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Gramática e seus filhos: aprendendo a ler na arte do século XII

Gramática e seus filhos: aprendendo a ler na arte do século XII

Gramática e seus filhos: aprendendo a ler na arte do século XII

Cleaver, Laura

Marginalia, vol. 9, (2009)

Abstrato

A inclusão das artes liberais nos programas escultóricos de um punhado de fachadas de igrejas francesas do século XII proclamou a importância da educação como meio de compreender Deus e sua criação. As artes da gramática, retórica, dialética, aritmética, música, geometria e astronomia também apareceram em trabalhos em metal e manuscritos contemporâneos, que eram visíveis a um público mais restrito. Das sete artes que representavam uma tradição clássica de educação, entretanto, apenas uma, a arte da gramática, às vezes era representada como professor. No famoso exemplar do portal sul da fachada oeste da catedral de Chartres, provavelmente construída por volta de 1145-1150, a figura personificada da Gramática carregava um livro e um instrumento disciplinar, enquanto dois alunos estavam reunidos a seus joelhos.


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