, mas a maioria dessas leis era aplicada esporadicamente, na melhor das hipóteses. Todos os estados os têm em 1918.

1853 - A Pensilvânia começa a financiar a Escola de Treinamento da Pensilvânia para Crianças de Mente Fraca, uma escola particular para crianças com deficiência intelectual.

1854 - A Biblioteca Pública de Boston abre ao público. É a primeira "biblioteca municipal gratuita" nos EUA.

1854 - O Ashmun Institute, agora Lincoln University, foi fundado em 12 de outubro e, como Horace Mann Bond, o oitavo presidente da universidade afirma em seu livro, Education for Freedom: A History of Lincoln University, torna-se a "primeira instituição em qualquer parte do mundo a oferecer ensino superior em artes e ciências para jovens afrodescendentes". Os muitos ex-alunos ilustres da universidade incluem Langston Hughes e Thurgood Marshall.

1855 - A University of Iowa é então a primeira universidade estadual & quot a admitir homens e mulheres em igualdade de condições. & Quot

1856 - O primeiro jardim de infância nos EUA é iniciado em Watertown, Wisconsin, fundado por Margarethe Schurz. Quatro anos depois, Elizabeth Palmer Peabody abre o primeiro jardim de infância "formal" em Boston, MA.

1857 - A National Teachers Association (agora a National Education Association) é fundada por quarenta e três educadores na Filadélfia.

1859 - Charles Darwin's A origem das espécies é publicado em 24 de novembro, apresentando sua teoria de que as espécies evoluem por meio do processo de seleção natural e preparando o cenário para a polêmica em torno do ensino da teoria da evolução em escolas públicas que persiste até hoje.

1860 - Abraham Lincoln, um republicano antiescravista, é eleito presidente.

1861 - Matthew Vassar funda a Vassar College, & quotA pioneira em educação feminina e educação em artes liberais nos Estados Unidos. . . & quot

1861 - A Guerra Civil dos EUA começa quando a Carolina do Sul se separa da união e, junto com outros 10 estados, forma os Estados Confederados da América. O tiroteio começa quando Fort Sumter é atacado em 12 de abril. Com exceção do primeiro ato de Morrill de 1862, o progresso educacional é essencialmente colocado em espera até o fim da guerra.

1862 - O First Morrill Act, também conhecido como "Land Grant Act" torna-se lei. Ela doa terras públicas a estados, cuja venda será usada para a "dotação, apoio e manutenção de pelo menos um colégio onde o objetivo principal será, sem excluir outros estudos científicos e clássicos e incluindo táticas militares, para ensinar tais ramos do ensino relacionados com a agricultura e as artes mecânicas, a fim de promover a educação liberal e prática das classes industriais nas diversas atividades e profissões da vida. " Muitas universidades estaduais proeminentes podem traçar suas raízes nesta legislação com visão de futuro.

1865 - A 13ª Emenda é aprovada, abolindo a escravidão.

1865 - A Guerra Civil termina com a rendição de Lee no Tribunal de Appomattox. Grande parte do sul, incluindo suas instituições educacionais, fica em desordem. Muitas escolas estão fechadas. Mesmo antes da guerra, a educação pública no sul estava muito atrás da do norte. A devastação física deixada pela guerra, bem como a convulsão social e a pobreza que se seguiram agravam esta situação.

1865 - Abraham Lincoln é assassinado e Andrew Johnson, um democrata do sul e defensor dos direitos do Estado, torna-se presidente.

1866 - A 14ª Emenda é aprovada pelo Congresso como uma das emendas de reconstrução. Se ratificado por três quartos dos estados, daria a todas as pessoas nascidas ou naturalizadas nos Estados Unidos a cidadania e igual proteção perante a lei.

1867 - O Departamento de Educação é criado para ajudar os estados a estabelecer sistemas escolares eficazes.

1867 - Depois de ouvir sobre a situação desesperadora que as escolas enfrentam no sul, George Peabody financia o Fundo de Educação Peabody de dois milhões de dólares para ajudar a educação pública nos estados do sul.

1867 - A Howard University é estabelecida em Washington D.C. para fornecer educação para jovens afro-americanos e nas artes liberais e nas ciências. ”# 8221 O apoio financeiro inicial é fornecido pelo Freedmen's Bureau.

1867 - Christopher Sholes inventa a máquina de escrever & quotmoderna & quot. Conhecido como Sholes Glidden, é fabricado pela primeira vez pela E. Remington & amp Sons em 1873.

1867 e 1868 - As quatro Leis de Reconstrução são aprovadas pelo veto do presidente Andrew Johnson. Eles dividem o sul em distritos militares e exigem que as eleições sejam realizadas com os escravos libertos tendo permissão para votar.

1868 -Apesar da oposição dos estados do sul, a Décima Quarta Emenda da Constituição dos Estados Unidos foi ratificada e se tornou lei. Garante privilégios de cidadania, incluindo o devido processo legal e proteção igual nos termos da lei, incluindo o direito de voto para escravos libertos. Torna-se a base para as decisões em Brown v. Board of Education e Pyler v. Doe, bem como em muitos outros processos judiciais importantes.

1869 - O Congresso aprova a 15ª Emenda. Ele proíbe os estados de negar aos cidadãos do sexo masculino com mais de 21 anos (incluindo escravos libertos) o direito de voto.

1869 - Boston cria a primeira escola pública diurna para surdos.

1873 - O pânico de 1873 causa execuções hipotecárias de bancos, falências de empresas e perda de empregos. A depressão econômica que se segue resulta em receitas reduzidas para a educação. As escolas do sul são atingidas de forma particularmente dura, tornando a situação ainda pior.

1873-A Society to Encourage Studies at Home é fundada em Boston por Anna Eliot Ticknor, filha do professor de Harvard George Ticknor. Seu objetivo é permitir às mulheres a oportunidade de estudar e se iluminar e se tornar a primeira escola por correspondência nos Estados Unidos.

1874 - A Suprema Corte do Estado de Michigan determina que Kalamazoo pode arrecadar impostos para apoiar uma escola pública de segundo grau, estabelecendo um precedente importante para decisões semelhantes em outros estados.

1874 - Phebe Sudlow se torna a primeira superintendente de escolas públicas nos Estados Unidos quando se chama Davenport. Superintendente de Escolas de Iowa

1875 - A Lei dos Direitos Civis foi aprovada, proibindo a segregação em todas as acomodações públicas. A Suprema Corte o considera inconstitucional em 1883.

1876 - Edouard Seguin torna-se o primeiro presidente da Associação de Oficiais Médicos das Instituições Americanas para Pessoas Idiotas e Fracos, que evolui para a Associação Americana de Deficiências Intelectuais e de Desenvolvimento.

1876 - Meharry Medical College é fundada em Nashville, Tennessee. É a primeira faculdade de medicina do sul para afro-americanos.

1876 - O sistema decimal de Dewey, desenvolvido por Melvil Dewey em 1873, é publicado e patenteado. O DDC ainda é o sistema de classificação de bibliotecas mais usado no mundo.

1877 - A reconstrução termina formalmente quando o presidente Rutherford B. Hayes remove as últimas tropas federais do sul. A base para um sistema de segregação e discriminação legal é rapidamente estabelecida. Muitos afro-americanos fogem do sul.

1879 - O primeiro internato indiano é inaugurado em Carlisle, Pensilvânia. Torna-se o modelo para um total de 26 escolas semelhantes, todas com o objetivo de assimilar as crianças indígenas à cultura tradicional. As escolas deixam um legado polêmico. Embora alguns os vejam como uma experiência nobre, embora em grande parte malsucedida, muitos vêem seu legado como sendo de alienação e "deslocamento cultural". A Carlisle Indian Industrial School é fechada em 1918. O famoso atleta Jim Thorpe está entre os milhares de ex-alunos da escola.

1881 - Booker T. Washington se torna o primeiro diretor da escola normal recém-inaugurada em Tuskegee, Alabama, agora Tuskegee University.

1885 - Em 15 de outubro, o Morris-Brown College é inaugurado em Atlanta, Geórgia. É & quotthe primeira instituição educacional na Geórgia sob o patrocínio exclusivo de afro-americanos. & Quot

1887 - A Lei Hatch de 1887 estabelece uma rede de estações experimentais agrícolas conectadas a universidades de concessão de terras estabelecidas sob a Primeira Lei Morrill.

1889 - Jane Addams e sua amiga de faculdade Ellen Gates Starr encontraram Hull House em um bairro de imigrantes europeus recentes em Chicago, Illinois. É a primeira casa de assentamento dos Estados Unidos. Entre seus diversos serviços estão um jardim de infância e uma escola noturna para adultos. Hull House continua até hoje a oferecer serviços educacionais para crianças e famílias. Em 1931, Addams se torna a segunda mulher a ganhar o Prêmio Nobel da Paz.

1890 - A Segunda Lei Morrill é promulgada. Ele fornece "doação e apoio mais completos das faculdades" por meio da venda de terras públicas. Parte desse financiamento leva à criação de 16 faculdades de concessão de terras historicamente negras.

1891 - A Universidade de Stanford foi fundada em 1891 pelo ex-governador da Califórnia e magnata das ferrovias Leland Stanford em memória de seu filho, Leland Jr.

1892 - Formado pela National Education Association para estabelecer um currículo padrão para o ensino médio, o Committee of Ten recomenda um currículo para o ensino médio voltado para a faculdade.

1896 - Homer Plessy, um afro-americano de 30 anos, desafia a "Lei do Carro Separado" do estado da Louisiana, argumentando que exigir que os Negros viajem em vagões separados viola as 13ª e 14ª Emendas. A Suprema Corte dos EUA mantém a lei da Louisiana declarando na opinião da maioria que a intenção da 14ª Emenda "não tinha a intenção de abolir as distinções baseadas na cor." Assim, a decisão da Suprema Corte no caso Plessy v. Ferguson torna legais as políticas "separadas, mas iguais". Torna-se um precedente legal usado para justificar muitas outras leis de segregação, incluindo educação "separada, mas igual".

1897 - O Congresso Nacional de Mães é fundado por Alice McLellan Birney e Phoebe Apperson Hearst. Torna-se a Associação Nacional de Professores de Pais (PTA).

1898 - A Guerra Hispano-Americana faz de Theodore Roosevelt um herói e os Estados Unidos se tornam uma potência internacional.


1900 -
A Associação de Universidades Americanas é fundada para promover padrões mais elevados e colocar as universidades dos EUA em pé de igualdade com suas contrapartes europeias.

1901 - Abertura do Joliet Junior College, em Joliet, Illinois. É a primeira faculdade comunitária pública dos EUA.

1902: Um programa para jovens iniciado em Ohio & quotis considerado o nascimento do 4-H. & Quot Com a aprovação da Lei Smith-Lever em 1914, o 4-H se torna um programa nacional para o desenvolvimento positivo da juventude.

1903 - Ivan Pavlov lê seu jornal, A Psicologia Experimental e a Psicopatologia dos Animais, no 14º Congresso Médico Internacional de Madrid, explicando o seu conceito de reflexo condicionado, um componente importante do condicionamento clássico.

1904 - Mary McLeod Bethune, uma educadora afro-americana, funda a Escola de Treinamento Industrial e Educacional de Daytona para Meninas Negras em Daytona Beach, Flórida. Ele se funde com o Cookman Institute em 1923 e se torna uma escola secundária mista, que eventualmente evolui para o Bethune-Cookman College, agora Bethune-Cookman University.

1905 - O artigo de Alfred Binet, "Novos métodos para o diagnóstico do nível intelectual dos subnormais", é publicado na França. Ele descreve seu trabalho com Theodore Simon no desenvolvimento de um instrumento de medição que identificaria alunos com retardo mental. A escala Binet-Simon, como é chamada, é um meio eficaz de medir a inteligência.

1905- Fundação Carnegie para o Avanço do Ensino. Ele foi traçado por um ato do Congresso em 1906, o mesmo ano em que a Fundação encorajou a adoção de um sistema padrão para equiparar o & quoteat time & quot (a quantidade de tempo gasto em uma aula) aos créditos do ensino médio. Ainda em uso hoje, esse sistema passou a ser chamado de & quotCarnegie Unit. & Quot Outras conquistas importantes da Fundação durante a primeira metade do século 20 incluem o & quotlandmark 'Relatório Flexner' sobre educação médica, o desenvolvimento do Graduate Record Examination, o fundação do Serviço de Teste Educacional e criação da Associação de Anuidade de Seguro de Professores da América (TIAA-CREF). & quot Consulte a página inicial da Fundação Carnegie para obter informações adicionais.

1909 - A reformadora educacional Ella Flagg Young torna-se superintendente das Escolas Públicas de Chicago. Ela é a primeira superintendente do sistema escolar de uma grande cidade. Um ano depois, ela é eleita presidente da Associação Nacional de Educação.

1909 - Ellen Swallow Richards, química, proeminente cientista da água e a primeira mulher a frequentar o MIT, é fundamental na fundação da American Home Economics Association, agora a American Association of Family and Consumer Sciences.

1909 - A fim de melhorar as taxas de conclusão do ensino médio, o Conselho Escolar de Columbus Ohio autoriza a criação de escolas de segundo grau. Indianola Junior High School é inaugurada naquele outono e se torna a primeira escola secundária dos EUA

1910 - O Boy Scouts of America é estabelecido. As escoteiras são fundadas dois anos depois por Juliette Gordon Low.

1911 - A primeira escola Montessori nos EUA é inaugurada em Tarrytown, Nova York. Dois anos depois (1913), Maria Montessori visita os Estados Unidos, e Alexander Graham Bell e sua esposa Mabel fundaram a Montessori Educational Association em sua casa em Washington, DC

1913
- Livro de Edward Lee Thorndike, Psicologia educacional: a psicologia da aprendizagem, Está publicado.Ele descreve sua teoria de que o aprendizado humano envolve a formação de hábitos, ou conexões entre estímulos (ou situações como Thorndike preferia chamá-los) e respostas (Conexionismo). Ele acredita que tais conexões são fortalecidas pela repetição ("Lei do Exercício") e pela obtenção de consequências satisfatórias ("Lei do Efeito"). Essas ideias, que contradizem a psicologia tradicional do corpo docente e a disciplina mental, passaram a dominar a psicologia educacional americana durante grande parte do século XX e influenciaram enormemente a prática educacional americana.

1914 - A Lei Smith-Lever estabelece um sistema de serviços de extensão cooperativa conectado a universidades com concessão de terras, fornece fundos federais para atividades de extensão e nacionaliza o 4-H.

1916 - Louis M. Terman e sua equipe de alunos de graduação da Universidade de Stanford concluem uma versão americana da Escala Binet-Simon. A revisão de Stanford da escala de Binet-Simon torna-se um teste de inteligência individual amplamente utilizado e, junto com ele, nasce o conceito de quociente de inteligência (ou QI). A quinta edição das escalas Stanford-Binet está entre os testes de inteligência individual mais populares da atualidade.

1916 -A Federação Americana de Professores (AFT) é fundada. O mesmo acontece com a American Educational Research Association (AERA).

1916 - John Dewey's Democracia e Educação. Uma introdução à filosofia da educação Está publicado. Os pontos de vista de Dewey ajudam a promover as idéias do "movimento de educação progressiva". Uma conseqüência do movimento político progressista, a educação progressiva busca tornar as escolas agentes mais eficazes da democracia. Sua filha, Evelyn Dewey, co-autores Escolas de Amanhã com seu pai, e passa a escrever vários livros por conta própria.

1916 - O Bureau of Educational Experiments foi fundado na cidade de Nova York por Lucy Sprague Mitchell com o objetivo de estudar o desenvolvimento infantil e o aprendizado infantil. Ela abre uma creche-laboratório em 1918 e, em 1950, torna-se a Bank Street College of Education. Sua Escola para Crianças é agora uma “escola de demonstração independente para o Bank Street College”. Nesse mesmo ano (1916), a Sra. Frank R. Lillie ajuda a estabelecer o que se tornaria a Escola de Enfermagem da Universidade de Chicago.

1917 - A Lei Smith-Hughes é aprovada, fornecendo financiamento federal para educação agrícola e profissional. Foi revogado em 1997.

1917 - Quando os EUA entram no W.W.I, o exército não tem meios de rastrear a capacidade intelectual de seus recrutas. Robert Yerkes, então presidente da American Psychological Association e oficial do exército, torna-se presidente do Comitê de Exame Psicológico de Recrutas. O comitê, que inclui Louis Terman, tem a tarefa de desenvolver um teste de inteligência de grupo. Ele e sua equipe de psicólogos projetam os testes Alfa e Beta do Exército. Embora esses testes tenham pouco impacto na guerra, eles estabelecem a base para futuros testes padronizados.

1918 - A Primeira Guerra Mundial termina em 11 de novembro.

1919 - O Tratado de Versalhes é assinado em 28 de junho. Termina oficialmente o estado de guerra entre a Alemanha e as potências aliadas. No entanto, os termos do tratado são tragicamente falhos e, em vez de trazer uma paz duradoura, ele planta as sementes para a Segunda Guerra Mundial, que começa vinte anos depois.

1919 - A Progressive Education Association é fundada com o objetivo de reformar a educação americana.

1919 - Todos os estados têm leis que fornecem fundos para o transporte de crianças para a escola.

1920 - John B. Watson e sua assistente Rosalie Rayner conduzem seus experimentos usando o condicionamento clássico com crianças. Freqüentemente referido como o estudo Little Albert, o trabalho de Watson e Rayner mostrou que as crianças podem ser condicionadas a temer estímulos dos quais antes não tinham medo. Este estudo não pôde ser realizado hoje devido às salvaguardas éticas em vigor.

1920 - A 19ª Emenda é ratificada, dando às mulheres o direito de voto.

1921 - Louis Terman lança um estudo longitudinal de crianças & quotintelectualmente superiores & quot na Universidade de Stanford. O estudo continua por mais de 75 anos!

1922 - O Conselho Internacional para Crianças Excepcionais é fundado no Columbia University Teachers College.

1922 - Abigail Adams Eliot, com a ajuda da Sra. Henry Greenleaf Pearson, fundou a Ruggles Street Nursery School em Roxbury, MA, uma das primeiras creches educacionais dos EUA. Tornou-se a Escola Infantil Eliot-Pearson e agora é afiliada à Eliot -Pearson Departamento de Desenvolvimento Infantil da Tufts University.

1924 - Max Wertheimer descreve os princípios da Teoria da Gestalt para a Sociedade Kant em Berlim. A Teoria da Gestalt, com sua ênfase na aprendizagem por meio do insight e compreensão de todo o conceito, torna-se importante no final do século 20 no desenvolvimento de visões cognitivas de aprendizagem e ensino.

1925 - Tennessee vs. John Scopes ("o Julgamento do Macaco") atrai atenção nacional quando John Scopes, um professor de biologia do ensino médio, é acusado do crime hediondo de ensinar evolução, o que viola a Lei Butler. O julgamento termina em Scopes 'convicção. A controvérsia evolução versus criacionismo persiste até hoje.

1926 - O Teste de Aptidão Escolar (SAT) é administrado primeiro. É baseado no teste Alpha do Exército.

1928 - O Relatório Meriam: O Problema da Administração Indiana, encomendado pelo Institute for Government Research (que se torna o Instituto Brookings), é altamente crítico em relação às condições nas reservas indígenas e nos internatos indígenas.

1929
- de Jean Piaget A concepção infantil do mundo Está publicado. Sua teoria do desenvolvimento cognitivo torna-se uma influência importante na psicologia do desenvolvimento e na educação americanas.

1929 - A Grande Depressão começa com a quebra do mercado de ações em outubro. A economia dos EUA está devastada. O financiamento da educação pública sofre muito, resultando no fechamento de escolas, demissões de professores e salários mais baixos.

1931 - Alvarez contra o Conselho de Curadores do Distrito Escolar de Lemon Grove (Califórnia) torna-se o primeiro caso de corte de segregação escolar bem-sucedido nos Estados Unidos, já que o tribunal local proíbe o distrito escolar de colocar crianças mexicano-americanas em uma escola separada de & quotAmericanização & quot.

1935 - O Congresso autoriza a Administração do Progresso das Obras. O objetivo é colocar desempregados a trabalhar em obras públicas, incluindo a construção de centenas de edifícios escolares.

1938 - Depois de tentativas fracassadas de regulamentar o trabalho infantil, o Fair Labor Standards Act foi sancionado pelo presidente Franklin D. Roosevelt. Entre suas muitas disposições (que incluem a fixação de um salário mínimo de 25 centavos por hora!), A lei estabelece uma idade mínima para trabalhar em empregos não agrícolas e limita o número de horas e tipos de emprego para crianças mais velhas.

1938 - Laszlo Biro e seu irmão Georg patenteiam a caneta esferográfica.

1939 - Frank W. Cyr, professor do Teachers College da Columbia University, organiza uma conferência nacional sobre transporte de estudantes. Isso resulta na adoção de padrões para os ônibus escolares do país, incluindo o tom de amarelo.

1939 - A Escala de Inteligência Wechsler para Adultos (inicialmente chamada de Escala de Inteligência Wechsler-Bellevue) foi desenvolvida por David Wechsler. Ele apresenta o conceito de & quotdeviation IQ, & quot, que calcula as pontuações de QI com base em quanto as pontuações dos sujeitos diferem (ou desviam) da pontuação média (média) de outros que têm a mesma idade, em vez de calculá-los com a razão (MA / CA multiplicado por 100) sistema. Os testes de inteligência Wechsler, particularmente a Escala de Inteligência Wechsler para Crianças, ainda são amplamente usados ​​nas escolas dos EUA para ajudar a identificar alunos que precisam de educação especial.

1941 - Os EUA entram na Segunda Guerra Mundial após o ataque japonês a Pearl Harbor em 7 de dezembro. Durante os próximos quatro anos, muitos dos recursos do país vão para o esforço de guerra. A educação é deixada em segundo plano, pois muitos jovens abandonam a escola para se inscrever em escolas e enfrentam problemas de pessoal à medida que professores e outros funcionários se alistam, são convocados ou deixam para trabalhar em fábricas de defesa. A construção de escolas é suspensa.

1944 - O G.I. Bil of Rights oficialmente conhecido como Ato de Reajuste dos Militares de 1944, é assinado por FDR em 22 de junho. Cerca de 7,8 milhões de veteranos da Segunda Guerra Mundial aproveitam o GI Bill durante os sete anos de benefícios oferecidos. Mais de dois milhões frequentam faculdades ou universidades, quase dobrando a população universitária. Cerca de 238.000 se tornam professores. Como a lei oferece a mesma oportunidade a todos os veteranos, independentemente da origem, a tradição de longa data de que a educação universitária era apenas para os ricos foi quebrada.

1945 - A Segunda Guerra Mundial termina em 15 de agosto (Dia do VJ) com a vitória sobre o Japão.

1946 - Um minuto após a meia-noite de 1º de janeiro, nasce Kathleen Casey-Kirschling, a primeira de quase 78 milhões de baby boomers, iniciando uma geração que resulta em um crescimento populacional escolar sem precedentes e uma mudança social massiva. Ela se torna professora!

1946 - No caso histórico de Mendez vs. Westminster e o Conselho de Educação da Califórnia, o Tribunal Distrital dos EUA em Los Angeles determina que educar crianças de ascendência mexicana em instalações separadas é inconstitucional, proibindo assim a segregação nas escolas da Califórnia e estabelecendo um precedente importante para Brown vs. Conselho de Educação.

1946 - A era do computador começa quando o Integrador Numérico Eletrônico e Computador (ENIAC), o primeiro computador de tubo a vácuo, é construído para os militares dos EUA por Presper Eckert e John Mauchly.

1946 - Com milhares de veteranos retornando à faculdade, a Comissão de Educação Superior do presidente recebe a tarefa de reexaminar o papel das faculdades e universidades na América do pós-guerra. O primeiro volume de seu relatório, muitas vezes referido como o Relatório da Comissão Truman, é publicado em 1947 e recomenda mudanças radicais no ensino superior, incluindo a duplicação das matrículas em faculdades em 1960 e a extensão da educação pública gratuita por meio do estabelecimento de uma rede de faculdades comunitárias. Esta última recomendação se concretizou na década de 1960, durante a qual a matrícula em faculdades comunitárias mais do que triplica.

1946 - Reconhecendo e quotthe a necessidade de uma base legislativa permanente para um programa de merenda escolar, & quot, o 79º Congresso aprova a Lei Nacional de Merenda Escolar.

1947 - No caso de Everson v. Conselho de Educação, a Suprema Corte dos EUA decide por uma votação de 5 a 4 que uma lei de Nova Jersey que permite o reembolso de despesas de transporte para pais de crianças que usam transporte público para a escola, mesmo que seus filhos frequentem Escolas católicas, fizeram NÃO violar a Cláusula de Estabelecimento da Primeira Emenda.

1948 - No caso de McCollum v. Board of Education, o Supremo Tribunal Federal determina que as escolas não podem permitir "tempo livre" durante o dia escolar, o que permite que os alunos participem da educação religiosa nas salas de aula de suas escolas públicas.

1950 - A Lei Pública 81-740 concede um alvará federal ao FFA e o reconhece como parte integrante do programa de agricultura profissional. A lei foi revisada em 1998 e se tornou a Lei Pública 105-225.

1952 - Lei Pública 550, a Lei de Assistência ao Reajuste de Veteranos de 1952, modifica o G.I. Bill para os veteranos da Guerra da Coréia.

1953 - Burrhus Frederic (B.F.) Skinner's Ciência e comportamento humano Está publicado. Sua forma de behaviorismo (condicionamento operante), que enfatiza mudanças no comportamento devido ao reforço, torna-se amplamente aceita e influencia muitos aspectos da educação americana.

1954 - Em 17 de maio, a Suprema Corte dos EUA anuncia sua decisão no caso Brown v. Board. of Education of Topeka, determinando que "as instalações educacionais separadas são inerentemente desiguais", anulando assim sua decisão anterior no caso de 1896 de Plessy v. Ferguson. Brown v. Board of Education é, na verdade, uma combinação de cinco casos de diferentes partes do país. É um primeiro passo histórico na longa e ainda inacabada jornada em direção à igualdade na educação nos EUA.

1955 - Rosa Parks, costureira de Montgomery, Alabama, se recusa a ceder seu assento no ônibus a um passageiro caucasiano e é posteriormente presa e multada. Segue-se o boicote aos ônibus de Montgomery, dando ímpeto ao Movimento pelos Direitos Civis. Um ano depois, no caso de Browder v. Gale, a Suprema Corte dos EUA determina que a separação de assentos em ônibus é inconstitucional.

1956 - Doze estudantes afro-americanos, conhecidos como & quotClinton12, & quot integram-se com sucesso na Clinton High School em Clinton, Tennessee.

1956 & # 8211 O Taxonomia de Objetivos Educacionais: Manual de Cassificação de Metas Educacionais I: Domínio Cognitivo Está publicado. Muitas vezes referido simplesmente como & # 8220Bloom & # 8217s Taxonomy & # 8221 por causa de seu autor principal, Benjamin S. Bloom, o documento na verdade tem quatro co-autores (M.D. Engelhart, E.J. Furst, W.H. Hill e David Krathwohl). Ainda amplamente utilizada hoje, a Taxonomia de Bloom & # 8217s divide o domínio cognitivo em seis níveis: conhecimento, compreensão, aplicação, análise, síntese e avaliação. Manual II: Domínio Afetivo, editado por Krathwohl, Bloom e Masia, é publicado em 1964. Taxonomias para o domínio psicomotor foram publicadas por outros escritores.

1957 - A Lei dos Direitos Civis de 1957 é votada como lei, apesar da obstrução de Strom Thurmond. Essencialmente um projeto de lei de direitos de voto, é a primeira legislação de direitos civis desde a reconstrução e é um precursor da Lei dos Direitos Civis de 1964 e da Lei dos Direitos de Voto de 1965.

1957 - As tropas federais reforçam a integração em Little Rock, Arkansas, enquanto o Little Rock 9 se matricula na Central High School.

1957 - A União Soviética lança o Sputnik, o primeiro satélite a orbitar a Terra. Ocorrendo no meio da Guerra Fria, representa tanto uma ameaça potencial à segurança nacional americana quanto um golpe para o orgulho nacional.

1958 - Pelo menos parcialmente por causa do Sputnik, ciência e educação científica se tornaram preocupações importantes nos Estados Unidos, resultando na aprovação do National Defense Education Act (NDEA), que autoriza o aumento do financiamento para pesquisa científica, bem como ensino de ciências, matemática e línguas estrangeiras .

1959 - O teste ACT é administrado primeiro.

1960 - Ruby Bridges, aluna da primeira série, é a primeira afro-americana a frequentar a William Frantz Elementary School, em Nova Orleans. Ela se torna uma classe única quando os pais removem todos os alunos caucasianos da escola.

1969 - COMO. O polêmico livro de Neil, Summerhill: A Radical Approach to Child Rearing, é publicado.

1962 - Publicado pela primeira vez em 1934, o livro de Lev Vygotsky, Pensamento e linguagem é apresentado ao mundo anglófono. Embora ele viva apenas 38 anos, as idéias de Vygotsky sobre a natureza social da aprendizagem fornecem importantes princípios fundamentais para as teorias sociais construtivistas contemporâneas. Ele é talvez mais conhecido por seu conceito de & quotZona de desenvolvimento proximal. & Quot.

1962 - No caso de Engel v. Vitale, a Suprema Corte dos EUA determina que a oração dos regentes do estado de Nova York viola a Primeira Emenda. A decisão especifica que os funcionários do estado não podem redigir uma oração oficial do estado e exigir que ela seja recitada nas escolas públicas do estado no início de cada dia letivo. . . "

1963 - Nos casos de Distrito Escolar de Abington Township, Pensilvânia v. Schempp e Murray v. Curlett, a Suprema Corte dos EUA reafirma Engel v. Vitale ao decidir que "nenhuma lei estadual ou conselho escolar pode exigir que passagens da Bíblia sejam lidas ou que o Pai Nosso seja recitado nas escolas públicas ... mesmo que os alunos individualmente possam ser dispensados ​​de frequentar ou participar... "

1963
- Samuel A. Kirk usa o termo "deficiência de aprendizagem" em uma conferência de Chicago sobre crianças com distúrbios de percepção. O termo permanece e, em 1964, é formada a Association for Children with Learning Disabilities, agora Learning Disabilities Association of America. Hoje, quase metade de todos os alunos nos EUA que recebem educação especial foram identificados como tendo dificuldades de aprendizagem.

1963 - O presidente John F. Kennedy é assassinado. As escolas fecham enquanto a nação lamenta sua perda. Lyndon Johnson se torna presidente.

1963 - Em resposta ao grande número de crianças imigrantes cubanas que chegam a Miami após a Revolução Cubana, a Coral Way Elementary School dá início à primeira escola pública bilíngue e bicultural dos Estados Unidos.

1964 - A Lei dos Direitos Civis torna-se lei. Ele proíbe a discriminação com base na raça, cor, sexo, religião ou origem nacional.

1965 - A Lei de Educação Elementar e Secundária (ESEA) é aprovada em 9 de abril. Parte da "Guerra contra a Pobreza" de Lyndon Johnson, fornece fundos federais para ajudar alunos de baixa renda, o que resulta no início de programas educacionais como o Título I e educacao bilingue.

1965 - O presidente Johnson sanciona a Lei de Treinamento de Mão de obra em 16 de abril.

1965 - A Lei do Ensino Superior é assinada no Southwest Texas State College em 8 de novembro. Ela aumenta a ajuda federal ao ensino superior e fornece bolsas de estudo, empréstimos estudantis e estabelece um Corpo Nacional de Professores.

1965 - O Projeto Head Start, um programa de educação pré-escolar para crianças de famílias de baixa renda, começa como um programa de verão de oito semanas. Parte da "Guerra contra a pobreza", o programa continua até hoje como o programa anti-pobreza de mais longa duração nos EUA.

1965 - Lyndon Johnson assina a Lei de Imigração de 1965, também conhecida como Lei Hart-Cellar, em 3 de outubro. Ele abole a Fórmula de Origens Nacionais e resulta em um número sem precedentes de asiáticos e latino-americanos imigrando para os Estados Unidos, tornando as salas de aula da América muito mais diversificadas.

1966 - O Estudo de Igualdade de Oportunidades Educacionais, frequentemente chamado de Relatório Coleman por causa de seu autor principal, James S. Coleman, é realizado em resposta às disposições da Lei dos Direitos Civis de 1964. Sua conclusão de que as crianças afro-americanas se beneficiam de frequentar escolas integradas define o cenário para o "ônibus" escolar para alcançar a dessegregação.

1966 - Jerome Bruner Em direção a uma teoria de instrução Está publicado. Seus pontos de vista sobre a aprendizagem ajudam a popularizar a teoria da aprendizagem cognitiva como uma alternativa ao behaviorismo.

1966 - A Lei Pública 358, a Lei de Benefícios de Reajuste de Veteranos de 1966, oferece não apenas benefícios educacionais, mas também empréstimos para casa e fazenda, bem como aconselhamento de emprego e serviços de colocação para veteranos do Vietnã. Mais de 385.000 soldados, serviram no Vietnã durante 1966. De 1965-1975, mais de nove milhões de militares americanos estão em serviço militar ativo, cerca de 3,4 milhões dos quais servem no Sudeste Asiático.

1968 - Dr. Martin Luther King, vencedor do Prêmio Nobel e líder do Movimento dos Direitos Civis Americanos, é assassinado em Memphis, Tennessee, em 4 de abril. O feriado de Martin Luther King Jr., observado na terceira segunda-feira de janeiro, celebra sua vida e legado.

1968 - A Lei da Educação Bilíngue, também conhecida como Título VII, torna-se lei. Depois de muitos anos de controvérsia, a lei foi revogada em 2002 e substituída pela Lei Nenhuma Criança Deixada para Trás.

1968 - O "Monkey Trial" revisitado! No caso de Epperson et al. v. Arkansas, a Suprema Corte dos EUA considera que a lei do estado de Arkansas que proíbe o ensino da evolução em uma escola ou universidade pública é inconstitucional.

1968 - Shirley Anita St. Hill Chisholm, uma educadora afro-americana, torna-se a primeira mulher afro-americana a servir no Congresso dos EUA.

1968 - A Bateria de Aptidão Profissional para as Forças Armadas (ASVAB) é introduzida para a seleção e classificação dos recrutas. Em 1976, o ASVAB é usado por todos os serviços. Um teste prático está disponível online.

1969 - Livro de Herbert R. Kohl, The Open Classroom, ajuda a promover a educação aberta, uma abordagem que enfatiza as salas de aula centradas no aluno e o aprendizado ativo e holístico. O movimento conservador de volta ao básico da década de 1970 começa, pelo menos parcialmente, como uma reação contra a educação aberta. .

1969 - Em 30 de abril, o número de militares dos EUA no Vietnã era de 543.482, o máximo em qualquer momento durante a guerra. As matrículas em faculdades aumentam à medida que muitos jovens buscam o adiamento do recrutamento de estudantes. Os protestos contra a guerra se tornaram comuns nos campi universitários, e a inflação de notas começa quando os professores percebem que notas baixas podem mudar o status de recrutamento dos alunos do sexo masculino.

1969 - ARPANET (Rede de Agências de Projetos de Pesquisa Avançada), a primeira rede de & quot comutação de pacotes & quot e precursora da Internet, é criada pelo Departamento de Defesa dos EUA. Sua primeira mensagem é enviada em 29 de outubro, por volta das 22h30. Para perspectivas alternativas sobre as origens da Internet, consulte Então, quem realmente inventou a Internet?

1969 - No caso de Tinker v. Des Moines, a Suprema Corte dos EUA determina que os direitos da Primeira Emenda dos alunos foram violados quando eles foram suspensos por usarem faixas pretas no braço para protestar contra a Guerra do Vietnã.

1970 - Quatro estudantes são mortos por tropas da Guarda Nacional de Ohio em 4 de maio durante um protesto contra a guerra na Kent State University, em Ohio.

1970 - Em seu livro polêmico, Sociedade Deschooling, Ivan Illich critica duramente as escolas tradicionais e pede o fim da frequência escolar obrigatória.

1970 - livro de Jean Piaget, A Ciência da Educação, Está publicado. Seu modelo de Ciclo de Aprendizagem ajuda a popularizar abordagens de ensino baseadas em descobertas, particularmente nas ciências.

1970 - O caso Diana v. California State Board resulta em novas leis que exigem que as crianças encaminhadas para possível colocação em educação especial sejam testadas em seu idioma principal.

1971 - No caso da Associação para Crianças Retardadas da Pensilvânia (PARC) v. Pensilvânia, o tribunal federal determina que os alunos com retardo mental têm direito a uma educação pública gratuita.

1972 - Texas Instruments apresenta a primeira em sua linha de calculadoras portáteis eletrônicas, a TI-2500 Data Math. A TI se torna um líder do setor conhecido em todo o mundo.

1972 - A Lei de Educação Indígena se torna lei e estabelece & quot uma abordagem abrangente para atender às necessidades exclusivas dos estudantes indígenas americanos e nativos do Alasca & quot

1972 - O caso de Mills v. O Conselho de Educação de Washington, DC estende a decisão PARC v. Pensilvânia a outros alunos com deficiência e exige o fornecimento de "serviços educacionais alternativos adequados às necessidades da criança, que podem incluir educação especial.. . " Outros casos semelhantes se seguem.

1972 - O Título IX das Emendas à Educação de 1972 torna-se lei. Embora muitas pessoas associem essa lei apenas à participação de meninas e mulheres em esportes, o Título IX proíbe a discriminação com base no sexo em todos os aspectos da educação.

1972 - O Relatório Marland ao Congresso sobre educação de superdotados e talentosos é publicado. Ele recomenda uma definição mais ampla de superdotação que ainda é amplamente aceita hoje.

1973 - O envolvimento dos EUA na Guerra do Vietnã termina em 27 de janeiro. Mais de 58.000 militares dos EUA são mortos em combate durante a guerra. A luta continua até 30 de abril de 1975, quando o Vietnã do Sul se rende às forças comunistas do Vietnã do Norte.

1973 - Marian Wright Edelman funda o Children's Defense Fund, uma organização sem fins lucrativos de defesa da criança.

1973 - A Lei de Reabilitação torna-se lei. A seção 504 desta lei garante os direitos civis das pessoas com deficiência no contexto de instituições financiadas pelo governo federal e exige acomodações nas escolas, incluindo a participação em programas e atividades, bem como o acesso a edifícios. Hoje, os & quot504 Plans & quot são usados ​​para fornecer acomodações para alunos com deficiência que não se qualificam para educação especial ou IEP.

1974 - No caso de Lau v. Nichols, a Suprema Corte dos EUA determina que a falha do Distrito Escolar de São Francisco em fornecer ensino de inglês a alunos sino-americanos com proficiência limitada em inglês (LEP) é uma violação da Lei de Direitos Civis de 1964. Embora a decisão não exija uma abordagem específica para o ensino de alunos LEP, ela exige que os distritos escolares forneçam oportunidades iguais para todos os alunos, incluindo aqueles que não falam inglês.,
1974 - A Lei de Oportunidades Educacionais Iguais foi aprovada. Ele proíbe a discriminação e exige que as escolas tomem medidas para superar as barreiras que impedem a igualdade de proteção. A legislação tem sido particularmente importante na proteção dos direitos dos alunos com proficiência limitada em inglês.

1974 - O juiz federal Arthur Garrity ordena o transporte de estudantes afro-americanos para escolas predominantemente brancas a fim de alcançar a integração racial das escolas públicas em Boston, MA. Pais brancos protestam, principalmente em South Boston.

1974 - No caso de Milliken v. Bradley, a Suprema Corte dos EUA decidiu que os subúrbios externos não eram responsáveis ​​pela segregação nas escolas da cidade de Detroit, e o Tribunal Distrital não poderia "redefinir os limites. . .para alcançar o equilíbrio racial. & quot Portanto, o transporte de alunos de Detroit para escolas suburbanas não era obrigatório por lei.

1975 - A Lei da Educação de Todas as Crianças com Deficiência (PL 94-142) torna-se lei federal. Exige que uma educação pública apropriada e gratuita, adequada às necessidades individuais do aluno e oferecida no ambiente menos restritivo seja fornecida para todas as crianças "deficientes". Os estados são concedidos até 1978 (posteriormente estendido até 1981) para implementar totalmente a lei.

1977 - A Apple Computer, agora Apple Inc., apresenta o Apple II, um dos primeiros computadores pessoais de sucesso. Ele e seu filho, o Apple IIe, se tornaram populares nas escolas à medida que os alunos começaram a aprender com jogos de computador, como Oregon Trail e Odell Lake.

1977 - No caso de Abood v. Detroit Board of Education, a Suprema Corte dos EUA determina que os sindicatos do setor público (incluindo sindicatos de professores) podem exigir que não-membros paguem "taxas de agência", que financiam negociações coletivas e várias outras atividades sindicais, de não membros. A decisão foi anulada no caso de 2019 de Janus v. AFSCME.

1978 -
O Tribally Controlled Community College Act é assinado em lei em 17 de outubro pelo presidente Jimmy Carter. Ele fornece assistência federal para faculdades comunitárias controladas por tribos.



1980
- A Lei dos Refugiados de 1980 foi transformada em lei pelo presidente Jimmy Carter em 18 de março. Com base na Lei de Imigração de 1965, ela reforma a lei de imigração para admitir refugiados por razões humanitárias e resulta no reassentamento de mais de três milhões de refugiados nos Estados Unidos, incluindo muitas crianças que trazem necessidades especiais e problemas para suas salas de aula.

1980 - Ronald Reagan é eleito presidente, inaugurando uma nova era conservadora, não apenas na política externa e econômica, mas também na educação. No entanto, ele nunca cumpre sua promessa de reduzir o papel federal na educação eliminando o Departamento de Educação, que havia se tornado uma agência de nível de gabinete naquele mesmo ano sob o governo Carter.

1981 - O livro de John Holt, Ensine o seu próprio: um caminho promissor para a educação, adiciona ímpeto ao movimento de educação domiciliar.

1981 - A IBM apresenta sua versão do computador pessoal (PC) com seu Modelo 5150. Seu sistema operacional é o MS-DOS.

1982 - No caso de Edwards v. Aguillard, a Suprema Corte dos EUA invalida o & quotCreationism Act da Louisiana, & quot, que exige o ensino do criacionismo sempre que a evolução é ensinada, porque viola a Cláusula de Estabelecimento da Primeira Emenda da Constituição.

1982 - Livro de Madeline C. Hunter, Ensino de Maestria, Está publicado. Seu modelo de ensino se torna amplamente utilizado quando professores em todo o país participam de suas oficinas e se tornam "hunterizados".

1982 - No caso de Plyler v. Doe, o Supremo Tribunal dos Estados Unidos decide em uma decisão 5-4 que a lei do Texas que nega o acesso à educação pública para crianças em idade escolar sem documentos viola a Cláusula de Proteção Igualitária da 14ª Emenda. A decisão também concluiu que os distritos escolares não podem cobrar propinas pela educação dessas crianças.

1982 - No caso de Board of Education v. Pico, a Suprema Corte dos EUA determina que os livros não podem ser removidos da biblioteca da escola porque os administradores da escola consideraram seu conteúdo ofensivo.

1983 - O relatório da Comissão Nacional de Excelência em Educação, Uma Nação em Risco, apela a reformas abrangentes na educação pública e na formação de professores. Entre suas recomendações está um apelo para o futuro para expandir os requisitos do ensino médio para incluir o estudo da ciência da computação.

1983 - O Columbia College começa a admitir mulheres. Embora a Columbia University tenha concedido diplomas de pós-graduação e profissionais para mulheres por muitos anos, essa mudança de permitir que as mulheres se matriculassem no Columbia College como graduandos a torna a última escola da Ivy League a se tornar ccompletamente co-educacional.

1984 - A Lei Pública 105-332, a Lei de Educação Técnica e Profissional Carl D. Perkins, é aprovada com o objetivo de aumentar a qualidade da educação técnica profissionalizante nos Estados Unidos. Ela foi reautorizada em 1998 e novamente em 2006 como Carl D. Perkins Lei de Educação Profissional e Técnica (PL 109-270).

1984 -A Lei de Educação de Imigrantes de Emergência é promulgada para fornecer serviços e compensar os custos para distritos escolares que têm um número inesperadamente grande de alunos imigrantes.

1985 - No caso de Wallace v, Jaffree, a Suprema Corte dos EUA conclui que os estatutos do Alabama que autorizam a oração silenciosa e a oração voluntária liderada por professores em escolas públicas violam a Primeira Emenda.

1985 - É lançado o Microsoft Windows 1.0, a primeira versão independente do Windows, preparando o terreno para as versões subsequentes que tornam o MS-DOS obsoleto.

1985 - No caso de New Jersey v. TLO, a Suprema Corte dos EUA determina que buscas razoáveis ​​de alunos nas dependências da escola não violam seus direitos da Quarta Emenda.

1986 - Christa McAuliffe é escolhida pela NASA entre mais de 11.000 candidatos para ser a primeira professora astronauta, mas sua missão termina tragicamente quando o Ônibus Espacial Challenger explode 73 segundos após seu lançamento, matando McAuliffe e os outros seis membros da tripulação.

1986 - Relatórios do Holmes Group e Carnegie Forum on Education recomendam mudanças na formação de professores e na profissão docente.

1987 - Em resposta ao relatório da Comissão Nacional de Excelência em Educação, Uma Nação em Risco, o Conselho Nacional de Padrões de Ensino Profissional é formado e a Certificação do Conselho Nacional, com base nesses padrões, é estabelecida como um meio de & quotreconhecer o ensino realizado. & Quot.

1988 - No caso de Honig v. Doe, a Suprema Corte dos EUA decidiu que o estado da Califórnia não poderia suspender indefinidamente um aluno por comportamento relacionado à sua deficiência.

1989 - Começa o caso Sheff v. O'Neill, um processo que visa corrigir as desigualdades raciais nas Escolas Públicas de Hartford, Connecticut. Torna-se um "caso de desagregação de marco" e é eventualmente decidido pela Suprema Corte de Connecticut em 1996, que decide a favor dos demandantes e exige que o estado tome medidas para integrar as escolas de Hartford.

1989 - A University of Phoenix estabelece seu & quotonline campus & quot, o primeiro a oferecer bacharelado e mestrado online. Tornou-se a & quot maior universidade privada da América do Norte. & Quot

1989 - O presidente Georg H. W. Bush convoca os governadores do país para uma cúpula sobre educação em Charlottesville, Virgínia. A reunião lança as sementes para os padrões nacionais para a educação K-12.

1989/1990 -Mumford High School em Detroit, Michigan se torna uma das primeiras escolas nos Estados Unidos a instalar detectores de metal para melhorar a segurança escolar.

1990 - Tim Berners-Lee, engenheiro e cientista da computação britânico chamado por muitos de inventor da internet, escreve o primeiro protocolo cliente-servidor web (Hypertext Translation Protocol ou http), que permite a comunicação de dois computadores. Em 6 de agosto de 1991, ele colocou o primeiro site online a partir de um computador no CERN (Organização Européia para Pesquisa Nuclear), a fim de facilitar o compartilhamento de informações entre cientistas. Então . . . isso significa que Al Gore não inventou a internet, afinal?

1990 - Lei Pública 101-476, a Lei da Educação de Pessoas com Deficiência (IDEA), renomeia e altera a Lei Pública 94-142. Além de mudar a terminologia de deficiência para deficiência, exige serviços de transição e adiciona autismo e lesão cerebral traumática à lista de elegibilidade.

1990 - A Lei dos Americanos com Deficiências (ADA) torna-se lei. Essencialmente uma lei de direitos civis, ela proíbe a discriminação contra pessoas com deficiência em todas as áreas, incluindo educação.

1990 - O programa Milwaukee Parental Choice é iniciado. Ele permite que "os alunos, em circunstâncias específicas, frequentem gratuitamente escolas particulares sectárias e não sectárias localizadas na cidade de Milwaukee".

1990 - É formada a Teach for America, restabelecendo a ideia de um Corpo Nacional de Professores.

1990 - A Lei de Imigração e Nacionalidade de 1990, a primeira reforma abrangente desde 1965, é promulgada em 29 de novembro e aumenta a imigração anual para 700.000, aumentando a diversidade de nossa nação e de suas escolas. Aspectos específicos da lei prevêem vistos patrocinados por famílias, vistos de emprego para trabalhadores prioritários, trabalhadores qualificados e "profissionais avançados" e 55.000 vistos de diversidade atribuídos a nativos de um país que enviou menos de 50.000 imigrantes para os Estados Unidos nos últimos cinco anos. & quot

1991 - Minnesota aprova a primeira lei de "escolas charter".

1992 - A City Academy High School, a primeira escola charter do país, é inaugurada em St. Paul, Minnesota.

1993 - Jacqueline e Martin Brooks ' Em busca de compreensão: o caso das salas de aula construtivistas Está publicado. É um dos muitos livros e artigos que descrevem o construtivismo, uma visão de que a aprendizagem ocorre melhor por meio da construção ativa do conhecimento, em vez de sua recepção passiva. A teoria da aprendizagem construtivista, com raízes como o trabalho de Dewey, Bruner, Piaget e Vygotsky, tornou-se extremamente popular na década de 1990.

1993 - A Lei de Reforma da Educação de Massachusetts exige um currículo comum e testes em todo o estado (Sistema de Avaliação Compreensiva de Massachusetts). Como sempre tem acontecido, outros estados seguem o exemplo de Massachusetts e implementam programas de testes de alto risco semelhantes.

1994 & # 8211 O polêmico Relatório Sandia é finalmente publicado. Encomendado em 1989 como um estudo científico da educação pública, suas descobertas são contrárias às expectativas, pois encontra melhorias na maioria dos aspectos da educação pública dos EUA. Os resultados do estudo são retidos pela administração Bush e outros no governo que defendem vouchers e escolha de escola.

1994 - O Improving America's Schools Act (IASA) é sancionado pelo presidente Bill Clinton em 25 de janeiro. Isto. reautoriza o ESEA de 1965 e inclui reformas para o aumento do Título I para a educação bilíngue e de imigrantes e provisões para escolas públicas autônomas, prevenção do abandono escolar e tecnologia educacional.

1994 - Como reação à imigração ilegal, os eleitores da Califórnia aprovam a Proposta 187, negando benefícios, incluindo educação pública, a estrangeiros sem documentos na Califórnia. É desafiado pela ACLU e outros grupos e eventualmente derrubado.

1994 - Jim Clark e Mark Andreesan fundaram a Mosaic Communications. A corporação foi posteriormente renomeada como Netscape Communications. Em 15 de dezembro, eles lançaram o primeiro navegador comercial da Web, o Mozilla 1.0. Ele está disponível gratuitamente para indivíduos e organizações sem fins lucrativos. No verão de 1995, mais de 80% dos usuários da Internet estavam navegando com o Netscape!

1994 - Fundação da CompuHigh Whitmorte. Afirma ser a primeira escola secundária online.

1994-1995 - Os quadros-brancos chegam às salas de aula dos EUA em números cada vez maiores e começam a substituir o quadro-negro.

1995 - A Geórgia se torna o primeiro estado a oferecer pré-escola universal para todas as crianças de quatro anos cujos pais optam por matriculá-las. Mais da metade das crianças de quatro anos do estado já estão matriculadas.

1996 - Livro de James Banks, Educação Multicultural: Conhecimento e Ação Transformativa, faz uma importante contribuição para o crescente corpo de estudos sobre multiculturalismo na educação.

1996 - O distrito escolar de Oakland, Califórnia, gera polêmica ao propor que a Ebonics seja reconhecida como a língua nativa das crianças afro-americanas.

1996 - O presidente Bill Clinton assina a Lei de Reforma da Imigração Ilegal e Responsabilidade do Imigrante de 1996 em lei em 30 de setembro. Ela proíbe os estados de oferecer benefícios de ensino superior com base na residência dentro de um estado (mensalidades dentro do estado) para imigrantes indocumentados, a menos que o benefício seja disponível para qualquer cidadão ou nacional dos EUA. Esta lei entra em conflito, no entanto, com práticas e leis em vários estados dos EUA.

1996 - Educadores reúnem-se para formar a National Career Academy Coalition.

1997 - Nova York segue o exemplo da Geórgia e aprova uma legislação que irá graduar em classes voluntárias de pré-jardim de infância ao longo de um período de quatro anos. No entanto, o financiamento da pré-escola foi uma baixa em 11 de setembro de 2001, enquanto Nova York se esforçava para se recuperar. Em 2008, cerca de 39% das crianças de quatro anos no estado, a maioria de famílias de baixa renda, estão matriculadas.

1998 - Os eleitores da Califórnia são aprovados na Proposta 227, exigindo que todas as instruções nas escolas públicas sejam em inglês. Desta vez, a lei resiste a desafios legais.

1998 - A Lei do Ensino Superior é emendada e reautorizada exigindo que as instituições e estados produzam "cartões de relatório" sobre a formação de professores.

1998 - Os co-fundadores do Google, Larry Page e Sergey Brin, montaram um local de trabalho para seu mecanismo de pesquisa recém-incorporado em uma garagem de Menlo Park, Califórnia.

1999 - Em 20 de abril, dois alunos da Escola Secundária de Columbine partem para uma matança que deixa 15 mortos e 23 feridos na escola de Littleton, Colorado, tornando-se o incidente de tiroteio em escola mais mortal da nação. Embora as escolas restrinjam os procedimentos de segurança como resultado do massacre de Columbine, os tiroteios em escolas continuam ocorrendo em um ritmo alarmante.

2000 - Livro de Diane Ravitch, Parte traseira esquerda: um século de reformas escolares fracassadas, critica as políticas educacionais progressistas e defende uma educação mais tradicional, com orientação acadêmica. Suas opiniões, que são uma reminiscência do movimento "de volta ao básico" do final dos anos 1970 e 1980, são representativas da tendência conservadora atual na educação e no país em geral.

2000 -
Em ainda outro caso a respeito da oração escolar (Distrito Escolar de Santa Fé v. Doe), a Suprema Corte dos EUA determina que a política do distrito de permitir a oração liderada por alunos antes dos jogos de futebol viola a Cláusula de Estabelecimento da Primeira Emenda.

2001 - Dezenove terroristas da Al-Qaeda sequestram quatro aviões comerciais a jato na manhã de 11 de setembro. Eles caem dois nas torres gêmeas do World Trade Center e outro no Pentágono.O quarto avião cai em uma área rural da Pensilvânia enquanto os passageiros tentam retomá-lo dos sequestradores. Um total de 2.976 vítimas, bem como 19 terroristas, são mortos. Os ataques têm um efeito devastador nos mercados de ações dos EUA e do mundo, resultam na aprovação do Patriot Act e na formação do Departamento de Segurança Interna, fornecem o ímpeto para duas guerras e têm um impacto duradouro no senso de segurança e bem estar.

2001
- A polêmica Lei Nenhuma Criança Deixada para Trás (NCLB) é aprovada pelo Congresso e sancionada pelo presidente George W. Bush em 8 de janeiro de 2002. A lei, que reautoriza a ESEA de 1965 e substitui a Lei da Educação Bilíngue de 1968, determina testes de alto risco para os alunos, responsabiliza as escolas pelos níveis de desempenho dos alunos e fornece penalidades para as escolas que não realizam um progresso anual adequado para cumprir as metas da NCLB.

2002 - No caso de Zelman v. Simmons-Harris, a Suprema Corte dos EUA determina que certos programas de vouchers escolares são constitucionais e não violam a Cláusula de Estabelecimento da Primeira Emenda.

2002 - A North American Reggio Emilia Alliance (NAREA) é formalmente lançada como uma organização. Seus objetivos incluem a promoção dos direitos das crianças pequenas e o fornecimento de informações sobre a abordagem de Reggio Emilia à educação infantil.

2003 - A Lei do Ensino Superior é novamente emendada e reautorizada, expandindo o acesso ao ensino superior para alunos de baixa e média renda, fornecendo fundos adicionais para estudos de pós-graduação e aumentando a responsabilidade.

2003 - A International Association for K-12 Online Learning (iNACOL), uma organização sem fins lucrativos dedicada a melhorar a educação online K-12, é "lançada como uma entidade corporativa formal."

2004 - H.R. 1350, The Individuals with Disabilities Improvement Act (IDEA 2004), reautoriza e modifica IDEA. Mudanças, que entram em vigor em 1 ° de julho de 2005, incluir modificações no processo de IEP e salvaguardas procedimentais, maior autoridade para o pessoal da escola nas decisões de colocação de educação especial e alinhamento da IDEA com a Lei Nenhuma Criança Deixada para Trás. A reautorização de 2004 também exige que os distritos escolares usem a abordagem de Resposta à Intervenção (RTI) como um meio para a identificação precoce de alunos em risco de deficiências de aprendizagem específicas. O RTI fornece um modelo de três camadas para triagem, monitoramento e níveis crescentes de intervenção usando & # 8220 instrução baseada em pesquisa & quot com o objetivo geral de reduzir a necessidade de serviços de educação especial

2005 - Na última encarnação do "Julgamento do Macaco", o Tribunal Distrital dos Estados Unidos da Pensilvânia decide no caso de Kitzmiller v. Dover Area School District que ensinar "design inteligente" como uma alternativa à evolução é uma violação da Primeira Emenda.

2006 - A Lei de Educação Técnica e Carreira Carl D. Perkins de 2006 foi reautorizada e promulgada em 12 de agosto. É a quarta versão desta lei originalmente aprovada em 1984.

2007 - Em 1º de janeiro de 2007, a American Association on Mental Retardation (AAMR) tornou-se a American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (AAIDD), aderindo à tendência de uso do termo deficiência intelectual no lugar de retardo mental.

2007 - Cho Seung-Hui, um estudante de 23 anos, mata dois alunos em um dormitório e depois 30 outros em uma sala de aula na Virginia Tech University. Quinze outros estão feridos. Seu suicídio eleva o número de mortos para 33, tornando-se o incidente com tiroteio em escola mais mortal da história dos Estados Unidos.

2007 - Nos casos de pais envolvidos em Community Schools v. Seattle School District No 1 e Meredith v. Jefferson County Board of Education, a Suprema Corte dos EUA decidiu por 5-4 que a raça não pode ser um fator na designação de alunos para escolas de ensino médio, rejeitando assim planos de integração em Seattle e Louisville, e possivelmente afetando planos semelhantes em distritos escolares em todo o país.

2007 - Tanto a Câmara quanto o Senado aprovam o projeto de lei de apropriação do Trabalho-HHS-Educação para o Ano Fiscal de 2008, que inclui a reautorização da Lei Nenhuma Criança Deixada para Trás. No entanto, o projeto de lei é vetado pelo presidente Bush porque excede sua solicitação de orçamento. As tentativas de anular o veto são insuficientes.

2008 - Menos de um ano após o massacre de Virginia Tech, o ex-estudante Stephen P. Kazmierczak mata cinco e fere 17 em uma sala de aula na Northern Illinois University. Mais tarde, ele tira a própria vida.

2008 - A Lei de Oportunidades de Ensino Superior foi transformada em lei. Ele reautoriza uma versão alterada da Lei do Ensino Superior e inclui mudanças importantes na elegibilidade para empréstimos estudantis para pessoas com deficiências cognitivas, bem como outras mudanças nos programas federais de ajuda financeira. Além disso, requer mais transparência financeira, notificação oportuna sobre emergências no campus e treinamento para combater abusos de direitos autorais.

2008 - Barack Obama derrota John McCain e é eleito o 44º presidente dos Estados Unidos. Mudanças substanciais na Lei No Child Left Behind são eventualmente esperadas, mas com duas guerras em andamento, bem como a preocupação atual com os problemas econômicos de nosso país, é improvável que a reautorização da NCLB aconteça tão cedo.

2009 - A Lei Americana de Reinvestimento e Recuperação de 2009 oferece mais de 90 bilhões de dólares para a educação, quase metade dos quais vai para distritos escolares locais para evitar demissões e para modernização e reparo de escolas. Inclui a iniciativa Race to the Top, um programa de 4,35 bilhões de dólares projetado para induzir a reforma na educação K-12. Para obter mais informações sobre o impacto da Lei de Recuperação na educação, acesse ED.gov.

2009 - Quest to Learn (Q2L), a primeira escola a ensinar principalmente por meio de aprendizagem baseada em jogos, é inaugurada em setembro na cidade de Nova York com uma turma da sexta série. Há planos de adicionar uma série a cada ano até que a escola atenda aos alunos da sexta série até doze.

2010 - Com a economia dos EUA atolada na & quotgrande recessão & quot e o desemprego permanecendo alto, os estados têm déficits orçamentários massivos. Muitos professores enfrentam demissões ..

2011 - Sylvia Mendez, cujos pais foram os principais demandantes no histórico caso de direitos civis, Mendez vs. Westminster e o Conselho de Educação da Califórnia, recebe a Medalha Presidencial da Liberdade em 16 de fevereiro.

2011 - Apesar dos protestos dos trabalhadores e dos legisladores democratas deixando o estado para atrasar a votação, a legislatura de Wisconsin aprova um projeto de lei removendo a maioria dos direitos de negociação coletiva de muitos funcionários públicos, incluindo professores. O governador Scott Walker sanciona o projeto de lei em 11 de março. Depois que as contestações legais se esgotam, ele é finalmente implementado em junho. Uma medida semelhante foi aprovada em Ohio, mas posteriormente revogada por meio de um referendo estadual.

2011 - O presidente Barack Obama anuncia em 23 de setembro que o Departamento de Educação dos EUA está convidando cada agência educacional estadual a solicitar flexibilidade em relação a alguns requisitos da Lei Nenhuma Criança Deixada para Trás.

2011 - O Alabama se torna o primeiro estado a exigir que as escolas públicas verifiquem o status de imigração dos alunos. Embora a lei não exija que as escolas proíbam a matrícula nem relatem os nomes de crianças sem documentos, os oponentes, no entanto, afirmam que é inconstitucional com base na decisão Plyler v. Doe.

2012 - O presidente Barack Obama anuncia em 9 de fevereiro que foram aprovadas as solicitações de dez estados que buscam isenções de alguns dos requisitos da lei Nenhuma criança deixada para trás. O pedido do Novo México é aprovado alguns dias depois, elevando o número de estados que recebem isenções para 11. Outros 26 estados solicitam isenções no final de fevereiro.

2012 - Em 6 de julho, Washington e Wisconsin se tornaram os dois estados mais recentes a serem concedidos isenções de alguns requisitos da lei federal Nenhuma Criança Deixada para Trás, elevando o número total de estados com isenções concedidas para 26. Vários outros estados enviaram pedidos de isenção e estão Esperando aprovação.

2012 - A partir de dezembro, 33 estados e Washington, D.C. receberam isenções de alguns requisitos de Nenhuma criança deixada para trás.

2012 - Em 14 de dezembro, Adam Lanza, 20, mata sua mãe e, em seguida, invade a Escola Elementar Sandy Hook, onde mata 20 crianças e seis adultos, incluindo a diretora Dawn Hochsprung e a psicóloga Mary Sherlachmaking, tornando este o segundo tiroteio em massa mais mortal por uma única pessoa na história dos EUA.

2013 - Em 11 de janeiro, o Washington Post relata que os professores do ensino médio de Seattle se recusaram a dar as medidas de progresso da academia mandatadas pelo distrito, juntando-se a uma & quotcrescentada revolta popular contra o uso excessivo de testes padronizados. & quot.

2013 - Em 22 de maio, o Chicago Board of Education vota para fechar 50 escolas, o maior fechamento em massa da história dos EUA. O prefeito Rahm Emanuel e funcionários do CPS afirmam que os fechamentos não são apenas necessários para reduzir custos, mas também irão melhorar a qualidade educacional. No entanto, professores de Chicago e outros oponentes dizem que os fechamentos afetam desproporcionalmente estudantes de baixa renda e minorias, mas seus esforços para impedir os fechamentos, que incluíam três ações judiciais, foram malsucedidos. Outras cidades, incluindo Detroit, Filadélfia e Washington, D.C., também fecharam recentemente um grande número de escolas públicas.

2013
- O Distrito Escolar da Filadélfia anuncia em 7 de junho que cortará quase 4.000 funcionários, incluindo 676 professores, bem como muitos administradores e conselheiros de orientação.

2013 - Na sexta-feira, 14 de junho, as Escolas Públicas de Chicago anunciam que vão demitir 663 funcionários, incluindo 420 professores. Um mês depois, eles demitiram outros 2100 funcionários, incluindo mais de 1000 professores! O CPS atribui as demissões ao fracasso do estado em promulgar a reforma da previdência. & Quot

2013
- No caso Fisher v. Universidade do Texas, a Suprema Corte dos Estados Unidos decide em 25 de junho que a ação afirmativa é constitucional somente se for & # 8220 estreitamente adaptada. & # 8221 A Corte então envia o caso de volta aos tribunais inferiores para determinar se a política da Universidade do Texas atender a esse padrão.

2013 - William Glasser, autor de mais de duas dezenas de livros, incluindo Teoria da Escolha e Escolas sem Fracasso, morre aos 88 anos.

2013 - Em 21 de outubro, um estudante de 13 anos chega ao campus de Sparks, na escola de ensino médio de Nevada, armado com uma arma de fogo. Ele fere dois meninos de 12 anos e mata um professor que estava tentando proteger outros alunos antes de apontar a arma para si mesmo e tirar sua própria vida.

2013 - Os resultados mais recentes do Programa de Avaliação Internacional de Alunos, divulgado em 2 de dezembro de 2013, mostram que o desempenho dos adolescentes dos EUA continua atrás de seus colegas em outros países desenvolvidos, especialmente aqueles na Ásia.

2013 - Em outra tragédia de tiroteio escolar, o último ano do ensino médio Karl Pierson entra na Arapohoe High School (Centennial, Colorado) em 13 de dezembro armado com uma espingarda, facão e coquetéis molotov. Seu objetivo, aparentemente, era se vingar do bibliotecário da escola e treinador de debates que o disciplinou no início do ano letivo. Em vez disso, antes de tirar a própria vida, ele fere gravemente uma colega de classe. Ela morre oito dias depois.

2014 - Em 24 de março, o governador de Indiana, Mike Pence, assina uma legislação retirando o estado dos padrões essenciais. Indiana se torna o primeiro estado a fazê-lo. No entanto, aspectos do Common Core ainda podem ser incluídos nos padrões & quotnovos & quot de Indiana.

2014 - O relatório do Civil Rights Project, Brown at 60: Great Progress, a Long Retreat and an Uncertain Future, foi publicado em 15 de maio. Ele mostra o que muitos professores já sabem: um declínio de alunos caucasianos não hispânicos, um grande aumento de Estudantes latinos e o crescimento da segregação, tanto por raça quanto pela pobreza, especialmente entre latinos em cidades centrais e subúrbios das maiores áreas metropolitanas.

2014 - Com base em um relatório de um grupo chamado Every Town for Gun Safety, um artigo da CNN publicado em 12 de junho afirma que houve 74 tiroteios em escolas nos últimos 18 meses, 15 dos quais foram "incidentes semelhantes a Newtown". está acontecendo?

2014 - No caso Vergara v. Califórnia, o Tribunal Superior do Estado da Califórnia determina que as leis relativas à posse de professores, direitos de antiguidade e demissão são inconstitucionais. A Califórnia não é o único estado onde estão sendo feitas tentativas para enfraquecer ou eliminar as proteções à posse de professores.

2014 - Com a inauguração das escolas neste outono, um marco demográfico é alcançado: os alunos de minorias matriculados em salas de aula de escolas públicas K-12 superam o número de caucasianos não hispânicos.

2014 - Mais dispensas de professores em Chicago! A CPS anuncia em 26 de junho que sua última rodada de demissões totalizará mais de 1.000 funcionários, incluindo aproximadamente 550 professores.

2014 - A Minnesota State High School League vota em 4 de dezembro para adotar uma política que permite que alunos transgêneros ingressem em times esportivos femininos. Minnesota é o 33º estado a ter uma política formal para estudantes transgêneros.

2015 - Em 9 de janeiro, o presidente Barack Obama anuncia um plano para permitir dois anos de faculdade comunitária gratuita para todos os alunos americanos. No entanto, com os republicanos no controle da Câmara e do Senado, parece haver pouca esperança de que essa proposta seja implementada em breve.

2015 - Outro tiroteio sem sentido em uma escola em massa ocorre em 1º de outubro, quando Chris Harper Mercer mata nove e fere vários outros no Umpqua Community College em Roseburg, Oregon. Como sempre parece ser o caso, o massacre termina quando o atirador tira a própria vida. Essas tragédias estão realmente se tornando "rotineiras", como diz o presidente Obama?

2015 - O presidente Obama junta-se ao movimento & quotto-much-testing & quot, uma vez que o seu novo plano prevê a limitação de & quot padronizados de testes a não mais do que 2% do tempo de aula & quot.

2016 - Mais de 60 escolas em Detroit são forçadas a fechar na segunda-feira, 11 de janeiro devido a um professor e quotsick out & quot convocado para protestar contra as condições nas Escolas Públicas de Detroit, que estão “afundando em 3,5 bilhões de dívidas”.

2016 - Em 21 de agosto, um juiz federal no Texas assina uma injunção temporária permitindo que as escolas optem por não cumprir a diretiva de banheiro para transgêneros acima.

2016 - Donald Trump derrota Hillary Clinton e é eleito presidente dos Estados Unidos. Só podemos nos perguntar o que isso significa para a educação americana.

2016 - O presidente eleito Donald Trump nomeia o bilionário e defensor da escolha da escola Betsy DeVos como secretária de Educação.

2017 - Em 7 de fevereiro, o vice-presidente Mike Pence dá o voto decisivo, quebrando o empate de 50-50 no Senado, para confirmar Betsy DeVos como secretária de Educação. Muitos educadores criticam sua falta de credenciais e experiência acadêmica.

2017 - O presidente Donald Trump sanciona a Lei de Reduções de Impostos e Empregos em 22 de dezembro. A lei reduz os impostos corporativos, bem como os da maioria das pessoas físicas. As implicações educacionais incluem manter o limite de US $ 250 nas deduções que os professores podem fazer para materiais escolares e expandir o uso de 529 planos de poupança para custos de educação particular e escolar em casa. A conta final faz não incluem disposições para tributar os benefícios das mensalidades dos alunos de pós-graduação, nem aqueles oferecidos a funcionários de faculdades e universidades. No entanto, alguns defensores da educação acreditam que a conta de impostos pode prejudicar o financiamento das escolas públicas e reduzir as doações para faculdades e universidades.

2018 - Nicholas Cruz é acusado de 17 acusações de assassinato em mais um massacre escolar horrível. Este ataque, que ocorreu em 14 de fevereiro em Parkland, Flórida, eleva o número total de incidentes com tiroteios em escolas neste ano para 18. Oito resultaram em ferimentos ou morte, incluindo o tiroteio em Marshall County High School (Kentucky) que deixou dois mortos e muitos outros feridos. Não há fim para essas tragédias sem sentido?

2018 - Na esteira do massacre de Parkland, Flórida, os alunos de Marjory Stoneman Douglas se tornam defensores apaixonados do controle de armas e da segurança escolar. Seu ativismo logo se espalha por todo o país. Em uma reunião com alunos, pais e professores afetados pela violência armada, o presidente Trump promete verificações de antecedentes mais rigorosas e melhores exames de saúde mental para os compradores de armas. Mais tarde, ele sugere treinar e armar os professores para melhorar a segurança na escola. Tanto a AFT quanto a NEA rejeitam essa ideia.

2018 - As escolas são fechadas em toda a Virgínia Ocidental em 22 de fevereiro, enquanto os professores saem para protestar contra o pagamento e benefícios. Os salários dos professores da Virgínia Ocidental estão entre os mais baixos do país.

2018 - A greve de professores da Virgínia Ocidental termina quando o governador Jim Justice assina uma legislação em 6 de março, dando aos professores, assim como a todos os outros funcionários do estado, um aumento salarial de 5%. Qual estado será o próximo?

2018 - Em resposta aos tiroteios em escolas de Parkland, Flórida, o governador da Flórida, Rick Scott, assina uma legislação em 9 de março que, entre outras coisas, aumenta a idade mínima para comprar uma arma de fogo para 21 e impõe um período de espera de três dias para a compra de armas de fogo. O projeto também permite que alguns funcionários da escola portem armas de fogo. O estado é prontamente processado pela NRA!

2018 - Milhares de estudantes em todo o país saíram das salas de aula em 14 de março exigindo mudanças nas leis sobre armas.

2018 -24 de março: Centenas de milhares de estudantes de todo o país juntam-se ao protesto da Marcha por Nossas Vidas em Washington, DC, bem como em muitas outras cidades.

2018 - 30 de março: Após o resultado bem-sucedido da greve dos professores da Virgínia Ocidental, os professores de Kentucky, Arizona e Oklahoma começam a agir para melhorar seus salários e benefícios.

2018 - 13 de abril: Embora as escolas permaneçam fechadas por pelo menos mais um dia nas maiores cidades de Oklahoma, muitas estão programadas para reabrir enquanto a Associação de Educação de Oklahoma pede aos professores o fim da greve. Os professores receberão um aumento no pagamento. No entanto, muitos continuam preocupados com os cortes no financiamento da educação que forçaram cerca de um quinto dos distritos escolares do estado a reduzir para quatro semanas de aula. Em outro lugar, como a Associação de Educação de Kentucky incentiva professores a protestar na capital do estado.

2018 - Estudantes de todo o país protestam contra a violência armada em 20 de abril (Dia Nacional de Walkout), que marca o 19º aniversário da tragédia do tiroteio na Columbine High School.

2018 - 4 de maio: A greve dos professores no Arizona termina quando os legisladores aprovam um plano de aumento de salário e de financiamento escolar.

2018 - 19 de maio: Dez são mortos e mais 10 feridos na Santa Fe High School (Texas) no último incidente de tiroteio sem sentido em uma escola.

2018 - 27 de junho: No caso de Janus v. AFSCME, o Supremo Tribunal dos EUA determina que é uma violação da Primeira Emenda para sindicatos do setor público (incluindo sindicatos de professores) cobrar "taxas de agência" de não-membros. As taxas de agência cobrem os custos de representação de não membros em negociações contratuais e outras. Atualmente, vinte e dois estados exigem o pagamento dessas taxas. A decisão da Janus anula a decisão de 1977 sobre Abood vs. Detroit Board of Education.

2019 - Em 14 de janeiro, mais de 30.000 professores de escolas públicas de Los Angeles entraram em greve por causa do tamanho das turmas, do pagamento e da falta de pessoal de apoio.

2019 - Os professores de Los Angeles voltam ao trabalho depois que um acordo é fechado, encerrando sua greve de seis dias.

2019 - Os alunos de Chicago voltam para a escola no dia 4 de novembro, quando os professores encerram sua greve de 11 palavras. Professores e trabalhadores com salários mais baixos recebem aumentos e um compromisso com turmas menores e mais enfermeiras escolares e assistentes sociais.

2020 - Em 11 de março, a Organização Mundial da Saúde declara o COVID-19 uma pandemia. Dois dias depois, o presidente Trump declara emergência nacional.Os estados fecham as escolas, e muitas faculdades e universidades suspendem as "aulas presenciais".

2020 - A Flórida aprova legislação que prevê um salário mínimo de $ 47.500 para todos os professores de ensino fundamental e médio. Sem essa legislação, os salários dos professores da Flórida estariam entre os mais baixos dos Estados Unidos.

2020 - Embora o número diário de casos COVID-19 continue a aumentar em muitas partes do país, os estados começam a implementar seus planos para reabrir escolas K-12 neste outono. Embora muitas das principais universidades ofereçam aulas principalmente online para o semestre de outono, outras ainda planejam fornecer instrução "presencial".

2020 - Joe Biden vence as eleições presidenciais de 2020. No entanto, Donald Trump se recusa a ceder e move ações judiciais em vários estados para contestar o resultado.


Idade da pedra

Antigos ancestrais humanos pintando um bisão dentro de uma caverna durante o Paleolítico.

Prisma / Universal Images Group / Getty Images

Dividido em três períodos: Paleolítico (ou Idade da Pedra Antiga), Mesolítico (ou Idade da Pedra Média) e Neolítico (ou Nova Idade da Pedra), esta era é marcada pelo uso de ferramentas por nossos ancestrais humanos (que evoluíram por volta de 300.000 aC ) e a eventual transformação de uma cultura de caça e coleta em agricultura e produção de alimentos. Durante esta era, os primeiros humanos compartilharam o planeta com vários parentes hominídeos extintos, incluindo neandertais e denisovanos.

No período Paleolítico (cerca de 2,5 milhões de anos atrás até 10.000 a.C.), os primeiros humanos viviam em cavernas ou simples cabanas ou tendas e eram caçadores e coletores. Eles usavam ferramentas básicas de pedra e osso, bem como machados de pedra bruta, para caçar pássaros e animais selvagens. Eles cozinhavam suas presas, incluindo mamutes, veados e bisões, usando fogo controlado. Eles também pescavam e coletavam bagas, frutas e nozes.

Os humanos antigos do período Paleolítico também foram os primeiros a deixar para trás a arte. Eles usaram combinações de minerais, ocres, farinha de osso queimado e carvão misturado com água, sangue, gordura animal e sebo de árvore para gravar humanos, animais e signos. Eles também esculpiram pequenas estatuetas de pedras, argila, ossos e chifres.

O fim desse período marcou o fim da última Idade do Gelo, que resultou na extinção de muitos mamíferos de grande porte e na elevação do nível do mar e nas mudanças climáticas que acabaram levando o homem a migrar.

Os Shell Mound People, ou Kitchen-Middeners, eram caçadores-coletores do final do Mesolítico e do início do Neolítico. O nome deles vem dos montes (montículos) característicos de conchas e outros detritos de cozinha que deixaram para trás.


Linha do tempo - 1500-1699 - História

Período Histórico:Antes de Cristo (BC)

184 671

Período Histórico:0-999

1391 1418

Período Histórico:1000-1499

1506 1515 1521 1535 1562 1576 1614 1640

Período Histórico:1500-1699

1715 1741 1742

Período Histórico:1700-1799

1808 1809 1810 1823 1829 1834 1834 1835 1835 1835

Período Histórico:1800-1899

1902 1903 1903 1904 1905

Período Histórico:1900-1909

1911 1912 1912 1912 1913 1913

Período Histórico:1910-1919

1921 1922 1923 1923 1928

Período Histórico:1920-1929

1932 1933 1934 1934 1935 1936

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O esboço a seguir é fornecido como uma visão geral e um guia de tópicos de tecnologia: coleção de ferramentas, incluindo máquinas, modificações, arranjos e procedimentos usados ​​por humanos. Engenharia é a disciplina que busca estudar e projetar novas tecnologias. As tecnologias afetam significativamente a capacidade humana e de outras espécies animais de controlar e se adaptar a seus ambientes naturais.

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Feminismo nos Estados Unidos refere-se ao conjunto de movimentos e ideologias que visam definir, estabelecer e defender um estado de igualdade de direitos políticos, econômicos, culturais e sociais para as mulheres nos Estados Unidos. O feminismo teve uma influência massiva na política americana. O feminismo nos Estados Unidos costuma ser dividido cronologicamente em feminismo de primeira, segunda, terceira e quarta ondas.

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História feminina é o estudo do papel que as mulheres desempenharam na história e os métodos necessários para isso. Inclui o estudo da história do crescimento dos direitos da mulher ao longo da história registrada, conquistas pessoais durante um período de tempo, o exame de indivíduos e grupos de mulheres de importância histórica e o efeito que eventos históricos tiveram sobre as mulheres. Inerente ao estudo da história das mulheres está a crença de que registros mais tradicionais da história minimizaram ou ignoraram as contribuições das mulheres para diferentes campos e o efeito que os eventos históricos tiveram sobre as mulheres como um todo a esse respeito. A história das mulheres é muitas vezes uma forma de revisionismo histórico, buscando desafiar ou expandir o consenso histórico tradicional.

As experiências de mulheres na guerra foram diversos. Historicamente, as mulheres têm desempenhado um papel importante no front doméstico. Ao longo da história, algumas mulheres acompanharam exércitos designados a missões de combate, geralmente desempenhando funções como cozinhar e lavar roupa, como parentes e seguidores do acampamento. Eles costuraram bandagens, esfregaram pasta de vaca como 'remédio' e outros equipamentos médicos para os soldados. As mulheres trabalhavam em fábricas de munições. A enfermagem tornou-se um papel importante a partir de meados do século XIX. O papel principal na Primeira Guerra Mundial (1914-1918) foi o emprego em fábricas de munições, agricultura e outras funções para substituir os homens convocados para o exército. As mulheres desempenharam um papel importante no funcionamento do sistema de racionamento de alimentos. A Segunda Guerra Mundial (1939-1945) marcou um ponto de viragem decisivo, com milhões de mulheres desempenhando funções importantes na frente doméstica, como trabalhar em fábricas de munições e substituir outros homens convocados. Funções de voluntário expandidas. A nova mudança mais dramática foi a de milhões de mulheres em unidades militares regulares. Normalmente, eles desempenhavam funções clericais para que os homens pudessem ser liberados para o combate. Algumas mulheres receberam funções limitadas de combate, especialmente em unidades antiaéreas, onde abatiam bombardeiros inimigos enquanto, ao mesmo tempo, ficavam protegidas da captura. Os movimentos clandestinos e de resistência fizeram amplo uso de mulheres em papéis de apoio. A reação começou depois de 1945, e os papéis permitidos às mulheres foram drasticamente reduzidos em todos os principais exércitos. Recomeçando na década de 1970, as mulheres desempenharam um papel cada vez mais importante nas forças armadas das principais nações, incluindo em 2005 funções como pilotos de combate. Os novos papéis de combate foram altamente controversos por muitas razões, incluindo diferenças nas capacidades físicas dos sexos e questões de identidade de gênero para mulheres e homens.

o Cronologia purânica é uma linha do tempo da história hindu baseada no Mahabharata, no Ramayana e nos Puranas. Duas datas centrais são a Guerra Mahabharata, que de acordo com esta cronologia aconteceu em 3534 AEC, e o início da Kali Yuga, que, de acordo com esta cronologia, começou em 3508 AEC. A cronologia purânica é referida pelos proponentes dos arianos indígenas para propor uma datação anterior do período védico e a disseminação das línguas indo-europeias para fora da Índia, argumentando que "a civilização indiana deve ser vista como uma tradição ininterrupta que remonta a o período mais antigo da tradição Sindhu-Sarasvati. "


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